Работы квиллинг: фото в стиле, как работать творчески, красивые готовые работы, сложные и простые исследования

фото в стиле, как работать творчески, красивые готовые работы, сложные и простые исследования

Техника квиллинг – очень популярное занятие среди взрослых и детей

Для бумагокручения используют полоски бумаги, которые скручивают в спирали, из которых создают композиции. Такая техника подходит для создания открыток, украшения рамок и картин, а иногда для бижутерии. Квиллинг – очень интересное и увлекательное занятие, однако, подходит не всем, так как требует от мастера усидчивости и терпения. Страна происхождения не определена. Очень популярны работы, как корейских мастериц, так и европейских, из русских славится Ольга Ольшак.

Содержание материала:

Инструменты для работы с квиллингом дома

Для создания поделок в стиле квиллинг, начинающим необходимо знать несколько фигур. Перспектива успешно выполненной работы даже для начинающего мастера, подталкивает многих на работу с квилиннгом. Зная технику работы с самыми популярными фигурами, можно создать замечательную и индивидуальную работу.

Для начала творческого процесса необходимо подготовить рабочее пространство и заготовить новые материалы.

В магазинах для творчества можно приобрести готовый наборы специально для квиллинга, в него будут входить все необходимые базовые элементы.

В начальный набор для квиллинга входит:

1. Разнообразные по цвету бумажные полоски.
2. Специальный шаблон, на котором отмечена специальная сетка для работы.
3. Приспособление для закручивания бумаги.
4. Клей, желательно секундный.
5. Ножницы и пинцет.

Набор инструментов для выполнения работ в технике квиллинг

Конечно, у бывалого мастера набор будет более распространённый, так как все необходимые инструменты приобретаются в процессе изучения такого вида творчества. Как правило, для большего удобства используются линейки с круглыми отверстиями. Совсем не лишним будут приобретение булавок для предварительного соединения элементов. Также в готовых наборах можно найти специальные формы-заготовки элементов конкретной формы, например, бабочек, цветы и т.д.

Советы: как работать с квиллингом и схемами

В случае, если на готовые наборы цена слишком кусается, можно попробовать использовать подручные инструменты.

Некоторые элементы из готового набора можно заменить:

• Прямые ножницы из маникюрного набора.
• Шило.
• Стержень от шариковой ручки.
• Большая игла, например, цыганская.
• Зубочистка.

Применяют заменители следующим образом: для удобства закручивания, зубочистка раздваивается на кончике, предварительно обрезается острый край.

Принцип работы в технике квиллинг

Таким образом получается зажим для бумаги, в который необходимо помещать край ленты, и закручивать его.

Также плоские ножницы подходят как нельзя лучше для закручивания, достаточно поместить край ленты между лезвия, и оборачивать бумагу вокруг них. При использовании стрежня, внутренне пространство получается намного шире. Готовую бумагу в наборах можно заменить обычной цветной бумагой. Для более эстетичного вида готового изделия бумага используется белая или двусторонняя.

Схемы для работы в стиле квиллинг: сложные поделки

Научившись создавать отдельные заготовки в совершенстве, на создание более сложных шедевров квиллинга понадобится меньше сил и времени.

Самыми распространенными элементами считаются:

• Тугая и свободная спираль;
• Завитки;
• Простая и изогнутая капля;
• Полукруг;
• Глаз;
• Стрелка;
• Лист;
• Сердце;
• Треугольник;
• Полумесяц;
• Квадрат;
• Лапка;
• Рожки.

Как правило, большое количество поделок начинается с изготовления основного элемента – тугой спирали. Для ее изготовления, необходимо взять полоску бумаги шириной 5 мм. Вставляйте край бумаги в инструмент, который вы выбрали для того, чтобы работать. Приспособление вращается по часовой стрелки, а левой рукой получающуюся спираль аккуратно направляют так, чтобы каждый завиток получался ровно и красиво. Когда завиток будет готов из всей ленты, то ее край необходимо зафиксировать при помощи клея. Такой получившийся завиток считается базовой фигурой большинства изделий из квиллинга. Свободная спираль делается из предыдущего элемента достаточно просто – фиксируем завиток клеем и слегка раскрутим его.

Если не фиксировать клеем, но при этом не дать бумаге ослабнуть, то получится завиток.

Существует множество схем для техники квиллинг

Капля делается из свободной спирали, путем формирования ее облика с одной стороны. Если обычная капля готова, то для изогнутой достаточно загнуть угол. Глаз, несмотря на кажущуюся сложность, делается очень просто. Свободная спираль аккуратно растягивается в разные стороны и таким образом, когда отпустить бумагу, получится фигура глаз. Из него делается лист загибанием краев в разные стороны.

Полукруг также делается из свободной спирали, достаточно нажать на один край, чтобы он стал ровным. Стрелка формируется из спирали путем нажатия таким образом, что получается треугольник, и 2 его угла соединяются друг с другом. Рожки получаются, если один край бумаги закрутить в одну стороны, а другой край в противоположную. Из рожек делается сердечко путем фиксации 2 разно закрученных сторон. Полумесяц делается из глаза выгибанием фигуры до буквы С. Треугольник и квадрат получается путем сдавливания трех и четырех сторон, соответственно. А если треугольник выгнуть в середине, то получится лапка.

Делаем готовые работы еще лучше

Работы, созданные в европейском стиле, очень просты, они не требуют большой усидчивости и не обладают различными сложными элементами. Более легкие работы рекомендуются для начинающих. Однако, работы восточных мастеров изысканнее и интереснее за счет большого количества замысловатых и сложных деталей. В зависимости от задуманной идеи, можно подобрать необходимый вам стиль работы.

Например:

1. Создать массивную объемную картину в японском стиле для любителя данной культуры.
2. Профессиональные открытки в стиле модерн порадует ценителя простоты и лаконичности.
3. Авторские работы очень ценны, так как квиллинг очень популярен, завоевал сердца большого количества людей.

В технике квиллинг можно создать, к примеру, праздничную открытку

Подарок, сделанный своими руками, понравится любому, а оформить дизайн открытки в стиле квиллинг можно абсолютно к любому событию и празднику. Работая с бумагой можно воплощать очень большое количество творческих идей, так она является отличным материалом для декора.

Очень интересна идея декорирования блесками, такой декор подойдет для открытки к 8 марта.

Квиллинг – универсальный тип рукоделия. При помощи него создаются не только открытки и объемные картинки, также очень распространены различные статуэтки и вазочки, декорированные шкатулки и кухонная утварь, например, кружка. Вообще, все фантазии, которые присутствуют у мастера, можно воплотить в жизни, используя технику квиллинг. Примеры возможных работ можно найти везде. Самые интересные вам работы можно делать, имея даже небольшой опыт.

Интересная творческая работа: квиллинг для детей

Детские пальчики не настолько способны к аккуратной работе, как взрослые, однако, для детей квиллинг очень полезен.

Занимаясь такой кропотливой и аккуратной работой, у ребенка не только разовьется мелкая моторика, но и будет развиваться воображение.

Исследовательская работа о квиллинге показывает, что занимаясь в ДОУ таким творчеством, ребенок ускорен в развитии.

Квиллинг – не только очень интересен детям, но еще и полезен

Для укрепления связи с ребенком:

1. Полезно заниматься совместным творчеством.
2. Проще начинать работу для ребенка с более простые работы.
3. Сложные лучше выполнять, когда ребенок увлечется.

Например, проще начинать знакомство с квиллингом с цветов. Для такой работы, нужно взять полоску бумаги необходимого цвета и скручивать в трубочку, далее полученный завиток сплющивается. Несколько таких лепестков помогут создать полноценную картину. Таким образом, ребенок может украсить открытку для родственников. Украсить комнату своими собственными руками ребенок может, создавая разнообразные гирлянды. Например, цветная двусторонняя бумага различных цветов, с градационным цветовым эффектом будет очень интересна ребенку для работы.

Примеры работ из квиллинга (видео)

Можно увлечь ребенка, создавая лучшие предновогодние поделки для украшения елки и предпраздничного интерьера. Активно перед праздниками дети создают снежинки, гирлянды и красивые подарочные открытки. Элементы можно усложнять со времени, начиная с простых и переходя к более сложным.

Подробно: работы из квиллинга (фото примеров)

Проектная работа “Завораживающий квиллинг” | Образовательная социальная сеть

li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_3-1}#doc13758780 ol.lst-kix_list_3-3{list-style-type:none}#doc13758780 ol.lst-kix_list_3-4.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_3-4 0}#doc13758780 ol.lst-kix_list_3-4{list-style-type:none}#doc13758780 .lst-kix_list_2-1>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_2-1}#doc13758780 ol.lst-kix_list_3-0{list-style-type:none}#doc13758780 .lst-kix_list_1-1>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_1-1}#doc13758780 ol.lst-kix_list_2-6.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_2-6 0}#doc13758780 .lst-kix_list_3-0>li:before{content:”” counter(lst-ctn-kix_list_3-0,decimal) “. “}#doc13758780 ol.lst-kix_list_3-1.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_3-1 0}#doc13758780 .lst-kix_list_3-1>li:before{content:”” counter(lst-ctn-kix_list_3-1,decimal) “. “}#doc13758780 .lst-kix_list_3-2>li:before{content:”” counter(lst-ctn-kix_list_3-2,decimal) “. “}#doc13758780 ol.lst-kix_list_1-8.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_1-8 0}#doc13758780 ol.lst-kix_list_2-3.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_2-3 0}#doc13758780 .lst-kix_list_3-5>li:before{content:”” counter(lst-ctn-kix_list_3-5,decimal) “. “}#doc13758780 .lst-kix_list_3-4>li:before{content:”” counter(lst-ctn-kix_list_3-4,decimal) “. “}#doc13758780 ol.lst-kix_list_1-5.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_1-5 0}#doc13758780 .lst-kix_list_3-3>li:before{content:”” counter(lst-ctn-kix_list_3-3,decimal) “. “}#doc13758780 ol.lst-kix_list_3-5{list-style-type:none}#doc13758780 ol.lst-kix_list_3-6{list-style-type:none}#doc13758780 ol.lst-kix_list_3-7{list-style-type:none}#doc13758780 ol.lst-kix_list_3-8{list-style-type:none}#doc13758780 .lst-kix_list_3-8>li:before{content:”” counter(lst-ctn-kix_list_3-8,decimal) “. “}#doc13758780 .lst-kix_list_2-0>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_2-0}#doc13758780 .lst-kix_list_2-3>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_2-3}#doc13758780 .lst-kix_list_3-6>li:before{content:”” counter(lst-ctn-kix_list_3-6,decimal) “. “}#doc13758780 .lst-kix_list_3-7>li:before{content:”” counter(lst-ctn-kix_list_3-7,decimal) “. “}#doc13758780 .lst-kix_list_1-2>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_1-2}#doc13758780 ol.lst-kix_list_3-7.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_3-7 0}#doc13758780 .lst-kix_list_3-2>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_3-2}#doc13758780 ol.lst-kix_list_2-2{list-style-type:none}#doc13758780 ol.lst-kix_list_2-3{list-style-type:none}#doc13758780 ol.lst-kix_list_2-4{list-style-type:none}#doc13758780 ol.lst-kix_list_2-5{list-style-type:none}#doc13758780 .lst-kix_list_1-4>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_1-4}#doc13758780 ol.lst-kix_list_2-0{list-style-type:none}#doc13758780 ol.lst-kix_list_1-6.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_1-6 0}#doc13758780 ol.lst-kix_list_2-1{list-style-type:none}#doc13758780 ol.lst-kix_list_3-3.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_3-3 0}#doc13758780 ol.lst-kix_list_2-6{list-style-type:none}#doc13758780 ol.lst-kix_list_2-7{list-style-type:none}#doc13758780 ol.lst-kix_list_2-8{list-style-type:none}#doc13758780 ol.lst-kix_list_1-0.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_1-0 0}#doc13758780 .lst-kix_list_3-0>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_3-0}#doc13758780 .lst-kix_list_3-3>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_3-3}#doc13758780 .lst-kix_list_3-6>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_3-6}#doc13758780 .lst-kix_list_2-5>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_2-5}#doc13758780 .lst-kix_list_2-8>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_2-8}#doc13758780 ol.lst-kix_list_3-2.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_3-2 0}#doc13758780 .lst-kix_list_2-2>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_2-2}#doc13758780 ol.lst-kix_list_2-4.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_2-4 0}#doc13758780 ol.lst-kix_list_1-3{list-style-type:none}#doc13758780 ol.lst-kix_list_1-4{list-style-type:none}#doc13758780 .lst-kix_list_2-6>li:before{content:”” counter(lst-ctn-kix_list_2-6,decimal) “. “}#doc13758780 .lst-kix_list_2-7>li:before{content:”” counter(lst-ctn-kix_list_2-7,decimal) “. “}#doc13758780 .lst-kix_list_2-7>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_2-7}#doc13758780 .lst-kix_list_3-7>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_3-7}#doc13758780 ol.lst-kix_list_1-5{list-style-type:none}#doc13758780 ol.lst-kix_list_1-6{list-style-type:none}#doc13758780 ol.lst-kix_list_1-0{list-style-type:none}#doc13758780 .lst-kix_list_2-4>li:before{content:”” counter(lst-ctn-kix_list_2-4,decimal) “. “}#doc13758780 .lst-kix_list_2-5>li:before{content:”” counter(lst-ctn-kix_list_2-5,decimal) “. “}#doc13758780 .lst-kix_list_2-8>li:before{content:”” counter(lst-ctn-kix_list_2-8,decimal) “. “}#doc13758780 ol.lst-kix_list_1-1{list-style-type:none}#doc13758780 ol.lst-kix_list_1-2{list-style-type:none}#doc13758780 ol.lst-kix_list_3-0.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_3-0 0}#doc13758780 ol.lst-kix_list_1-7{list-style-type:none}#doc13758780 .lst-kix_list_1-7>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_1-7}#doc13758780 ol.lst-kix_list_1-8{list-style-type:none}#doc13758780 ol.lst-kix_list_3-8.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_3-8 0}#doc13758780 ol.lst-kix_list_2-5.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_2-5 0}#doc13758780 .lst-kix_list_2-6>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_2-6}#doc13758780 .lst-kix_list_3-8>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_3-8}#doc13758780 ol.lst-kix_list_1-7.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_1-7 0}#doc13758780 ol.lst-kix_list_2-2.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_2-2 0}#doc13758780 .lst-kix_list_1-5>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_1-5}#doc13758780 .lst-kix_list_1-8>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_1-8}#doc13758780 ol.lst-kix_list_1-4.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_1-4 0}#doc13758780 .lst-kix_list_3-5>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_3-5}#doc13758780 ol.lst-kix_list_1-1.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_1-1 0}#doc13758780 .lst-kix_list_3-4>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_3-4}#doc13758780 .lst-kix_list_2-4>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_2-4}#doc13758780 ol.lst-kix_list_3-6.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_3-6 0}#doc13758780 ol.lst-kix_list_1-3.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_1-3 0}#doc13758780 ol.lst-kix_list_2-8.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_2-8 0}#doc13758780 ol.lst-kix_list_1-2.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_1-2 0}#doc13758780 .lst-kix_list_1-0>li:before{content:”” counter(lst-ctn-kix_list_1-0,decimal) “. “}#doc13758780 .lst-kix_list_1-1>li:before{content:”” counter(lst-ctn-kix_list_1-1,lower-latin) “. “}#doc13758780 .lst-kix_list_1-2>li:before{content:”” counter(lst-ctn-kix_list_1-2,lower-roman) “. “}#doc13758780 ol.lst-kix_list_2-0.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_2-0 0}#doc13758780 .lst-kix_list_1-3>li:before{content:”” counter(lst-ctn-kix_list_1-3,decimal) “. “}#doc13758780 .lst-kix_list_1-4>li:before{content:”” counter(lst-ctn-kix_list_1-4,lower-latin) “. “}#doc13758780 ol.lst-kix_list_3-5.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_3-5 0}#doc13758780 .lst-kix_list_1-0>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_1-0}#doc13758780 .lst-kix_list_1-6>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_1-6}#doc13758780 .lst-kix_list_1-7>li:before{content:”” counter(lst-ctn-kix_list_1-7,lower-latin) “. “}#doc13758780 ol.lst-kix_list_2-7.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_2-7 0}#doc13758780 .lst-kix_list_1-3>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_1-3}#doc13758780 .lst-kix_list_1-5>li:before{content:”” counter(lst-ctn-kix_list_1-5,lower-roman) “. “}#doc13758780 .lst-kix_list_1-6>li:before{content:”” counter(lst-ctn-kix_list_1-6,decimal) “. “}#doc13758780 .lst-kix_list_2-0>li:before{content:”” counter(lst-ctn-kix_list_2-0,decimal) “. “}#doc13758780 .lst-kix_list_2-1>li:before{content:”” counter(lst-ctn-kix_list_2-1,decimal) “. “}#doc13758780 ol.lst-kix_list_2-1.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_2-1 0}#doc13758780 .lst-kix_list_1-8>li:before{content:”” counter(lst-ctn-kix_list_1-8,lower-roman) “. “}#doc13758780 .lst-kix_list_2-2>li:before{content:”” counter(lst-ctn-kix_list_2-2,decimal) “. “}#doc13758780 .lst-kix_list_2-3>li:before{content:”” counter(lst-ctn-kix_list_2-3,decimal) “. “}#doc13758780 ol{margin:0;padding:0}#doc13758780 table td,table th{padding:0}#doc13758780 .c7{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:top;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:1pt;width:144pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}#doc13758780 .c23{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:top;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:1pt;width:32.4pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}#doc13758780 .c13{border-right-style:solid;padding:0pt 5.8pt 0pt 5.8pt;border-bottom-color:#000000;border-top-width:1pt;border-right-width:1pt;border-left-color:#000000;vertical-align:top;border-right-color:#000000;border-left-width:1pt;border-top-style:solid;border-left-style:solid;border-bottom-width:1pt;width:296.8pt;border-top-color:#000000;border-bottom-style:solid}#doc13758780 .c4{color:#333333;font-weight:400;text-decoration:none;vertical-align:baseline;font-size:14pt;font-family:”Times New Roman”;font-style:normal}#doc13758780 .c6{color:#000000;font-weight:400;text-decoration:none;vertical-align:baseline;font-size:14pt;font-family:”Times New Roman”;font-style:normal}#doc13758780 .c11{color:#000000;font-weight:700;text-decoration:none;vertical-align:baseline;font-size:14pt;font-family:”Times New Roman”;font-style:normal}#doc13758780 .c12{color:#000000;font-weight:400;text-decoration:none;vertical-align:baseline;font-size:13pt;font-family:”Times New Roman”;font-style:normal}#doc13758780 .c0{padding-top:0pt;padding-bottom:6.8pt;line-height:1.0;orphans:2;widows:2;text-align:center;height:12pt}#doc13758780 .c1{padding-top:0pt;padding-bottom:12pt;line-height:1.1500000000000001;orphans:2;widows:2;text-align:justify}#doc13758780 .c10{padding-top:0pt;padding-bottom:0pt;line-height:1.0;orphans:2;widows:2;text-align:right}#doc13758780 .c21{padding-top:0pt;padding-bottom:0pt;line-height:1.0;orphans:2;widows:2;text-align:center}#doc13758780 .c19{font-weight:400;text-decoration:none;vertical-align:baseline;font-size:26pt;font-family:”Times New Roman”;font-style:normal}#doc13758780 .c5{padding-top:0pt;padding-bottom:0pt;line-height:1.0;orphans:2;widows:2;text-align:left}#doc13758780 .c3{padding-top:0pt;padding-bottom:0pt;line-height:1.0;orphans:2;widows:2;text-align:justify}#doc13758780 .c28{font-weight:400;text-decoration:none;vertical-align:baseline;font-family:”Times New Roman”;font-style:italic}#doc13758780 .c26{margin-left:-5.8pt;border-spacing:0;border-collapse:collapse;margin-right:auto}#doc13758780 .c32{vertical-align:baseline;font-size:26pt;font-family:”Times New Roman”;font-style:normal}#doc13758780 .c34{background-color:#ffffff;max-width:467.7pt;padding:56.7pt 42.5pt 56.7pt 85pt}#doc13758780 .c27{text-decoration-skip-ink:none;-webkit-text-decoration-skip:none;text-decoration:underline}#doc13758780 .c25{margin-left:18pt;padding-left:0pt}#doc13758780 .c8{color:#333333;font-size:14pt}#doc13758780 .c24{margin-left:36pt;padding-left:0pt}#doc13758780 .c17{color:inherit;text-decoration:inherit}#doc13758780 .c16{padding:0;margin:0}#doc13758780 .c33{text-indent:21.3pt}#doc13758780 .c15{font-size:14pt}#doc13758780 .c22{text-indent:28.4pt}#doc13758780 .c18{color:#000000}#doc13758780 .c14{text-indent:18pt}#doc13758780 .c20{font-weight:700}#doc13758780 .c30{font-style:italic}#doc13758780 .c2{height:12pt}#doc13758780 .c29{height:0pt}#doc13758780 .c9{text-indent:35.4pt}#doc13758780 .c31{text-decoration:none}#doc13758780 .title{padding-top:24pt;color:#000000;font-weight:700;font-size:36pt;padding-bottom:6pt;font-family:”Times New Roman”;line-height:1.0;page-break-after:avoid;orphans:2;widows:2;text-align:left}#doc13758780 .subtitle{padding-top:18pt;color:#666666;font-size:24pt;padding-bottom:4pt;font-family:”Georgia”;line-height:1.0;page-break-after:avoid;font-style:italic;orphans:2;widows:2;text-align:left}#doc13758780 li{color:#000000;font-size:12pt;font-family:”Times New Roman”}#doc13758780 p{margin:0;color:#000000;font-size:12pt;font-family:”Times New Roman”}#doc13758780 h2{padding-top:24pt;color:#000000;font-weight:700;font-size:24pt;padding-bottom:6pt;font-family:”Times New Roman”;line-height:1.0;page-break-after:avoid;orphans:2;widows:2;text-align:left}#doc13758780 h3{padding-top:18pt;color:#000000;font-weight:700;font-size:18pt;padding-bottom:4pt;font-family:”Times New Roman”;line-height:1.0;page-break-after:avoid;orphans:2;widows:2;text-align:left}#doc13758780 h4{padding-top:14pt;color:#000000;font-weight:700;font-size:14pt;padding-bottom:4pt;font-family:”Times New Roman”;line-height:1.0;page-break-after:avoid;orphans:2;widows:2;text-align:left}#doc13758780 h5{padding-top:12pt;color:#000000;font-weight:700;font-size:12pt;padding-bottom:2pt;font-family:”Times New Roman”;line-height:1.0;page-break-after:avoid;orphans:2;widows:2;text-align:left}#doc13758780 h5{padding-top:11pt;color:#000000;font-weight:700;font-size:11pt;padding-bottom:2pt;font-family:”Times New Roman”;line-height:1.0;page-break-after:avoid;orphans:2;widows:2;text-align:left}#doc13758780 h6{padding-top:10pt;color:#000000;font-weight:700;font-size:10pt;padding-bottom:2pt;font-family:”Times New Roman”;line-height:1.0;page-break-after:avoid;orphans:2;widows:2;text-align:left}#doc13758780 ]]>

Таймырское муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Хатангская средняя образовательная школа №1»

Творческий проект

«Завораживающий квиллинг»

                                                            Выполнила:

 ученица 5 «Б» класса

Чуприна Мария

Руководители проекта:

педагог дополнительного образования

Молчанова Л.В.,

учитель русского языка и литературы

Михайлова М.Н

Хатанга 2017

Содержание:

1. Введение.

2. Актуальность проекта.

3. Цели и задачи проекта.

4. Идеи проекта.

5. Из истории квиллинга.

6. Конструкция изделия.

7. Технология изготовления проекта.

8. Оборудование и средства, используемые при выполнении проекта.

9. Экологическое обоснование.

10.Новые знания и умения, полученные при выполнении проекта.

11. Заключение.

12. Список используемой литературы.

1. Введение.

Бумага – необычайно выразительный и податливый материал. Из нее можно создать целый мир.

Существует множество видов бумажной пластики. Наиболее известно в нашей стране японское искусство складывания фигурок из бумажного листа – оригами. Сегодня я познакомлю вас еще с одной, пока малоизвестной у нас техникой – искусством бумагокручения или, как ее называют на Западе квиллинг.

Квиллинг – искусство скручивать длинные и узкие полоски бумаги в спиральки, видоизменять их форму и составлять из полученных деталей объемные или плоскостные композиции.

Квиллинг – название этого рукоделия берет начало от английского слова «quill», т.е. «птичье перо».

Квиллинг иногда еще называют бумажной филигранью. Стоит только начать крутить фигурки из бумаги – и вы не сможете оторваться от этого увлекательного занятия. А все потому, что делать поделки методом квиллинга очень просто.

Все, что вам понадобится для того, чтобы обзавестись такими красивыми фигурками – это минимум расходных материалов и немного терпения.

Сооружая из бумаги различные фигурки, которые выполнены из разноцветной бумаги, вы сможете декорировать открытки, корзинки, коробочки. Особой популярностью стали в последнее время пользоваться серьги – квиллинги.

В России этот вид творчества не пользовался особой популярностью. Однако в последние годы рукодельницы и творческие люди возродили древнее искусство поделок и подарков.

Богатейшие традиции тончайшей графики и пластики, изготовления бумаги и работы с ней дали искусству бумажной пластики новую жизнь.

2. Актуальность проекта.

Актуальность проекта в том, что  с помощью искусства «Квиллинг»  возможно развитие в самых различных направлениях: конструкторское мышление, художественно-эстетический вкус, образное и пространственное мышление. Все это необходимо современному человеку, чтобы осознать себя гармонично развитой личностью. Создавая свой мир из бумаги, мы (дети) готовимся стать созидателями доброго мира. Композиция составленная своими руками помогает развить творческие способности. Человек, мобилизовав свою фантазию, по своему вкусу создаёт красоту, реализуя при этом своё извечное стремление творить.

3. Цели и задачи проекта.

На первый взгляд техника бумагокручения несложна, но нужно время и огромное желание, чтобы этому научиться.

Я поставила перед собой цель:

освоить технику бумагокручения и выполнить панно в этой технике.

          А задачи будут следующие:

1.Изучить историю квиллинга.

2.Разработать виды поделок из бумажных лент.

3. Изготовить красивое, недорогое и оригинальное изделие, несложное, но интересное в исполнении для украшения интерьера комнаты

4. Идеи проекта

На кружке я много перепробовала разных техник работы с бумагой. И решила попробовать сделать панно в технике – квиллинг. Из тонких полосок бумаги скручивают роллы, из которых потом путем несложных манипуляций делают элементы различной формы.

Что же нам выбрать? Используя данную технику можно украсить альбом, рамку для фото, открытку, сделать елочную игрушку, подставку под горячее, декоративную посуду, картину.

Захотелось попробовать эту технику, а после того как я детально просмотрела последовательность выполнения этого изделия и выбрала такую замечательную картину, то загорелась идеей выполнить этот проект.

Моя задача – изготовить интересное оригинальное изделие в технике квиллинг, которое бы сразу бросалось в глаза своим ярким, необычным видом, привлекая много внимания в свою сторону.

Какие требования я предъявляю к своему будущему изделию:

1. Изделие должно быть красивым, аккуратным и отвечать требованиям современной моды.
2. Конструкция изделия должна соответствовать заранее продуманному эскизу.
3. Возникшие дефекты должны быть устранены в процессе работы.
4. Затраты на приобретение материалов должны быть минимальными.
5. Из истории квиллинга.

Искусство бумагокручения возникло в Европе в конце 14 — начале 15 века. В средневековой Европе монахини создавали изящные медальоны, закручивая на кончике птичьего пера бумагу с позолоченными краями. При близком рассмотрении эти миниатюрные бумажные шедевры создавали полную иллюзию того, что они изготовлены из тонких золотых полосок. К сожалению, бумага — недолговечный материал и мало что сохранилось от средневековых шедевров. Однако эта древняя техника сохранилась и до наших дней и очень популярна во многих странах мира. Бумагокручение быстро распространилось в Европе, но, потому, что бумага, особенно цветная и высококачественная, была очень дорогим материалом, бумажная пластика стала искусством для дам из богатых слоев общества.

В наши дни бумагокручение широко известно и популярно как хобби в странах Западной Европы, особенно в Англии и Германии. Но самое широкое распространение это искусство получило, когда оно «переехало» на Восток. Богатейшие традиции тончайшей графики и пластики, изготовления бумаги и работы с ней дали искусству бумажной пластики новую жизнь.

В Южной Корее существует целая Ассоциация любителей бумажной пластики, объединяющая последователей самых разных направлений бумажного творчества.

В 15 веке это считалось искусством. В 19 — дамским развлечением. Большую часть 20 века оно было забыто. И только в конце прошлого столетия квиллинг снова стал превращаться в искусство.

Надо заметить, что корейская школа квилинга (они называют его бумагокручение) несколько отличается от европейской. Европейские работы, как правило, состоят из небольшого числа деталей, они лаконичны, напоминают мозаики, украшают открытки и рамочки. Европа всегда спешит, поэтому любит быстрые техники. Восточные же мастера создают произведения, напоминающие шедевры ювелирного искусства. Тончайшее объёмное кружево сплетается из сотен мелких деталей.

6. Конструкция изделия.

В аранжировке очень важна пропорция – определённое соотношение частей между собой и целым, чаще всего между размерами (высотой и диаметром) всей композиции. С древних времён основной пропорцией считается «золотое сечение». Эта гармоничная пропорция возникает при делении линии на два неравных отрезка.  При этом меньший отрезок относится к большему, как больший к целому. Начинать составление композиции надо с изготовления отдельных деталей цветов,  размещения цветов на основе (шаре, изготовленном в технике папье-маше) учитывая пропорцию.

При составлении композиции следует помнить о гармоничном цветовом сочетании, фокусной точке (композиционном центре), равновесии и ритме.

7. Технология изготовления.

№	Наименование операции	Примечание
1	Делаем основу панно	Итак, основу делаем из рулона обоев зеленого цвета.
2	Изготовление цветов и стеблей тюльпанов.	Изготавливаем цветы для наклеивания на панно. Выбираем несколько цветовых решений.
3	Оклеивание панно цветами и стеблями.	Затем оклеиваем панно тюльпанами и стеблями.

8. Оборудование и средства, используемые при выполнении проекта.

        Шило. Желательно приобрести шило диаметром около одного миллиметра. Обычно шило имеет конусообразную форму, что может быть неудобно. В этом случае можно воспользоваться любым калёным стерженьком подходящего диаметра. Шило (стержень) используется для намотки спирали из бумажной полосы. При этом необходимо контролировать усилие натяжения бумаги, ручка инструмента должна быть удобной для этой цели.

         Пинцет. Кончики должны быть острыми, точно совмещёнными. Для выполнения работ высокой точности. Зазубринки на конце нежелательны, т.к. могут оставлять следы на бумаге. Усилие при сжатии должно быть удобным для Ваших рук, обеспечивая надёжный захват с наименьшим давлением.
         Ножницы. Как и пинцет, должны иметь заострённые концы. Для максимально точной нарезки бахромы. 

        Клей. Особых рекомендаций нет. Однако он должен достаточно быстро высыхать и не оставлять следов. Попробуйте начать с ПВА.
При разметке будущей композиции понадобятся простейшие чертёжные инструменты: циркуль, линейка, карандаш.

Рулон обоев для панно (основы)

         Бумага для квилинга  подойдет принтерная цветная.  Стандартная ширина полосок  3 – 7мм. 

9. Экологическое обоснование.

Мы все знаем, что бумагу получают промышленным путем при обработке древесины. А точнее, происходит переработка отходов в сырье для получения бумаги. То есть не происходит загрязнения природы, а отходы древесины используются.

А еще бумагу получают из макулатуры. В этом случае и природа меньше загрязняется, и происходит экономия для бумагоперерабатывающей промышленности.

При выполнении поделок из бумаги мы работаем с экологически чистыми материалами, не загрязняя воздух и оказывая только положительное влияние на здоровье людей.

10.Новые знания и умения, полученные при выполнении проекта.

При выполнении этой работы я научилась  различным приемам работы с бумагой; создавать композиции с изделиями, выполненными в технике квиллинга; развила внимание, память, мышление, пространственное воображение; мелкую моторику рук и глазомер; художественный вкус, творческие способности и фантазию.

 При изготовлении проекта я научилась аккуратно выполнять работу, развила свой эстетический вкус, приобрела навык оформления проекта

11. Заключение.

        Мне очень понравилось работать в технике квиллинг. И конечно моя новая работа «Панно с тюльпанами». Когда я на нее смотрю, вижу перед собой красивый весенний букет цветов, поле тюльпанов. Он вызывает у меня трепетные чувства ожидания весны и главного весеннего праздника.

        Мне кажется, что изделие получилось даже лучше, чем я себе планировала. Кроме того, его небольшая стоимость внесет экономию в бюджет моей семьи.

        Проект понравился моим знакомым и моему классу. Мои тюльпаны могут  служить прекрасным подарком и украшением интерьера.

12. Список используемой литературы.

1. А.Быстрицкая. “Бумажная филигрань”.

2. Джейн Дженкинс. “Поделки и сувениры из бумажных ленточек”.

3. Хелен Уолтер. “Узоры из бумажных лент”.

4. Д.Чиотти. “Оригинальные поделки из бумаги”.

«КВИЛЛИНГ. НЕОБЫЧНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ОБЫЧНОЙ БУМАГИ».

+

МБОУ средняя общеобразовательная школа №28

ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ

на тему:

«КВИЛЛИНГ.

НЕОБЫЧНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ

ОБЫЧНОЙ БУМАГИ».

Выполнила:

ученица 6 «Б» класса

Папоян Анжела

Руководитель проекта:

Учитель технологии

Горячкина Вера Инокентьевна

СОДЕРЖАНИЕ

1

История квиллинга

1

Схема обдумывания

5

Характеристика инструментов и приспособлений

6

Маленькие хитрости

9

Базовые формы

10

Организация рабочего места.

14

Техника безопасности

15

Упражнение для глаз

16

Технологическая последовательность создания панно

17

Фото изделия

18

Вывод

19

Используемая литература

20

Приложения

21

ОБОСНОВАНИЕ ТЕМЫ И КРАТКАЯ ФОРМУЛИРОВКА ЗАДАЧИ

Каждый год на уроках технологии мы выполняем творческий проект. Идею обдумывала уже давно. Я выбрала творческий проект на тему «Квиллинг, необычные возможности обычной бумаги», сделать самой цветочное панно, это необычное, интересное и увлекательное занятие, тренирующее усидчивость, терпение, а также прививающее эстетический вкус и развивающее дизайнерские способности. В результате кропотливого труда из обычных полосок бумаги получается настоящее произведение искусства.

Бумага. Казалось, все о ней сказано, столько из нее сделано. Из всего разнообразия техник с бумагой: аппликация, папье-маше, оригами, мне больше всего понравилась техника «квиллинг». Квиллинг, безусловно, требует и времени, и настройки исключительно на позитивный лад, чтобы воспринимать свою работу как полезный и изысканный труд. Эта техника требует кропотливой работы, аккуратности, фантазии.

Мне стало интересно самостоятельно овладеть техникой «квиллинг». Из бумажных спиралей создавала цветы и узоры, которыми затем украшала открытки, шкатулки, пластинки.

Рукоделие становится сейчас все более модным увлечением. Выполненная своими руками открытка или игрушка ценится намного выше купленной в магазине.

Ведь в изготовление таких подарков вкладывается не только умение, но и частичка души.

В последнее время все большую популярность приобретает квиллинг или бумагокручение. Квиллинг – это очень красивый вид рукоделия, не требующий больших затрат.

Цель проекта: Научиться создавать своими руками оригинальные поделки, выполненные в технике «квиллинг».

Задача проекта:

• показать необычные возможности обычной бумаги;

• развивать творческие способности, эстетический вкус;

• привлечь внимание сверстниц к квиллингу.

В общем, квиллинг — это возможность увидеть необычные возможности обычной бумаги.

ИСТОРИЯ

   У квиллинга длинная история: филигранная обработка бумаги была известна еще древним египтянам, которые в качестве основного материала использовали папирус, также это искусство было известно на Среднем Востоке и в Китае. Во Франции и в Италии бумажная филигрань начиная с XVI века, использовалась монахами для украшения и обрамления священных образов, как скромный заменитель золотой и серебряной филиграни. Из этих стран искусство бумажной филиграни распространилось в Англии, первоначально активно практикуясь в знатных домах времен Стюарта, чтобы в дальнейшем утвердиться вплоть до викторианского периода. Специализированные журналы представляли технику квиллинга и различные проекты с подробными объяснениями: классические предметы для декора, коробочки для чая и для инструментов, «грелки» на чайник, различные шкатулки и корзины. Даже проводились настоящие учебные курсы по квиллингу в самых элитных школах.

Ценительницами этого искусства считаются такие коронованные особы, как дочь Георга III Элизабет, которая, говорят, подарила своему врачу ширму, выполненную в технике квиллинга, королева Мария и царица Александра, которые коллекционировали его образцы, а также такие интеллектуалы, как Джейн Остен и сестры Бронте.

Из Англии квиллинг перекочевал в Северную Америку с колонизаторами, и здесь в первой половине XIX века некоторые столяры-краснодеревщики изготавливали коробочки и шкатулки с вставленными стенками, декорированными в технике бумажной филиграни, как если бы речь шла о мозаике. Эту необычную обработку и называют мозаикой. Начиная с конца XIX века популярность квиллинга постепенно пошла на убыль, почти до полного забвения, чтобы снова возродиться в наши дни

в более современной форме, но с очарованием и изысканностью, не уступающими тем, что были в прошлые века. У этой техники много поклонников во всем мире. В Англии в 1983 году был создан «Квиллинг союз Англии», настоящая корпорация квиллинга, которая получает письма со всех континентов. По ее инициативе в 1992 году был организован Первый Международный фестиваль квиллинга, во время которого можно было полюбоваться старинными изделиями и современными творениями.

По квиллингу проводились две крупные выставки: первая в 1927 году в Лондоне, другая — в 1988 году в Нью-Йорке, в Флориан-Папп Галерее, где были выставлены на продажу настоящие шедевры.

         На английском языке это рукоделие называется «quilling»—от слова «quill»  или «птичье перо». В отличие от оригами, родиной которого является Япония, искусство бумагокручения возникло в Европе в конце 14 — начале 15 века. В средневековой Европе монахини создавали изящные медальоны, закручивая на кончике птичьего пера бумагу с позолоченными краями. При близком рассмотрении эти миниатюрные бумажные шедевры создавали полную иллюзию того, что они изготовлены из тонких золотых полосок. К сожалению, бумага — недолговечный материал и мало что сохранилось от средневековых шедевров. Однако эта древняя техника сохранилась и до наших дней и очень популярна во многих странах мира. Бумагокручение быстро распространилось в Европе, но, потому, что бумага, особенно цветная и высококачественная, была очень дорогим материалом, бумажная пластика стала искусством для дам из богатых слоев общества. 

В наши дни бумагокручение широко известно и популярно как хобби в странах Западной Европы, особенно в Англии и Германии. Но самое широкое распространение это искусство получило, когда оно «переехало» на Восток. Богатейшие традиции тончайшей графики и пластики, изготовления бумаги и работы с ней дали искусству бумажной пластики новую жизнь. 
В Южной Корее существует целая Ассоциация любителей бумажной пластики, объединяющая последователей самых разных направлений бумажного творчества. 

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

СХЕМА ОБДУМЫВАНИЯ

ХАРАКТЕРИСТИКА ИНСТРУМЕНТОВ

И ПРИСПОСОБЛЕНИЙ

Бумага для квиллинга хорошего качества не должна быть ни слишком легкой, ни слишком тяжелой, должна легко накручиваться и потом равномерно приоткрываться и сохранять заданную форму. Слишком легкая бумага не открывается легко, а бумага плохого качества хорошо не закручивается.

ИНСТРУМЕНТ ДЛЯ КВИЛИНГА «ГРЕБЕШОК». Инструмент представляет собой гребешок для создания декоративных элементов в квилинге.

ИНСТРУМЕНТ ДЛЯ КВИЛЛИНГА ДЛЯ ЗАКРУЧИВАНИЯ БУМАЖНЫХ РОЛЛОВ

ШАБЛОН диаметров для квиллинга

ПИНЦЕТ должен быть удобным для Ваших рук, обеспечивая надёжный захват с наименьшим давлением. Кончики должны быть острыми, точно совмещёнными. Для выполнения работ высокой точности. Зазубринки на конце нежелательны, т.к. могут оставлять следы на бумаге.

НОЖНИЦЫ

инструмент для разрезания, обрезания ниток, должны иметь заострённые концы. Для максимально точной нарезки бахромы.  Для создания особых эффектов понадобятся фигурные ножницы и резаки.

КЛЕЙ ПВА

Самый лучший клей для работы с бумагой, достаточно вязкий, хорошо схватывается, изготовлен на основе воды, становится прозрачным при высыхании и не является токсичным. Некачественный, водянистый клей раздражает и затрудняет работу.

КЛЕЕВОЙ ПИСТОЛЕТ для рукоделия

ШИЛО

желательно приобрести шило диаметром около одного миллиметра. Обычно шило имеет конусообразную форму, что может быть неудобно. В этом случае можно воспользоваться любым калёным стерженьком подходящего диаметра. Шило (стержень) используется для намотки спирали из бумажной полосы. При этом необходимо контролировать усилие натяжения бумаги, ручка инструмента должна быть удобной для этой цели.

БУМАГА ДЛЯ КВИЛЛИНГА

Хотя есть еще и такие мастера, кто режет бумагу самостоятельно, сегодня большинство практикующих квиллинг пользуются уже нарезанными бумажными полосками, которые упаковывают в пачки, содержащие разные цвета. Их можно приобрести в специализированных галантерейных магазинах.

Ширина полосок — 2,3, 5, 10 мм.

♦ Бумага для квиллинга хорошего качества не должна быть ни слишком легкой, ни слишком тяжелой, должна легко накручиваться и потом равномерно приоткрываться и сохранять заданную форму. Слишком легкая бумага не открывается легко, а бумага плохого качества хорошо не закручивается.

♦ Хотя эта бумага светостойкая, лучше избегать попадания прямых солнечных лучей на работы, выполненные в технике квиллинга.

♦ Можно покрывать бумагу для квиллинга лаками, золотистыми или серебристыми аэрозолями, хорошо расправляя полоски для окрашивания по всей длине и закрепляя их по краям. В продаже имеется уже позолоченная и посеребренная бумага.

♦ В продаже есть и чистая бумага для квиллинга, выполненная из пергамента, которая, как правило, имеет нежные пастельные цвета и позволяет выполнять очень изысканные и необычные работы в технике квиллинга.

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ  ПРИНАДЛЕЖНОСТИ

Фон. Как правило, для квиллинга необходим фон — подойдет тонкий картон, фанера, дерево, пробка, грубая плотная ткань, а также любой другой материал, к которому можно прикрепить спирали.

Линейка. Подойдет любая линейка, пользоваться ей понадобится нечасто.

Зажим. Им удобно зажимать бумагу в процессе обрезки, при изготовлении цветов из бахромы.

Фломастеры. Если у них толстый стержень, ими можно красить края полосок, если тонкий — придавать завершающие штрихи.

Штемпельные подушечки. Понадобятся для подкрашивания краев полос. Просто приложите подушечку к законченному изделию.

Направляющие. Для изготовления кольцевых элементов и выполнения некоторых других приемов вам понадобятся направляющие — цилиндры различного размера. Подойдет всё, от картонных рулончиков из-под туалетной бумаги до карандашей.

Корсажные булавки. Некоторые мастера предпочитают навивать бумагу на них.

МАЛЕНЬКИЕ ХИТРОСТИ

1. Чтобы не свести на нет результат многих часов работы над
проектом, необходимо следовать простым, но важным правилам хранения основного материала и ухода за ним.

2. Важно обращаться с бумагой аккуратно, так, чтобы не создать складок, которые могут испортить работу.

 3.Предпочтительнее обрывать край полосок пальцами, а не обрезать его ножницами, так как клей схватывается более равномерно на легких неровностях оборванного края, чем на ровном крае, обрезанном ножницами.

4.Бумажные полоски следует хранить аккуратно: в основном используют коробки соответствующих размеров, которые снабжены внутренними перегородками, которые позволяют по возможности разделить цвета.

5. Когда вы будете вытаскивать полоску бумаги из пачки, следует взять ее за оба конца.

БАЗОВЫЕ ФОРМЫ

Всего существует 20 базовых элементов для квилинга, но принцип остаётся тем же:

1-сворачиваем

2- прищипываем

– используя свою фантазию и склеиваем.

ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОЧЕГО МЕСТА.

ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ.

Перед началом и после работы следует вымыть руки, чтобы бумага не пачкались.

Рабочее место должно быть хорошо освещено, свет должен падать на работу с левой стороны. Сидеть следует прямо, касаясь корпусом спинки стула. Расстояние от глаз до работы должно быть не менее 35-40 см, чтобы не развивалась близорукость.

Каждые 1 – 1,5 ч глазам необходим 30 минутный отдых. Перерыв и расслабление необходимы для восстановления функций глаз. 

Для сохранения здоровья во время работы полезно делать разминку для рук, глаз и спины. 

Ножницы должны лежать с сомкнутыми лезвиями, передавать их следует кольцами вперед.

Делайте все без спешки, так, чтобы движения рук были плавными, равномерными, тогда и вязка будет красивой и ровной.

Не работайте при плохом освещении или за телевизором, когда в комнате полутемно. Свет должен падать слева. Но лучше всего, конечно, вязать при дневном свете.

Необходимо, чтобы положение тела при работе было правильным. Садитесь поудобнее, откиньтесь на спинку кресла, дивана или стула.

Работать рекомендуется на застеленном клеенкой столе

Полоски надо резать на стекле или спец.подложке.

Канцелярский нож вне работы держать закрытым

Соблюдать Т/Б при работе с клеем

Техника безопасности и самоконтроль

Чтобы создать этот проект, нужно знать основные правила безопасности:

1.Аккуратно пользоваться ножницами

2. Мыть руки после клея

3. Не разбрасывать ножницы, где попало

4. Убирать за собой клей, так как он может разлиться и испортить работу

Правила работы с ножницами:

1. Работайте хорошо отрегулированными и заточенными ножницами.

2. Ножницы кладите кольцами к себе с сомкнутыми лезвиями.

3. Ножницы передавайте кольцами вперед.

4. Не оставляйте ножницы раскрытыми.

5. Не играйте ножницами и не подносите их к лицу.

6. Используйте ножницы только по назначению.

Правила работы с иголками и булавками:

1. Храните иглы и булавки в игольнице.

2. Не оставляйте иглу без нитки на столе.

3. Нельзя шить ржавыми иглами.

4. Не берите иглы и булавки в рот.

5. Не втыкайте иглы и булавки в одежду и мебель.

6. Нельзя шить на мягкой мебели.

7. До и после работы проверьте количество игл.

УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ГЛАЗ

ПЕРВЫЙ КОМПЛЕКС

1. Плотно закрыть и широко открыть глаза. Повторять упражнение 5–6 раз с интервалом 30 секунд.

2. Посмотреть вверх, вниз, вправо, влево, не поворачивая головы.

3. Медленно вращать глазами: вниз, вправо, вверх, влево и в обратную сторону.

Второе и третье упражнение рекомендуется делать не только с открытыми глазами, но и с закрытыми. Выполнять их надо сидя, с интервалом 1–2 минуты.

ВТОРОЙ КОМПЛЕКС

1. Стоя смотрите прямо перед собой 2–3 секунды. Затем поставьте палец руки на расстоянии 25–30 см. от глаз, переведите взгляд на кончик пальца и смотрите на него 3–5 секунд. Опустите руку. Повторите 10–12 раз. Упражнение снимает утомление глаз, облегчает зрительную работу на близком расстоянии. Тем, кто пользуется очками, надо выполнять упражнения, не снимая их.

2. Сидя, тремя пальцами каждой руки легко нажмите на верхнее веко, спустя 1–2 секунды уберите пальцы. Повторите 3–4 раза.

3. Очень полезно несколько секунд посмотреть вдаль, окинуть взглядом горизонт.

4. Физминутка.
   Глазки видят всё вокруг, 

Обведу я ими круг.
Глазком видеть всё дано-
Где окно, а где кино.
Обведу я ими круг,
Погляжу на мир вокруг.
Этот пальчик маленький – мизинчик удаленький.
Безымянный кольцо носит, никогда его не бросит.
Этот пальчик самый длинный, он стоит посередине.
Этот – указательный, пальчик замечательный.

Этот пальчик – вот какой, называется большой.

ПРИСТУПАЕМ К СОЗДАНИЮ ПАННО.

1. Создаём эскиз.

• Можно использовать картинки из детских книг, раскрасок.

• В процессе работы прикладывайте скрученные элементы к эскизу, но не приклеивайте их сразу. У вас будет возможность вносить небольшие изменения.

• Не бойтесь, если результат будет отличаться от эскиза.

2. Крутим роллы для цветов и бабочек, и для туловища пчёлок.

• Для оформления туловища нарезаем мелко бахрому по всей желтой полоске, пока она не закончится. Скручиваем туго в роллы, добавляя немного клея для надежности.

• При накручивании любого элемента необходимо учитывать, что размер всегда зависит от длинны полоски и толщины бумаги

• для выполнения цветов – по одной полоске, бабочек.

• для туловища – две полоски

3.Собираем готовые роллы.

4. Составляем композицию по эскизу.

• Разложите заготовки для цветов и пчёлок.

• Выберите материал для фона, рамку.

5.Выбираем и оформляем основу панно.

Если у вас нет подходящей рамки, то в качестве фона можно использовать потолочную плитку предварительно обклеив бумагой или коробки из-под конфет.

6.Собираем и склеиваем панно.

ФОТО

ВЫВОД

Несмотря на то, что история «бумажного» творчества насчитывает десятки веков, оно не утратило своей привлекательности.

К такой мысли я прихожу, когда вижу плоды своего творчества.

Работа над проектом дала мне возможность учиться преодолевать трудности, смело осуществлять свои идеи.

Занятие квиллингом развило во мне терпение, аккуратность, чувство прекрасного.

Я поняла, что имея небольшие навыки работы с бумагой, можно научиться ТВОРИТЬ!

ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Анна Зайцева Квиллинг. Новые идеи для творчества.- ЭКСМО. Москва,2011г

2. Хелен Уолтер Узоры из бумажных лент/ Пер. с англ. – М.: Издательство «Ниола – Пресс», 2006.

3.Донателла Чиотти Оригинальные поделки из бумаги/ Пер. с итал. Г.В. Кирсановой. – М.: ООО ТД «Издательство Мир книги», 2008.

4.Бумажная филигрань / Александра Быстрицкая. – 2-е изд. – М.: Айрис-пресс, 2008. – 128с.

5.Искусство квилинга : Магия бумажных лент / Анна Зайцева. – М.:Эксмо, 2009. – 64с.

КАРТИНКИ И ИДЕИ С САЙТОВ:

http://blog.naver.com/paper6262/60054204726

• Сайт с работами по квиллингу с примерами работ, маленькими МК, есть информация, как сделать всевозможные формы роллов, нарезать мелко полоски и многое другое.

• http://paper–studio.ru/gallery1.htm

«Студия бумажного творчества» – примеры работ

ПРИЛОЖЕНИЕ

Выполнение работы в технике квиллинг

1. Проект По теме”Квиллинг” Ученицы 9-А класса ТСОШ I-III ступеней Копач Ольги

ПРОЕКТ
ПО
ТЕМЕ”КВИЛЛИНГ”
УЧЕНИЦЫ 9-А
КЛАССА ТСОШ IIII СТУПЕНЕЙ
КОПАЧ ОЛЬГИ

2. Организационно-подготовительный этап

ОРГАНИЗАЦИОННО-ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ
ЭТАП
Главной целью проекта является научиться
выполнять работу в технике квиллинг.

3. Завдание

ЗАВДАНИЕ
Осознать сложность выполнения проекта
Исследовать этапы выполнения
Разработать проект
Выполнить проектную работу
Оформить проектную работу
Оценить сложность выполнения работы
Сложность
выполненя
работы
Выполнен
ия проэкта
Презентация
Сибестоимость
Время на выполнения
средняя
Долго выполняется
Проблемы
Функции
Внешний вид
Сувенир, подарок
Орегинальный

6. Исследование и анализ проблем

ИССЛЕДОВАНИЕ И АНАЛИЗ ПРОБЛЕМ
Чтобы определить актуальность изделия я
провела опрос и анкетирование. По
результатам я определила, что изделие можно
застовуваты как сувенир или украшение
интерьера.

7. Историческая справка

ИСТОРИЧЕСКАЯ СПРАВКА
Заинтересовавшись квиллингом , я хотела как можно больше узнать об этом виде
творчества, но столкнулась с отсутствием полной информации и повторением одной и
той же информации.” Порывшись в интернете” , я нашла эти фотографии и доклад на
английском языке(государства Quilling | История Quilling – Бумага) , суммировав
полученное, представляю вам. Буду рада , если эта информация кому-нибудь
пригодится.
По всему миру известны примеры декоративного применения бумаги, в основном для
религиозных, ритуальных целей. Производимая ручным трудом бумага, не была
раньше таким доступным и дешёвым материалом, как в наши дни. Работали с ней в
основном богатые люди и служители религии. Самые ранние
сохранившиеся работы были созданы в 1600-х годах, но нет достоверных источников
это подтверждающих. На протяжении всего средневекового периода и вплоть до эпохи
Возрождения церкви выступали источником знаний. Так было не только в западной
культуре, но для большинства основных религий во всем мире. Религиозные общины,
храмы и монастыри служили “хранителями знаний”. Таким образом, копирование и
сохранения ранних рукописей было важным направлением религиозных общин.
Естественно был запас бумаги, пергамента или кальки для поддержки этой
литературной работы. Когда страница была обрезана на рукописи или свитке,
драгоценные обрывки не выбрасывались. Некоторые люди, вероятно, начали возиться
с этими полосами, открывая восхитительное мастерство. В самом деле, тихая
повторяющаяся работа делает его полностью совместимым с созерцательным образом
жизни религиозных домов. Тот факт, что бумага была изобретена на Востоке около 105
г. н.э. дает нам право думать, что это искусство возникло на Дальнем Востоке задолго
до того как оно было “обнаружено” в западной культуре .
Мне , к сожалению, не удалось найти материалов о
истории квиллинга на Востоке. Есть много антикварных
реликвий из квиллинга, но большинство были созданы в 19
и начале 20 века. Вполне вероятно, что многочисленные
реликвии , созданные до 19-го века существуют, но не
доступны для публичного просмотра ,находятся в частных
коллекциях, которые не были сфотографированы, и
фотографии не легко доступны в Интернете. Иногда такие
работы можно встретить на сайтах аукционных домов. Как
например этот кабинет времен Георга III
В 17 – 18 веков, квиллинг вышел за рамки своей
религиозной принадлежности, но ограниченное наличие
бумаги и необходимость в наличии свободного
времени сделало это искусство- искусством для богатых,
благородных и королевских семей. Считается , что
принцесса Елизавета (дочь Георга III),увлекалась
квиллингом и ее работы есть в музее Виктории и Альберта
в Лондоне. Кроме того, некоторые школы того времени
учили квиллингу наряду с другими художественными
предметам.
В наши дни бумагокручение широко известно и популярно
как хобби в странах Западной Европы, особенно в Англии и
Германии. Интерес к нему был возрождён в 1960-70-х. Но
самое широкое распространение это искусство получило,
когда оно «переехало» на Восток. Богатейшие традиции
тончайшей графики и пластики, изготовления бумаги и
работы с ней дали искусству бумажной пластики новую
жизнь.
С бумагой у нас связано представление о непрочности и
недолговечности. Но квиллинг опровергает это
утверждение – на филигранную объёмную подставку
можно поставить, к примеру, чашку или положить тяжелую
книгу, и ни один завиток бумажного кружева при этом не
пострадает. Можно собрать из бумажных элементов вазу
для конфет и спокойно использовать её по назначению —
не развалится и не сломается. В общем, квиллинг — это
возможность увидеть необычные возможности обычной
бумаги.

10. Конструкционный этап

КОНСТРУКЦИОННЫЙ ЭТАП
Фантазирование
Метод
комбинорики
Методы
поэктирования
Комбинование
Метод бионорики
Для изготовления проэктной роботы я
ипользувала все методы проэктирования

12. Эскиз

ЭСКИЗ

13. Модели аналоги

МОДЕЛИ АНАЛОГИ
№
Критерии
Модель1
Модель2
Модель3
1
Орегинальность
5
4
3
2
Функциональность
4
5
3
3
Простота изготовления
4
3
5
4
Польза
4
5
3
5
Качество
4
5
3
6
Эргономичность
4
5
4
7
Экономичность
4
4
4
8
Экологическая
безопастность
5
5
5
Всего
34
36
30
Название
Синицы
Предназначение
Сувенир
Материалы
Бумага, клей
Качество
Среднее
Соединение диталей
Склеивание
Виды отделки
Украшение разными цветами бумаги
Размер
20х30

18. Эскиз

ЭСКИЗ
Для изготовления работы я использовала
фигуры из разный цветов бумаги. Виды
завитков

20. Рулоны

РУЛОНЫ

32. Эксентричные рулоны

ЭКСЕНТРИЧНЫЕ РУЛОНЫ

34. Завитки

ЗАВИТКИ
Матерыали
Цветная бумага для квиллинг. Клей для скрипления
диталей. Картон.
Инструменты
Игла для квиллинга помагает закручивать ленты бумаги в
рулоны.

41. Технологический этап

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ЭТАП
Изготовления
проэкта
Изготовления
роботы
Выбор работы
Подбор
материалов

43. Заключительный этап

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП
Материалы
Цена
Бумага
3х18=54грн
Клей
2х10=20грн
Всего
20+54=74грн
Цена за електроэнергию
Потребитель
Лампа
35грн
Мультимедийная
призентация
Фотоотчет
Репортаж
Форма
призентации

46. Мультимедийная призентация

МУЛЬТИМЕДИЙНАЯ ПРИЗЕНТАЦИЯ
Призентация по теме «Квиллинг в разных
композициях»

60. Реклама

РЕКЛАМА
Несколько пунктов, почему ты должен украсить
свой дом именно этим сувениром:
– Уникальная в своем виде
– Оригинальная
– Ручная работа
– Дизайнерская работа
– Вписывается в любой интэрьер.

ЧТО ТАКОЕ КВИЛЛИНГ?

ЧТО ТАКОЕ КВИЛЛИНГ?

Хайруллина Э.А. 1

---

1МБОУ СОШ №7 г.Туймазы

Усманова А.Н. 1

---

1МБОУ СОШ №7 г.Туймазы

Текст работы размещён без изображений и формул.
Полная версия работы доступна во вкладке “Файлы работы” в формате PDF

Введение

Актуальность. Как и во многих семьях, в моей семье есть традиция, что на каждый праздник мы друг другу делаем подарки. Очень люблю мастерить что-нибудь своими руками. Всегда хочется сделать что-то необычное, оригинальное, чтобы было приятно и красиво! Однажды, в поиске новой идеи, в интернете обнаружила изумительные поделки, сделанные из простой бумаги. Сначала и не поняла, что эти изделия из бумаги. Это было для меня удивительно и необычно! С мамой зашли на мастер-класс и посмотрели, как эти чудесные открытки можно выполнить из бумаги. Настоящим открытием для меня было и то, что из простой офисной бумаги можно творить настоящие произведения искусства. Мне очень захотелось узнать: что это за уникальное искусство, как оно называется? А также научиться азам этой незнакомой техники бумажной пластики.

Цель исследования: изучить, что такое квиллинг, познакомиться с техникой выполнения квиллинга.

Объект исследования: техника квиллинг.

Предмет исследования: процесс создания изделия в технике квиллинг.

Задачи исследования:

– изучить историю происхождения техники квиллинг;

– изучить какие материалы и инструменты необходимы для квиллинга;

– изучить технику выполнения квиллинга;

– провести анкетирование, с целью выяснить, какие технологии работы с бумагой знают ученики;

– самостоятельно изготовить поделку в технике квиллинг.

Гипотеза: предполагаем, что изделие в технике квиллинг будет привлекать внимание окружающих своими яркими цветами и поднимать настроение, а также оно может быть использовано в качестве подарка или в виде украшения интерьера любого помещения.

Методы исследования:

– изучение литературы;

– анкетирование одноклассников;

– математические методы для обработки полученных данных;

– изготовление творческих поделок.

Теоретическая значимость: Хотелось бы, чтобы мои художестенно-творческие увлечения и дальше приносили радость родным и близким, чтобы моё новое направление в познании искусства квиллинг заинтересовало и других ребят. С этой целью планирую провести урок технологии на тему «Квиллинг». Ведь квиллинг – это возможность для полёта фантазии. Кроме того, квиллинг развивает воображение, мышление, творческие возможности, навыки и умение работы с бумагой, глазомер, мелкую моторику рук. Воспитывает качества аккуратности и собранности при выполнении приемов труда, трудолюбие, умение слушать, коммуникабельность, креативность…

Практическая значимость: По результатам работы над данной темой будет разработана брошюра с технологическими картами по изготовлению изделий в технике квиллинг. Данная работа может служить пособием для учителей и учеников, заинтересованных в предмете исследования.

Базу исследования составили обучающиеся 1 б класса МБОУ СОШ №7.

Глава I. Теоретические основы возникновения развития квиллинга

1. 1. История возникновения квиллинга

Квиллинг – это искусство скручивать длинные и узкие полоски бумаги в спиральки, видоизменять их форму и составлять из полученных деталей объёмные и плоскостные композиции.

Слово квиллинг происходит от английского слова «quill» или «птичье перо».

В отличии от оригами, родиной которого является Япония, искусство бумагокручения возникло в Европе в конце 14 – начале 15 века.

В средневековой Европе монахини создавали изящные медальоны, закручивая на кончике птичьего пера бумагу с позолоченными краями. При близком рассмотрении эти миниатюрные бумажные шедевры создавали полную иллюзию того, что они изготовлены из тонких золотых полосок. К сожалению, бумага – недолговечный материал и мало сохранилось от средневековых шедевров. Однако эта древняя технология сохранилась и до наших дней и очень популярна во многих странах мира. Бумагокручение быстро распространилось в Европе, но, потому, что бумага, особенно цветная и высококачественная, была очень дорогим материалом, бумажная пластика стала искусством для дам из богатых слоёв общества.

В Англии принцесса Елизавета всерьёз увлекалась искусством квиллинга, и многие её творения хранятся в музее Виктории и Альберта в Лондоне.

В Южной Корее существует целая Ассоциация любителей бумажной пластики, объединяющая последователей самых разных направлений бумажного творчества. Надо заметить, что корейская школа квиллинга отличается от европейской. Европейские работы, как правило, состоят из небольшого числа деталей, они лаконичны, напоминают мозаики, украшают открытки и рамочки (Приложение 1). Восточные же мастера создают произведения, напоминающие шедевры ювелирного искусства [10]. Тончайшее объемное кружево сплетается из сотен мелких деталей (Приложение 2).

В 15 веке это считалось искусством, в 19 – дамским развлечением. Большую часть 20 века оно было забыто, и только в конце прошлого столетия квиллинг снова стал превращаться в искусство [2; 80].

С бумагой у нас связано представление о непрочности и недолговечности. Но квиллинг опровергает это утверждение – на филигранную объёмную подставку можно поставить, к примеру, чашку или положить тяжелую книгу, и ни один завиток бумажного кружева при этом не пострадает. Можно создать из бумажных элементов вазу для конфет и спокойно использовать её по назначению, не развалится и не сломается (Приложение 3).

1.2. Материалы и инструменты для квиллинга

К изготовлению изделий в технике квиллинг можно приступать только в том случае, если подготовлено рабочее место, подобраны инструменты и материалы. Для работы по скручиванию бумаги потребуется не только свободное пространство, но и много терпения: все этапы нужно выполнять спокойно, стараясь не испортить довольно хрупкий материал.

Перед началом работы следует убрать со стола всё лишнее, оставив только необходимые инструменты и материалы. Периодически стол нужно протирать сухой тряпкой или губкой, чтобы полоски бумаги не собирали частички сора и пыли [1; 128].

Материалы для квиллинга

Бумага

Бумага для квиллинга должна быть цветной с двух сторон, достаточно плотной, но не слишком толстой. Чаще всего для квиллинга используют полоски бумаги шириной 3-5 мм. Хотя они могут быть и более узкими, к примеру 1,5 мм. Широкие полоски 6 – 15 мм используют для изготовления роз и бахромчатых цветов.

Можно нарезать полоски собственноручно, конечно с помощью кого – то из взрослых, из обычной цветной офисной бумаги. Для этого понадобится металлическая линейка и резак или обычный канцелярский нож. Но большинство людей покупают специальную бумагу для квиллинга, нарезанную полосками, так как она достаточно доступна по цене и представлена во всех цветах. Для создания фона в композиции можно применять абсолютно любой картон с понравившейся вам текстурой [3; 96].

Клей

Для склеивания бумаги лучше подойдет клей ПВА: он обеспечивает качественное сцепление поверхностей бумаги, но в то же время в случае ошибки её несложно аккуратно отклеить. Клей ПВА не токсичен, его можно использовать без частого проветривания помещения. Если вы работаете с плотной бумагой или картоном, предпочтительнее использовать клей «Момент». Он немного токсичен, но более качественно склеивает материалы. Есть даже клей «ПВА – момент». Его не всегда можно найти, но он очень хорошо подходит для поделок в технике квиллинга. Однако для склеивания сложных композиций, приклеивания торцевых частей заготовок на основу или склеивания их друг с другом (в несколько слоёв), а также для создания объёмных фигурок всё же оптимальным выбором остаётся прозрачный клей «Момент».

Удобен для нанесения дозированного количества клея на бумагу клеевой пистолет для рукоделия с термоклеем. Такой пистолет можно приобрести в специализированных магазинах. Чаще его применяют для создания объёмных композиций [7; 96].

Инструменты для квиллинга

Стержень для накручивания бумаги

Для скручивания полосок бумаги в спирали часто используют шило или обычную зубочистку. Поскольку шило имеет заострённый конец, пользоваться им не всегда удобно, бумага может соскальзывать с кончика инструмента. Поэтому для квиллинга используют специальный стержень с удобной ручкой и прорезью на конце. Для начинающих этот инструмент просто необходим.

Линейка с круглыми отверстиями

Линейку или дощечку с круглыми отверстиями различных диаметров применяют для придания спиралям необходимых размеров. Эту линейку называют также трафаретом или люмографом.

Пинцет

Пинцет используют для выполнения мелкой работы. Недаром квиллинг называют бумажной филигранью. Зачастую мелкие детали удобнее держать пинцетом, чем руками.

Ножницы

Ножницы применяют для разрезания бумаги. Они должны быть острыми, с удобными ручками. Для создания необычных композиций можно использовать фигурные ножницы, которые режут бумагу волной или зигзагом.

Для нарезки бахромы на бумажной ленте лучше использовать тонкие швейные ножницы.

Канцелярский нож и планшет для резки бумаги

Канцелярский нож – это инструмент для нарезки полосок бумаги. Но им желательно пользоваться только на специальном планшете, чтобы не испортить поверхность стола. Бумагу режут по металлической линейке.

Специальный резак для нарезки бахромы

В квиллинге иногда применяют бумагу с бахромой и гофрированную бумагу. Они довольно сложны в изготовлении своими руками.

Если нарезать бахрому вручную, можно потратить уйму времени. Поэтому для создания бахромы применяют специальный механизированный резак или фрингер, через который пропускают бумажную ленту, тем самым нарезая её с одной стороны на полоски небольшой ширины. Однако если нужно сделать один цветок с бахромой, не стоит тратить средства: инструмент достаточно дорогой.

Гофрированную бумагу для квиллинга можно приобрести в магазинах для рукоделия или изготовить самим из обычной бумажной ленты и специального инструмента, состоящего из двух зубчатых колёсиков на подставке. Этот инструмент называется обжимателем бумаги или кримпером. Это не такой дорогой инструмент, как механизм для создания бахромы. Кроме того, его применяют во многих других видах рукоделия, связанных с бумагой.

Булавки, скотч, и другие вспомогательные материалы.

Скотч, скрепки, булавки и другие вспомогательные материалы применяют для фиксации листа на мольберте или планшете, временного крепления деталей при создании композиции и для обозначения её узловых точек на листе [9].

1.3. Техника выполнения квиллинга

На первый взгляд техника бумагокручения несложна. Полоска бумаги для квиллинга свивается в плотную спираль. Начать навивку будет удобно, накрутив край бумажной ленты на кончик острого шила или вставив в прорезь специального инструмента для квиллинга. Сначала нужно сформировать сердцевину спирали, а затем лучше продолжить работу без использования инструмента. Так вы сможете подушечками пальцев почувствовать, однородно ли формируется рулон, и вовремя скорректировать усилия. В результате должна образоваться плотная спираль меньше сантиметра в диаметре. Она будет основой дальнейшего многообразия всех форм. После чего бумажная спираль распускается до нужного размера, и затем из неё формируется необходимая квиллинговая фигура.

Кончик бумаги прихватывается капелькой клея. Роллам можно придавать самые различные формы, выполняя сжатия и вмятины.

Всего существует 20 базовых элементов квиллинга, которые будут рассмотрены дальше, но принцип остаётся тем же: сворачиваем, прищипываем – используя свою фантазию. Вы всегда можете придумать новые элементы квиллинга [5; 48].

Базовые элементы квиллинга

Тугой круг или ролл является оновой всех базовых элементов квиллинга, его формирование было описано выше.

Свободный круг или ролл получается, если немного распустить тугой ролл и склеить кончик капелькой клея.

Капля

Для её создания нужно защипнуть свободный кружочек так, чтобы с одной стороны получился острый уголок.

Глаз

А вот элемент глаз – надо сплюснуть ролл с двух сторон.

Круг со смещенным центром

Кладем свободный ролл на пенопластовый коврик и при помощи двух булавок фиксируем середину ролла. Затем в пространство между двумя булавками, там где витки плотнее всего, надо аккуратно капнуть капельку ПВА [4; 192].

Для создания овала чуть сдавливается свободный ролл.

Конус делается из тугого ролла. Нужно придать ему объём, как бы выдавливая его центр пальцем или обратной стороной кисточки или карандаша. Такие конусы используются для создания головок кукол, чашечек цветов, а также в объёмном квиллинге.

Форму лепесток получаем из формы глаз, подогнув края шилом.

Элемент полумесяц получается, если подогнуть пальцами края свободного ролла.

Подогнув ролл с четырёх сторон, получим квадрат. Или же делаем треугольник по тому же принципу.

Наконечник стрелы делается из формы треугольник путем продавливания шилом одной из его сторон.

Спиральный завиток

Такой элемент, как спиральный завиток, делается немножко по-другому. Нужно плотно накрутить по спирали бумажную полоску на длинный тонкий предмет (спицу, пасту от шариковой ручки и т. д.) (Приложение 4).

Очень красиво смотрятся открытые завитки. Открытое сердце – эту фигуру сделать просто. Сгибаем полоску пополам, скручиваем в центр каждую часть. Если скрутить роллы на внешнюю сторону, то получится V – спираль. А если скрутить два конца в разном направлении – S спираль. С – спираль получается если скрутить два конца бумажной полоски к центру [8; 96].

Выводы по главе I

Изучив и проанализировав литературу, выяснили, что квиллинг – это хорошо забытое старое. Оказывается, искусству бумагокручения уже не одна сотня лет! В наши дни это искусство приобрело вторую жизнь и снова стало популярным во многих странах мира. Это и понятно, ведь достоинства бумаги как декоративного материала бесконечны. Из бумажных ленточек можно творить настоящие чудеса. Причудливые узоры, составленные из простых фигурок, способны не только украсить самодельную открытку, но и стать необычным акцентом в интерьере. В технике квиллинга выполняют сувениры, игрушки, ёлочные украшения и даже бижутерию.

Немаловажно, что материалы и инструменты для квиллинга доступны всем желающим. Если нет возможности приобрести специальные инструменты для квиллинга, то их можно заменить подручными материалами.

Сама техника выполнения квиллинга довольно проста, но процесс очень трудоёмкий и требует немало времени. Но при наличии необходимой усидчивости и терпения её базовые элементы могут освоить даже дети дошкольного возраста.

Глава II. Опытно-экспериментальная работа и анализ её результатов

Изучив литературу и интернет-ресурсы по данной теме, мы приступили к практической части работы.

В практической работе мы выделили следующие этапы:

1 этап – изготовление поделки «Дерево счастья»;

2 этап – анкетирование одноклассников на тему «Знаешь ли ты, что можно изготовить из обычной бумаги?»;

3 этап – разработка брошюры с технологическими картами по изготовлению изделий в технике квиллинг;

4 этап – проведение урока технологии по теме «Квиллинг – это здорово!».

2.1. Изготовление изделия в технике квиллинг

Для более подробного изучения нашего вопроса мы посетили Туймазинскую детскую библиотеку и нашли там немало интересного материала. Там же мы посмотрели небольшую выставку детских поделок, среди которых были несколько композиций, изготовленных в технике квиллинг.

В августе мы сходили с мамой в супермакет для рукоделия «Леонардо» и купили всё необходимое для изготовления нашей поделки «Дерево счастья»: фоторамку, клей ПВА, бумажные полоски для квиллинга, специальную линейку для квиллинга, цветной картон и другие необходимые принадлежности.

Когда, всё необходимое было готово, мы приступили к изготовлению поделки. Сначала изготовили простейшие квиллинговые фигуры, необходимые для поделки. Это фигуры «капля», «лепесток», «конус» и другие элементы (Приложение 5).

Это оказалось очень интересным занятием и заинтересовало всех членов моей семьи, включая старшую сестру, которая учиться тоже в нашей школе в 4 классе.

Приготовили картон от рамки. Затем обклеили тонкой бумагой и дали просохнуть. После полного высыхания клея, сформировали основу дерева, которая включает в себя ствол и ветви. Для этого взяли полоски светло и темно коричневого цвета, и разметили контуры, склеили и оставили основу сохнуть на полдня.

Когда основа была готова, сформировали крону дерева cнизу, используя различные формы квиллинга. Сформировали ствол так, чтоб по максимуму использовать различные элементы квиллинга. (Приложение 5).

Затем принялись за оформление крону, листьев и добавили бабочку – символ жизни, счастья, сердечки – символы любви, пчела – символ мудрости, чистоты и все оставшиеся детали. Добавили траву. И вот, наша поделка в технике квиллинг, которую мы назвали «Дерево счастья» готова! (Приложение 6)

Мы показали нашу работу друзьям и родственникам. Все были просто в восторге! У многих появилось желание самим сделать какую-нибудь поделку в технике квиллинг. Ведь это отличная идея для подарка и оригинальное украшение для интерьера любого помещения.

У меня возникло желание поделиться своим опытом работы в технике квиллинг с моими одноклассниками и классным руководителем. Но сначала, мы решили узнать, знают ли они, что такое квиллинг.

2. 2. Анкетирование одноклассников

В сентябре 2016 года нами было проведено анкетирование одноклассников на тему «Знаешь ли ты, что можно изготовить из обычной бумаги?».

Цель: выяснить, какие технологии работы с бумагой знают мои одноклассники. Знают ли они, что такое квиллинг.

В анкетировании приняли участие 29 учащихся 1б класса МБОУ СОШ №7 г. Туймазы. Ребятам предлагалось ответить на четыре вопроса (Приложение 7). В результате данного опроса мы выяснили, что 27 ученикам нравится делать поделки из бумаги, а 2 ученика не предпочитают этот вид работы. В основном мои одноклассники знают такие виды работы с бумагой, как аппликация и её разновидности, оригами. Что такое квиллинг не знает ни один ученик моего класса, но у них есть желание это узнать. Один из участников анкетирования указал, что знает еще один вид работы с бумагой – мозаику. Полученные результаты мы отобразили в таблице (Таблица 1) и диаграмме (Приложение 8).

Таким образом, мы решили разработать брошюру по изготовлению поделок в технике квиллинг и провести урок по технологии по теме «Квиллинг», дабы познакомить ребят с данной технологией.

2. 3. Разработка брошюры и буклета по изготовлению изделий в технике квиллинг

В августе мы посетили Центральную Туймазинскую детскую библиотеку, и нашли там немало интересной литературы по нашей теме и отксерокопировалинеобходимые нам материалы.

Также мы нашли много интересной информации в интернете. На базе всего этого была разработана наша брошюра «Бумажная филигрань» или квиллинг для начинающих.

В ней подробно описана техника выполнения квиллинга, необходимые инструменты и материалы.

Также нами был разработан буклет, в котором мы описали технологию изготовления двух поделок: «Дерево счастья» и «Бабочка, пчёлка и цветок».

2.4. Проведение урока технологии по теме «Квиллинг»

В январе был проведён урок технологии по теме «Квиллинг – это здорово!» (Приложение 9).

Цель: познакомить ребят с техникой квиллинг. Научить выполнять элементарные фигуры квиллинга «Глаз (Маркиза)», «Капля».

Мы показали ребятам образцы поделок в технике бумагокручения. Всем очень понравились поделки в данной технике. Мы объяснили и показали моим одноклассникам, как изготовить основной элемент квиллинга – тугой ролл.

На этом уроке мы изготовили поделку с элементами в технике квиллинга «Бабочка». Хотя и не у всех всё сразу получилось, но ребятам очень понравилась эта необычная идея, и, я надеюсь, что многие из них в будущем воспользуются этой техникой бумагокручения для изготовления оригинальных подарков и украшений для интерьера.

2.5. Поздравление учителей

Школы в начале октября по-особенному шумны и торжественны — скоро День учителя. Труд учителей и преподавателей заслуживает глубокого признания и благодарности. По традиции в День учителя в школе проходит День самоуправления. В этот день ученики младших и средних классов торопятся в школу, потому что хотят посетить веселые уроки старшеклассников и поздравить любимых учителей. Мы тоже решили поздравить учителей нашей школы и подарить им поделки в технике квиллинг. Наш подарок их очень удивил и порадовал (Приложение 10).

Выводы по главе II

Посещение выставки детских поделок в Туймазинской детской библиотеки, среди которых были несколько композиций, изготовленных в технике квиллинг, вдохновили нас на самостоятельное изготовление поделки «Дерево счастья».

Результаты проведенного анкетирования среди моих одноклассников показали, среди них есть ребята, которым нравится делать поделки из бумаги, но есть и те, которые не предпочитают этот вид работы. В основном мои одноклассники знают такие виды работы с бумагой, как аппликация и её разновидности, оригами. Что такое квиллинг не знает ни один ученик моего класса, но у них есть желание это узнать. Один из участников анкетирования указал, что знает еще один вид работы с бумагой – мозаику.

Благодаря проведенному уроку технологии по теме «Квиллинг – это здорово!», учащиеся подробнее познакомились с искусством бумагокручения, научились выполнять элементарные детали квиллинга.

Заключение

В процессе работы над темой «Что такое квиллинг?» мы изучили историю происхождения техники квиллинг. Квиллинг – это искусство скручивать длинные и узкие полоски бумаги в спиральки, видоизменять их форму и составлять из полученных деталей объёмные и плоскостные композиции. Это искусство бумагокручения возникло в Европе в конце 14 – начале 15 века.

Узнали какие материалы и инструменты необходимы для квиллинга, рассмотрели технику выполнения квиллинга.

Проведенное нами анкетирование показало, что не все мои одноклассники знают такую технику бумагокручения, как квиллинг, но у них есть желание её узнать.

Мы изготовили поделку «Дерево счастья» в технике квиллинг и подарили учителям начальных классов.

Квиллинг – это возможность для полёта фантазии. Кроме того, квиллинг развивает воображение, мышление, творческие возможности, навыки и умение работы с бумагой, глазомер, мелкую моторику рук. Воспитывает качества аккуратности и собранности при выполнении приемов труда, трудолюбие, умение слушать, коммуникабельность, креативность… Это подтверждает проделанная опытно-экспериментальная работа.

Таким образом, выдвинутая гипотеза о том, что изделия в технике квиллинг будет привлекать внимание окружающих своими яркими цветами и поднимать настроение, а также оно может быть использовано в качестве подарка или в виде украшения интерьера любого помещения подтвердилась.

По результатам работы над данной темой нами разработана брошюра «Бумажная филигрань» или квиллинг для начинающих, а также буклет. В них подробно описана техника выполнения квиллинга, необходимые инструменты и материалы. Данная работа может служить пособием для учителей и учеников.

Прикоснувшись к волшебному искусству квиллинг однажды, невозможно остаться равнодушным, квиллинг завораживает. Это стало не только моим увлечением, но и увлечением моей мамы и старшей сестры. С огромным удовольствием мы занимаемся изготовлением новых поделок вновь и вновь. Теперь я знаю, как изготовить чудо из обычной бумаги. У меня огромный выбор идей для подарков. Я открыла для себя новые возможности, поэтому планирую продолжить работу по данной теме.

Список литературы

1. Быстрицкая А.И. Бумажная филигрань. – М.: Айрис-пресс, 2011. – 128 с.

2. Дженкинс Д.Поделки из бумажных ленточек. – М.: Мой мир, 2008. – 80 с.

3. Зайцева А.А. Квиллинг: новые идеи для творчества – М.: Эксмо, 2010. – 96 с.

4. Зайцева А.А. Техника работы с бумагой. Большая энциклопедия. – М.: Эксмо, 2010. – 192 с.

5. Уилсон Д. Цветы из бумажных лент. Открытки, сувениры, подарки / пер. с англ. У. Сапциной. – М.:Издательская группа «Контэнт», 2010. – 48 с.

6. Уолтер Х.Узоры из бумажных лент, 2006. – 112 с.

7. Чиотти Д. Оригинальные поделки из бумаги / Пер. с итал. Г.В. Кирсановой. – М.: ООО ТД «Издательство Мир Книги». 2010. – 96 с.

8. Чиотти Д. Оригинальные поделки из бумаги. – М.: «Издательство мир книги», 2010. – 96 с.

Интернет – ресурсы

9. Страна мастеров [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http//stranamasterov.ru/

10. Квиллинг: история, направления, советы [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http//www.1-rs.com/sites/article/120501.

Понятийный аппарат

Квиллинг – это искусство скручивать длинные и узкие полоски бумаги в спиральки, видоизменять их форму и составлять из полученных деталей объёмные или плоскостные композиции.

Фрингер – это специальный инструмент для нарезки бахромы, через который пропускают бумажную ленту, тем самым нарезая её с одной стороны на полоски небольшой ширины.

Люмограф – это линейка с отверстиями разного диаметра, позволяющие создавать элементы точно заданного диаметра.

Кримпер или «обжиматель бумаги» – это специальный инструмент для создания гофрированной бумаги.

Ролл – это полоска бумаги, завёрнутая в спираль, основной элемент в квиллинге.

Пинцет – инструмент, приспособление для манипуляции небольшими предметами, которые невозможно, неудобно, либо нежелательно или опасно брать незащищёнными руками.

Брошюра – небольшая книга, обычно без твёрдого переплёта.

Приложение 1

Европейский квиллинг.

Приложение 2

Восточный квиллинг.

Приложение 3

Квиллинг отличается высокой прочностью.

Приложение 4

Базовые формы для квиллинга.

Приложение 5

Изготовление изделия в технике квиллинг

Делаем заготовки деталей для поделки

Собираем ствол дерева

Собираем ветви дерева

Добавили последние штрихи

Приложение 6

Поделка «Дерево счастья» готова

Приложение 7

Анкетирование одноклассников

1. Нравится ли Вам делать поделки из бумаги?

2. Знаете ли Вы, что такое квиллинг?

3. Хотелось бы Вам узнать о технике квиллинг?

4. Знаете ли Вы ещё какие-нибудь интересные технологии работы с бумагой?

Таблица 1

Таблица результатов анкетирования

1.Нравится ли Вам делать поделки из бумаги?
	Да – 92,3%	Нет- 7,7%
Кол-во учащихся	27	2
2. Знаете ли Вы, что такое квиллинг?
	Да- 0%	Нет- 100%
Кол-во учащихся	0	29
3.Хотелось бы Вам узнать о технике квиллинг?
	Да – 100%	Нет – 0 %
Кол-во учащихся	29	0
4. Знаете ли Вы ещё какие-нибудь интересные технологии работы с бумагой?
	Да- 3,9%	Нет – 96,1%
Кол-во учащихся	1	28

Приложение 8

Процентное соотношение результатов анкетирования

Приложение 9

Урок технологии по теме «Квиллинг»

Мои одноклассники изготавливают поделку

с элементами квиллинга «Бабочка»

Первые готовые поделки

Выставка работ

Приложение 10

Поздравляем заместителя директора по учебной работе Кагарманову А.И.

Просмотров работы: 490

Рабочая программа кружковой работы «Поделки в технике квиллинг»

Рабочая программа кружковой работы «Поделки в технике квиллинг»

Составил программу: Лунева Ольга Владимировна г. Чапаевск, 2021 г. 

Актуальность. Предлагаемая программа имеет художественно-эстетическую направленность, которая является важным направлением в развитии и воспитании. Являясь наиболее доступным для детей, прикладное творчество обладает необходимой эмоциональностью, привлекательностью, эффективностью. Программа предполагает развитие у детей художественного вкуса и творческих способностей, предлагает развитие ребенка в самых различных направлениях: конструкторское мышление, художественно-эстетический вкус, образное и пространственное мышление. Все это необходимо современному человеку, чтобы осознать себя гармонично развитой личностью.

В настоящее время у многих детей наблюдается недостаточное развитие тонкой моторики. Изучение уровня развития тонких дифференцированных движений пальцев и кистей рук у детей показывает, что у многих они недостаточно целенаправленны. Особенно слабо развиты сложно – координированные движения ведущей руки, т. е. плохое умение держать ручку или карандаш в качестве рабочего инструмента.

Я считаю, что развитие мелкой моторики детей дошкольного возраста – это одна из актуальных проблем, потому что слабость движения пальцев и кистей рук, неловкость служит одной из причин, затрудняющих овладение простейшими, необходимыми по жизни умениями и навыками самообслуживания. Кроме того механическое развитие руки находится в тесной связи с развитием речи и мышлением ребёнка, как это доказано учёными, так и моими личными наблюдениями из практики. Уровень развития мелкой моторики – один из показателей интеллектуальной готовности к школьному обучению. Обычно ребёнок, имеющий высокий уровень развития мелкой моторики, умеет логически рассуждать: у него достаточно развиты память и внимание, связная речь. Изучением мелкой моторики детей дошкольного возраста занимались многие как зарубежные, так и отечественные педагоги: — М. Монтессори, Е. Косённова, В. Солнцева, В. Елкина, Л. Левина и многие другие.

Скачать конспект

Инновационная направленность программы. Учитывая важность этой проблемы, считаю целесообразным вести работу в этом направлении. Для этого в работе использую – игры с палочками и цветными спичками, пальчиковые игры, упражнения с мозаикой и мелким конструктором, рисование по трафаретам и с использованием фигурной линейки, штриховки разной сложности, лепку с природным материалом, различные виды аппликации, графические диктанты и т. д… Все эти виды работ, их техники уже давно известны и мне хотелось найти, что-нибудь новое, необычное, интересное. Работая с литературой, познакомилась с такой техникой обработки бумаги, как бумажная филигрань – «квиллинг».

На мой взгляд, эта техника удивительна, с её помощью можно получить различные шедевры, напоминающие «тонкую кружевную паутинку», за одну две минуты из радуги полос корейской бумаги можно создать двух — трёхмерные формы квадрата, овала, звезды, конуса, полусферы. Затем эти объёмные формы, иногда называемые модулями, соединяясь, и перетекая друг в друга, создают каскад фигур, листьев цветов, подчиняясь нескончаемой фантазии мастера-художника.

Приемы работы в данной технике очень просты и детям доступны для понимания. Техника экономична во времени, не дорогая в материальном плане, высокохудожественна, актуальна и красочна для современного интерьера. Техника квиллинга заключается в накручивании и моделировании с помощью маленького инструмента (шила, зубочистки…), бумажных полосок шириной в несколько миллиметров, а затем, при помощи полученных форм, создавать самые различные композиции.

Цель программы — научить различным приёмам в работе с бумагой и технике выполнения в свободное от занятий время.

Задачи программы сформулированы в соответствии с ФГОС ДО:

«Социально-коммуникативное развитие»:

• Формировать умения следовать устным инструкциям;
• Способствовать созданию игровых ситуаций, расширять коммуникативные способности детей;
• Совершенствовать трудовые навыки, формировать культуру труда, учить аккуратности, умению бережно и экономно использовать материал, содержать в порядке рабочее место;
• Формировать культуру труда и совершенствовать трудовые навыки;

«Познавательное развитие»:

• Развивать внимание, память, логическое и пространственное воображения;
• Знакомить детей с основными геометрическими понятиями: круг, квадрат, треугольник, угол, сторона, вершина и т.д.;
• Обучать различным приемам работы с бумагой;
• Развивать пространственное воображение;

«Речевое развитие»

• Обогащать словарь ребенка специальными терминами;

«Физическое развитие»

• Развивать мелкую моторику рук и глазомер;
• Развивать у детей способность работать руками, приучать к точным движениям пальцев, совершенствовать мелкую моторику рук, развивать глазомер;

«Художественно-эстетическое развитие»

• Развивать художественный вкус, творческие способности и фантазии детей;
• Знакомить детей с основными понятиями и базовыми формами квиллинга;
• Создавать композиции с изделиями, выполненными в технике квиллинга
• Воспитывать интерес к искусству квиллинга;

Возраст детей, участвующих в реализации данной дополнительной образовательной программы: 6-7 лет.

Данная программа дополнительного образования детей старшего дошкольного возраста рассчитана на один год обучения.

ООД по решению задач дополнительного образования детей по программе «Поделки в технике квиллинг» проводится во вторую половину дня 1 раз в неделю (среда), 4 раза – в месяц.

Продолжительность ООД по реализации программы дополнительного образования детей – 1 академический час длительностью не более 20-25 мин.

Форма предоставления услуги — подгрупповая.

Структура ООД может быть гибкой и изменяться от целей и задач, но включает в себя 3 части: вводная, основная и заключительная.

Вводная часть – создание эмоционального настроения у детей и объяснение нового материала.

Основная или практическая часть – творческая работа детей; по мере необходимости помогаю советом и провожу индивидуальную работу.

Очень важна заключительная часть – в ней анализируется результат детского художественного творчества.

Во многом результат работы ребенка зависит от его заинтересованности, поэтому важно активизировать внимание дошкольника, побудить его к деятельности при помощи дополнительных стимулов. Такими стимулами могут быть: игровые мотивации (путешествия, превращения, встречи с героями и т.д.).

Кроме того, желательно живо, эмоционально объяснять ребятам способы действий и показывать приемы изображения

К концу учебного года, дошкольники:

1. научатся различным приемам работы с бумагой; познакомятся с искусством бумагокручения;
2. будут знать основные геометрические понятия и базовые формы квиллинга;
3. научатся следовать устным инструкциям, читать и зарисовывать схемы изделий; создавать изделия квиллинга, пользуясь инструкционными картами и схемами;
4. будут создавать композиции с изделиями, выполненными в технике квиллинга;
5. разовьют внимание, память, мышление, пространственное воображение; мелкую моторику рук и глазомер; художественный вкус, творческие способности и фантазию;
6. овладеют навыками культуры труда;
7. улучшат свои коммуникативные способности и приобретут навыки работы в коллективе.

В сентябре проводится вводная диагностика детей группы с целью выявления уровня развития творческих и эстетических знаний и умений. В мае проводится итоговая диагностика с целью определения динамики развития.

Методы диагностики: Тестовое задание. Воспитатель просит ребенка скрутить заранее подготовленную тонкую полоску бумаги в спираль. Полученные результаты можно интерпретировать следующим образом:

0 баллов – ребенок не способен ни самостоятельно, ни с помощью взрослого выполнить тестовое задание – низкий уровень освоения программы.

1. балл – ребенок с помощью взрослого способен выполнить указанное задание – средний уровень освоения программы.
2. балла – ребенок самостоятельно способен выполнить задание – высокий уровень освоения программы.

На основании диагностических данных дается заключение, корректируется план работы.

• Форма подведения итогов реализации дополнительной образовательной программы: выставка работ детского творчества.

Методические условия реализации программы включают в себя комплекс следующих условий:

1. Благоприятная предметно-развивающая среда, созданная с учетом возрастной и полоролевой специфики, на основе принципа интеграции образовательных областей, способствующая полноценному развитию воспитанников и соответствующая требованиям СанПина.
2. Оснащение необходимым материалом: художественной литературой, наглядным материалом, развивающими играми, коррекционно-развивающими материалами и др.

Для проведения ООД необходимы разноцветные бумажные полоски одинаковой ширины, клей ПВА, картон белый и цветной, зубочистки, стержень ручки, ножницы, карандаши простые, линейка, кисточки для клея, салфетки, клеенка.

3. Информационное обеспечение, которое позволяет в электронной форме создавать тексты и презентации, интерактивные дидактические материалы, образовательные ресурсы, проводить мониторинг и фиксировать ход психолого- педагогического процесса и результаты освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования.

4. Учебно-методическая и научная поддержка всем участникам образовательного процесса. Для этого в дошкольной образовательной организации создано методическое объединение.

Авторский подход. Заключается в простоте изготовления подобранных для занятия композиций в технике квиллинга для воспитанников данной возрастной группы; в подборе очень простой, на первый взгляд, методике сформированности навыка создания композиции в технике квиллинга: умении ребенка скрутить необходимую для работы полоску. 

Этапы работы ООД «Виноград»

 

Учебно тематический план:

Тема Количество часов

Сентябрь

Беседа о технике квиллинг 1

Волшебные полоски 1

Веселая семейка улиток 1

Яблонька 1

Октябрь

Барашек под яблонькой 1

Виноград 1

Фрукты (коллективная работа) 1

Простой цветок 1

Ноябрь

Под зонтом 1

Осенняя березка 1

Рябинка 1

Кленовый лист 1

Декабрь

Зимнее дерево 1

Мороз рисует нам узоры 1

Снежинка 1

Маленькой елочке холодно зимой 1

Январь

Снеговик 1

Семья снеговиков 1

Снегирь (1 часть) 1

Снегирь (2 часть) 1

Февраль

Аквариум (1 часть) 1

Аквариум (2 часть) 1

С Днем Защитника Отечества 1

Зоопарк (коллективная работа) 1

Март

Открытка для мамы 1

Цветочек 1

Ваза для конфет (коллективная работа) 1

Верба 1

Апрель

Черепаха на острове 1

Пальма 1

Мотивы Гжели (1 часть) 1

Мотивы Гжели (2 часть) 1

Май

Тюльпан 1

Цветы в вазе 1

Ромашка 1

Весенняя полянка (коллективная работа) 1

 

Содержание программы дополнительного образования:

Название темы Краткое описание темы

Сентябрь

Беседа о технике квиллинг Знакомство детей с новым видом обработки бумаги – квиллингом. Показать готовые работы, необходимое оборудование. Познакомить с элементами (формами) квиллинга.

Волшебные полоски Научить вырезать полоски для квиллинга. Делать разметку. Учить конструировать основные формы квиллинга.

Веселая семейка улиток Учить детей скручивать полоску цветной бумаги в спираль разного размера. Обводить трафарет на цветную бумагу и вырезать по контуру.

Яблонька Учить выполнять аппликацию методом отрывания кусочков бумаги, продолжать учить детей скручивать элемент (форму) «свободная спираль».

Октябрь

Барашек под яблонькой Закреплять умение детей выполнять аппликацию методом отрывания кусочков бумаги, скручивать элементы (формы) квиллинга – «свободная спираль».

Учить детей составлять композицию.

Виноград Продолжать учить обводить трафарет на цветную бумагу и вырезать по контуру, продолжать учить детей скручивать элемент (форму) «свободная спираль», закреплять умение детей складывать полоску пополам и разрезать на 2 одинаковые части.

Фрукты (коллективная работа) Продолжать учить обводить трафарет (яблоко, груши) и вырезать по контуру, продолжать учить детей скручивать элемент (форму) «свободная спираль», познакомить с новой формой «капелька». Учить детей работать в коллективе, воспитывать доброжелательность, ответственность.

Простой цветок Продолжать учить детей скручивать элементы (формы) «свободная спираль», «глаз». Знакомить детей с конструированием цветка из форм.

Ноябрь

Под зонтом Учить детей скручивать новый элемент (форму) «завиток»; закреплять умение скручивать форму – «капелька». Продолжать учить составлять композицию.

Осенняя березка Продолжать учить детей скручивать элемент (форму) — «капелька».

Рябинка Продолжать учить детей скручивать элемент (форму) «свободная спираль» и «капелька».

Кленовый лист Учить детей делать новый элемент (форму) квиллинга – «глаз»; продолжать учить детей скручивать элемент (форму) квиллинга – «свободная спираль», «капелька».

Декабрь

Зимнее дерево Закреплять умение детей скручивать элементы «завиток». Составлять из этих элементов композицию.

Мороз рисует нам узоры Закреплять умение детей скручивать элементы «завиток». Составлять из этих элементов композицию.

Снежинка Продолжать учить детей скручивать элемент (форму) «свободная спираль» и «капелька».

Маленькой елочке холодно зимой Продолжать учить детей делать объемные предметы, складывать лист пополам, обводить трафарет и вырезать по контуру. Закреплять умение скручивать элемент (форму) «свободная спираль».

Январь

Снеговик Продолжать учить приему скручивания бумаги, развивать мелкую моторику рук. Развивать творческие способности, пожеланию украшать изделия мелкими дополнительными деталями.

Семья снеговиков Закреплять умения детей скручивать роллы и конструировать из них объемные полусферы; создавать игрушку из элементов техники

Снегирь (1 часть) Закреплять умения детей скручивать элементы «капелька», длинные сложенные полоски бумаги. Создавать из элементов композицию.

Снегирь (2 часть) Закреплять умение детей дополнять композицию новыми деталями. Закреплять умение конструировать рябину в технике квиллинга.

Февраль

Аквариум (1 часть) Учить детей скручивать новый элемент (форму) «полукруг».

Закрепить умение обводить трафарет на цветной картон и вырезать по контуру, скручивать элемент (форму) «капелька», «глаз».

Аквариум (2 часть) Продолжать знакомить детей с объемной аппликацией; вызвать интерес в работе в технике квиллинга. Развивать детское творчество; мелкую моторику рук. Воспитывать усидчивость.

С Днем Защитника Отечества Закреплять умение детей скручивать элементы – «спираль», «изогнутая капелька». Учить скручивать новый элемент – «звезда». Развивать воображение, творчество, умение создавать композиции.

Зоопарк (коллективная работа) Закреплять знания детей об основных элементах (формах) квиллинга, умение создавать из знакомых элементов композиции. Продолжать воспитывать в детях коммуникабельность и радость от совместной деятельности.

Март

Открытка для мамы Закреплять умение обводить трафарет на цветной картон и вырезать по контуру, скручивать элемент (форму) «свободная спираль», «капелька», «стрелка». Продолжать учить детей составлять из элементов композицию.

Цветочек Продолжать учить детей скручивать элемент (форму) «капелька». Учить собирать полученные элементы в объёмную композицию (цветок).

Ваза для конфет (коллективная работа) Учить детей делать объемные предметы. Закреплять умение скручивать элемент (форму) «свободная спираль», «капелька», «глаз».

Верба Продолжать учить детей скручивать элемент (форму) «капелька».

Апрель

Черепаха на острове Учить детей скручивать новый элемент (форму) «треугольник», продолжать учить обводить трафарет на цветной картон и вырезать по контуру.

Пальма Продолжать учить детей скручивать элемент (форму) «треугольник», «глаз».

Мотивы Гжели (1 часть) Познакомить детей с гжелью. Учить составлять эскиз, подбирать бумагу. Учить детей выполнять ажурные элементы «тугая спираль», «глаз», «капля», «полусфера», «изогнутая капля». Закреплять умение оформлять композиции.

Мотивы Гжели (2 часть) Закреплять умения детей составлять эскизы, подбирать бумагу; выполнять ажурные элементы «тугая спираль», «глаз», «капля», «полусфера», «изогнутая капля», «листик». Оформлять композиции.

Май

Тюльпан Учить детей скручивать новый элемент (форму) «изогнутая капля», составлять объемные предметы. Продолжать учить собирать полученные элементы в объёмную композицию (цветок).

Цветы в вазе Закреплять умение детей выполнять аппликацию методом отрывания кусочков бумаги, продолжать учить детей скручивать элементы (формы) квиллинга – «стрелка», «капелька», «свободная спираль». Учить детей составлять композицию.

Ромашка Продолжать учить детей скручивать элемент (форму) «свободная спираль» и «капелька».

Весенняя полянка (коллективная работа) Закрепить все элементы квиллинга. Развивать воображение.

 

Методическое обеспечение программы дополнительного образования:

ООД по решению задач дополнительного образования детей проводится в специальном, регулярно проветриваемом, хорошо освещенном помещении, где имеются рабочие места для детей, стенды с образцами, шкафы для хранения образцов, поделок, выставочных работ и материалов для работы. Одно из важнейших требований – соблюдение правил охраны труда детей, норм санитарной гигиены в помещении и на рабочих местах, правил пожарной безопасности. Я постоянно знакомлю обучающихся с правилами по технике безопасности при работе с колющими и режущими инструментами.

Для проведения НОД необходимы разноцветные бумажные полоски одинаковой ширины, клей ПВА, картон белый и цветной, зубочистки.

Инструменты: зубочистка, стержень ручки, ножницы, карандаши простые, линейка, кисточки для клея, салфетки, клеенка.

Дидактический материал:

• Использование учебных пособий и книг
• Наглядные пособия поделок и изделий, собственноручно изготовленных педагогом.
• Творческие работы, стенды и т. д.

 

Список использованной литературы

1. Белкина, В. Н. Развитие и обучение. Воспитателям и родителям: пособие для родителей и воспитателей / В. Н. Белкина. – Ярославль: Академия развития, 1998. – 256 с.
2. Дженкинс, Д. Узоры и мотивы из бумажных лент. – И.: «КОНТЭКТ», 2010. – 48 с.
3. 3. Зайцева, А. Искусство квиллинга. – И.: Эксмо – Пресс, 2009. – 64 с.
4. Синицина, Е. Умные пальчики: пособие для родителей и воспитателей / Е. Синицина. – Москва, 1998. – 32 с.
5. Ступак, Е. Гофрированный картон. – И.: Айрис – Пресс, 2009. – 32 с.
6. Тихомирова Л. Ф. Развитие познавательных способностей детей: пособие для родителей и педагогов / Л. Ф. Тихомирова. – Екатеринбург: У-Фактория, 2003. – 40 с.
7. Хелен, У. Популярный квиллинг. — И.: Ниола – пресс, 2008. – 104 с.
8. Чиотти, Д. Оригинальные поделки из бумаги. – И.: Мир книги, 2008. – 96 с.
9. Уолтер Х. Цветы из бумажных лент. Москва: Издательство «Ниола – Пресс», 2008. – 104 с.
10. Уилсон Д. Цветы из бумажных лент. Москва: Издательская группа «КОНТЭКТ», 2009.
11. http: //stranamasterov. ru/taxonomy/term/587 – раздел «квиллинг» на сайте «Страна мастеров»

< Предыдущая		Следующая >

«Квиллинг. Необычные возможности обычной бумаги»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 5»

муниципального образования г.Братска

Проектно-исследовательская работа

Тема: «Квиллинг. Необычные возможности обычной бумаги»

Выполнили: Литвиненко Полина

Смирнова Анастасия

Злобина Алина

Рогозина Алина

Руководитель:.Абраменко Елена Владимировна

 

 

Братск 2016

Паспорт проекта

Наименование проекта	Квиллинг. Необычные возможности обычной бумаги
Ф.И.О., должность руководителя проекта	Абраменко Е. В., учитель начальных классов
Учебный предмет или предметная область	Технология.
Учебные дисциплины, связанные с темой проекта	Технология: работа с бумагой и картоном.
Состав проектной группы	1. Смирнова Анастасия, 11 лет; 2. Злобина Алина, 11 лет. 3. Рогозина Алина, 11 лет 4. Литвиненко Полина, 11 лет.
Тип проекта	Проектно – исследовательская работа
Цель проекта	Научиться создавать своими руками оригинальные поделки, выполненные в технике «квиллинг».
Задачи проекта	показать необычные возможности обычной бумаги; развивать творческие способности, эстетический вкус; привлечь внимание сверстниц к квиллингу.
Проблемные вопросы	Мое изделие должно быть красивым, аккуратным и отвечать требованиям современной моды. Конструкция изделия должна соответствовать заранее продуманному эскизу. Возникшие дефекты должны быть устранены в процессе работы. Затраты на приобретение материалов должны быть минимальными.
Гипотеза проекта	Сможем ли мы сделать красивую поделку?
Оборудование и материалы	1.Бумажные ленты разной ширины. 2.Приспособление для закрутки лент. 3.Пинцет. 4.Ножницы. 5. Cантиметр и линейка. 6.Зубочистки. 7.Белый клей ПВА. 8.Картон.
Краткая аннотация проекта (актуальность, значимость, новизна, краткое описание)	Мы выбрали творческий проект на тему «Квиллинг, необычные возможности обычной бумаги», так как сделать самим красивое панно, это необычное, интересное и увлекательное занятие, тренирующее усидчивость, терпение, а также прививающее эстетический вкус и развивающее дизайнерские способности. В результате кропотливого труда из обычных полосок бумаги получается настоящее произведение искусства.
Итоговый продукт проектной деятельности	Аппликации, выполненные в технике «Квиллинг»
Этапы работы над проектом:	1. Создаём эскиз. 2. Крутим роллы для цветов и бабочек, и для туловища пчёлок. 3.Собираем готовые роллы. 4. Составляем композицию по эскизу. 5.Выбираем и оформляем основу панно. 6.Собираем и склеиваем панно.
Распределение ролей в проектной группе	Каждый участник проекта получил индивидуальное задание.

Содержание.

	Введение
	Истории квиллинга
	Идея проекта
	Техника квиллинга
	Материалы, инструменты для квиллинга
	Правила техники безопасности
	Расчет себестоимости изделия
	Экологическая экспертиза
	Самооценка
	Заключение
	Список используемой литературы
	Приложение 1
	Приложение 2

Введение

Каждый из нас делал хоть раз в свое жизни поделку из бумаги.

Бумага – необычайно выразительный и податливый материал. Из нее можно создать целый мир.

Существует множество видов бумажной пластики. Наиболее известно в нашей стране японское искусство складывания фигурок из бумажного листа – оригами. Сегодня я познакомлю вас еще с одной, пока малоизвестной у нас техникой – искусством бумагокручения или, как ее называют на Западе квиллинг.

Квиллинг – искусство скручивать длинные и узкие полоски бумаги в спиральки, видоизменять их форму и составлять из полученных деталей объемные или плоскостные композиции.

Квиллинг – название этого рукоделия берет начало от английского слова «quill», т.е. «птичье перо».

Квиллинг иногда еще называют бумажной филигранью. Стоит только начать крутить фигурки из бумаги – и вы не сможете оторваться от этого увлекательного занятия. А все потому, что делать поделки методом квиллинга очень просто.

Все, что вам понадобится для того, чтобы обзавестись такими красивыми фигурками – это минимум расходных материалов и немного терпения.

Сооружая из бумаги различные фигурки, которые выполнены из разноцветной бумаги, вы сможете декорировать открытки, корзинки, коробочки. Особой популярностью стали в последнее время пользоваться серьги – квиллинги.

В России этот вид творчества не пользовался особой популярностью. Однако в последние годы домохозяйки, рукодельницы и творческие люди объединились и возродили древнее искусство поделок и подарков.

Богатейшие традиции тончайшей графики и пластики, изготовления бумаги и работы с ней дали искусству бумажной пластики новую жизнь.

Теоретическая часть История искусства квиллинга

Искусство бумагокручения возникло в Европе в конце XIV — начале XV века.

В средневековой Европе монахини создавали изящные медальоны, закручивая на кончике птичьего пера бумагу с позолоченными краями. При близком рассмотрении эти миниатюрные бумажные шедевры создавали полную иллюзию того, что они изготовлены из тонких золотых полосок.

К сожалению, бумага — недолговечный материал и мало что сохранилось от средневековых шедевров. Однако эта древняя техника сохранилась и до наших дней и очень популярна во многих странах мира.

Бумагокручение быстро распространилось в Европе, но из-за того, что бумага, особенно цветная и высококачественная, была очень дорогим материалом, бумажная пластика стала искусством только для дам из высших слоев общества.

Итак, в XV веке это считалось искусством. В XIX — дамским развлечением. Большую часть XX века оно было забыто. И только в конце прошлого столетия квиллинг снова стал превращаться в искусство. В Англии принцесса Елизавета всерьёз увлекалась искусством квиллинга, и многие её творения хранятся в музее Виктории и Альберта в Лондоне.

С бумагой у нас связано представление о непрочности и недолговечности. Но квиллинг опровергает это утверждение – на филигранную объёмную подставку можно поставить, к примеру, чашку или положить тяжелую книгу, и ни один завиток бумажного кружева при этом не пострадает. Можно собрать из бумажных элементов вазу для конфет и спокойно использовать её по назначению — она не развалится и не сломается. Одним словом, квиллинг – это возможность увидеть необычные возможности обычной бумаги.

В наши дни бумагокручение широко известно и популярно как хобби в странах Западной Европы, особенно в Англии и Германии. Но самое широкое распространение это искусство получило, когда его переняли на Востоке. Богатейшие традиции тончайшей графики и пластики, изготовления бумаги и работы с ней дали искусству бумажной пластики новую жизнь. В

Южной Корее существует целая Ассоциация любителей бумажной пластики, объединяющая последователей самых разных направлений бумажного творчества.

Надо заметить, что корейская школа квиллинга несколько отличается от европейской. Европейские работы, как правило, состоят из небольшого числа деталей, они лаконичны, напоминают мозаики, украшают открытки и рамочки. Европа всегда спешит, поэтому любит быстрые техники. Восточные же мастера создают произведения, напоминающие шедевры ювелирного искусства. Тончайшее объёмное кружево сплетается из сотен мелких деталей.

Идея проекта

На урока технологии мы перепробовали много техник изготовления изделий. Я решила попробовать новую технику – квиллинг. Из тонких полосок бумаги скручивают роллы, из которых потом путем несложных манипуляций делают элементы различной формы.

Квиллинг – техника кручения бумаги, новый очень популярный и модный сегодня вид рукоделия. Несмотря на свою необычность и кажущуюся сложность, он вполне доступен для любой начинающей мастерицы.

Что же мне выбрать? Используя данную технику можно украсить альбом, рамку для фото, открытку, сделать елочную игрушку, подставку под горячее, декоративную посуду, картину.

Захотелось попробовать и мне эту нехитрую технику, а после того как я детально просмотрела последовательность выполнения этого изделия и выбрала такую замечательную картину, я загорелась идеей выполнить этот проект.

Моя задача – изготовить интересное оригинальное изделие в технике квиллинг, которое бы сразу бросалось в глаза своим ярким, необычным видом, привлекая много внимания в свою сторону.

Какие требования я предъявляю к своему будущему изделию:

Мое изделие должно быть красивым, аккуратным и отвечать требованиям современной моды.

Конструкция изделия должна соответствовать заранее продуманному эскизу.

Возникшие дефекты должны быть устранены в процессе работы.

Затраты на приобретение материалов должны быть минимальными.

Практическая часть

Квиллинг – процесс очень «живой», красочный и творческий, поэтому весьма важно выбирать не только внешне красивые, но и качественные материалы для создания его элементов. Главным материалом в квиллинге являются полоски бумаги разных цветов, шириной от 3 мм. Чаще всего в работе применяются полоски с типичными размерами – шириной 3мм, 7 мм, 9 мм.

В квиллинге существует достаточно большое количество базовых элементов, причем на изготовление каждого элемента требуются считанные секунды. А уж дальше можно начинать экспериментировать. Защипнем с одной стороны – получим каплю, защипнем и с другой стороны – получим форму глаза.

Можно придать бумаге различные двухмерные и трёхмерные формы: квадраты, овалы, звёзды, конусы, полусферы. Выступая элементами композиции, эти фигуры могут представлять листья деревьев, цветы, подсвечники и многое другое.

Размечаем делениями по 3 мм короткие стороны листа цветной бумаги. Всегда начинаем отмерять с одного края, на случай если последнее деление получится меньше остальных.

Отрезаем канцелярским ножом под линейку полоски. Для экономии времени и сил можно резать несколько листов сразу, скрепив их скрепками или прищепками. Линейку нужно прижимать очень тщательно, нож должен быть острым. Отрезаем одним длинным движением, хорошо надавливая на нож и не порезав пальцы (и стол). Получаем разноцветные полоски бумаги шириной 3 мм и длиной примерно 30 см.

Для изготовления лепестка берём полоску нужного цвета и плотно наматываем на зубочистку. Кончик зубочистки можно расщепить, чтобы было легче фиксировать конец полоски.

Аккуратно снимаем рулончик с зубочистки и кладём в отверстие офицерской линейки диаметром 1.5-2 см. Отпускаем, бумага разворачивается до размеров отверстия. Не держите снятый рулончик долго в руках, иначе он потом будет плохо разворачиваться.

Подклеиваем внешний конец полоски и даём клею подсохнуть.

Вынимаем получившуюся спиральку и сильно защипываем пальцами с одной стороны. Вот мы и сделали один из базовых элементов квиллинга – “каплю” (или “слезинку”). Существует около 20 базовых элементов, но принцип остаётся тем же: сворачиваем и защипываем.

Точно так же делаем ещё 5 “капелек” – остальные лепестки цветка.

А теперь сделаем листочек. Повторяем пункты 3-5, затем вынимаем спиральку и защипываем одновременно с двух противоположных сторон. Этот элемент называется “глаз”.

Для разнообразия используем ещё один элемент для второго листочка. Он так и называется – “лист”. Для этого проделываем всё, как для “глаза”, но после защипывания, не отпуская концы, сдвигаем их в разные стороны по отношению друг к другу.

Теперь изготовить серединку уж совсем легко: просто оставьте спиральку как есть, не защипывая. Сделайте серединку меньшего диаметра – воспользуйтесь меньшим отверстием в офицерской линейке (около 1 см) . Кстати, этот элемент назовём “свободной спиралью”.

Заключение

В нашей работе нет особого шарма. На удивление спокойная, она неожиданно приковывает взгляд и обволакивает теплом. Правда не каждый может назвать технику выполнения легкой и незатруднительной. Это увлекательное занятие затягивает всех «от мала до велика».

Поставленная цель – удивить, раскрыть тайны этого искусства мне удалась. Так что не знаю как вас, уважаемая комиссия, а обыкновенных, не увлеченных этой наукой людей, я заинтересовала и именно это я считаю огромным своим достижением и гордостью!

Свою работу мы не променяем ни на какую другую, т.к. в работе читается свой неповторимый стиль, которого не отыщешь нигде.

ВЫВОД

Несмотря на то, что история «бумажного» творчества насчитывает десятки веков, оно не утратило своей привлекательности.

К такой мысли мы приходим, когда видим плоды своего творчества.

Работа над проектом дала возможность учиться преодолевать трудности, смело осуществлять свои идеи.

Занятие квиллингом развило в нас терпение, аккуратность, чувство прекрасного.

Мы поняли, что имея небольшие навыки работы с бумагой, можно научиться ТВОРИТЬ! Самое главное – огромное желание научиться всему Выполнение проекта способствовала развитию и совершенствованию моих возможностей в области бумажной пластики (квиллинг) и проектной деятельности; овладению технического мастерства, развитию художественного вкуса и творческого отношения к выполняемой работе.

Задуманный нами проект выполнен.

(Приложение 1)

Отрезаем полоску цветной бумаги шириной 1 см и длиной как лист формата А4. Делаем на ней поперечные надрезы по всей длине глубиной примерно 8 мм через каждые 1-1.5 мм. Получается бахрома с основанием шириной примерно 2 мм. Резать нужно аккуратно, чтобы не разрезать полоску на части. Можно зажать край полоски в офисную прищепку или что-то подобное: она будет служить ограничителем, ножницы будут в неё упираться. Для кого-то так резать будет проще.

Готовую бахрому наматываем на специальный инструмент или зубочистку, как и в обычном квиллинге.

Аккуратно подклеиваем кончик и даём высохнуть клею. Получается бумажный цилиндрик.

Осторожно отгибаем наружу бахрому. Вот и получился пушистый цветок. Но это только один вариант.

Во втором варианте так же нарезаем бахрому, а затем приклеиваем к ней обычную узкую полоску для квиллинга (3 мм), там, где основание “ворсинок” бахромы. Цвет узкой полоски подбираем таким, каким хотим сделать серединку цветка.

Накручиваем, начиная с конца узкой полоски.

Из узкой полоски получается плоская серединка, а из бахромы — лепесточки. Подклеиваем кончик и даём высохнуть.

Осталось только отогнуть лепестки.

(Приложение 2)

Материалы, инструменты для квиллинга

Квиллинг — это простой вид рукоделия, не требующий больших затрат. Вам не понадобятся дорогостоящие инструменты и специально оборудованное рабочее место. Для того чтобы сделать любую из композиций, приготовьте следующие материалы и принадлежности:

1.Бумажные ленты разной ширины.

Чаще всего используются ленты шириной 3,4, 6 и 10 мм. Их продают в магазинах для рукоделия.

2.Приспособление для закрутки лент.

С помощью этого инструмента вы будете закручивать бумажные спирали. При желании можно сделать простейший инструмент из круглой деревянной палочки длиной 10 см и гобеленовой иглы с большим ушком. Воткните острие иглы в торец палочки и “откусите” кусачками кончик ушка, чтобы осталась щель. Машинки для закручивания лент продаются в магазинах товаров для рукоделия.

3.Пинцет.

Приобретите пинцет в супермаркете или аптеке. Лучше, если у него будут плоские кончики. Пинцетом держат бумажную заготовку, когда наносят на нее клей и приклеивают ее к картону.

4.Ножницы.

Удобнее всего работать маленькими ножницами с острыми кончиками. Они должны быть хорошо наточены.

5. Cантиметр и линейка.

Используются для измерения длины ленты.

6.Зубочистки.

Используются для нанесения клея на заготовку.

7.Белый клей ПВА.

Такой клей продается в магазинах товаров для рукоделия, скобяных изделий и в киосках печати. Клей не должен оставлять пятен при высыхании. Наносите минимальное количество.

8.Картон.

Белый и цветной однотонный картон продается в магазинах товаров для рукоделия труда и канцтоваров.

9.Устройство для нарезания бахромы.

Во многих моделях есть детали с бахромой, нарезать которую намного проще с помощью специального приспособления. Резать ножницами множество одинаковых тонких полосок – крайне утомительное занятие! Постарайтесь найти такое устройство в магазине товаров для рукоделия.

Правила техники безопасности

Правила работы с клеем:

При работе с клеем пользуйся кисточкой, если это требуется.

Бери то количество клея, которое требуется для выполнения работы на данном этапе.

Излишки клея убирай мягкой тряпочкой или салфеткой, осторожно прижимая её.

Кисточку и руки после работы хорошо вымой с мылом.

Правила работы с ножницами:

Храните нож в определённом месте.

Работай хорошо отрегулированными и заточенными ножницами.

Клади ножницы кольцами к себе.

Передавай ножницы кольцами вперед.

Не играй ножницами, не подноси к лицу.

Используй ножницы только по назначению.

Не оставляй ножницы раскрытыми.

Ножницы должны иметь скругленные концы.

Экологическая экспертиза

Квиллинг не оказывает на окружающую среду пагубного (отрицательного) влияния. При изготовлении изделия были использованы только экологически чистые материалы.

Бумага не оказывают отрицательного влияния на здоровье человека.

Техника квиллинга сложна, но только в начале. И все-таки квиллинг – увлекательный и красивый труд, помогающий человеку культурно развиваться.

Квиллинг – это так же прекрасный способ побороть психологические проблемы, которые уже существуют, это распространенная форма «психотерапии занятостью», которую используют при определённых невротических расстройствах.

Список используемой литературы

1. Анна Зайцева Квиллинг. Новые идеи для творчества.- ЭКСМО. Москва,2011г

2. Хелен Уолтер Узоры из бумажных лент/ Пер. с англ. – М.: Издательство «Ниола – Пресс», 2006.

3.Донателла Чиотти Оригинальные поделки из бумаги/ Пер. с итал. Г.В. Кирсановой. – М.: ООО ТД «Издательство Мир книги», 2008.

4.Бумажная филигрань / Александра Быстрицкая. – 2-е изд. – М.: Айрис-пресс, 2008. – 128с.

5.Искусство квилинга : Магия бумажных лент / Анна Зайцева. – М.:Эксмо, 2009. – 64с.

Санкционная политика — наши внутренние правила

Эта политика является частью наших Условий использования. Используя любой из наших Сервисов, вы соглашаетесь с этой политикой и нашими Условиями использования.

Как глобальная компания, базирующаяся в США и осуществляющая деятельность в других странах, Etsy должна соблюдать экономические санкции и торговые ограничения, включая, помимо прочего, те, которые введены Управлением по контролю за иностранными активами («OFAC») Департамента США. казначейства. Это означает, что Etsy или любое другое лицо, использующее наши Сервисы, не может участвовать в транзакциях, в которых участвуют определенные люди, места или предметы, происходящие из определенных мест, как это определено такими агентствами, как OFAC, в дополнение к торговым ограничениям, налагаемым соответствующими законами и правилами.

Эта политика распространяется на всех, кто пользуется нашими Услугами, независимо от их местонахождения. Ознакомление с этими ограничениями зависит от вас.

Например, эти ограничения обычно запрещают, но не ограничиваются транзакциями, включающими:

1. Определенные географические области, такие как Крым, Куба, Иран, Северная Корея, Сирия, Россия, Беларусь, Донецкая Народная Республика («ДНР») и Луганская Народная Республика («ЛНР») области Украины, или любое физическое или юридическое лицо, работающее или проживающее в этих местах;
2. Физические или юридические лица, указанные в санкционных списках, таких как Список особо обозначенных граждан (SDN) OFAC или Список иностранных лиц, уклоняющихся от санкций (FSE);
3. Граждане Кубы, независимо от местонахождения, если не установлено гражданство или постоянное место жительства за пределами Кубы; и
4. Предметы, происходящие из регионов, включая Кубу, Северную Корею, Иран или Крым, за исключением информационных материалов, таких как публикации, фильмы, плакаты, грампластинки, фотографии, кассеты, компакт-диски и некоторые произведения искусства.
5. Любые товары, услуги или технологии из ДНР и ЛНР, за исключением подходящих информационных материалов и сельскохозяйственных товаров, таких как продукты питания для людей, семена продовольственных культур или удобрения.
6. Ввоз в США следующих товаров российского происхождения: рыбы, морепродуктов, непромышленных алмазов и любых других товаров, время от времени определяемых министром торговли США.
7. Вывоз из США или лицом США предметов роскоши и других предметов, которые могут быть определены США.S. Министр торговли, любому лицу, находящемуся в России или Беларуси. Список и описание «предметов роскоши» можно найти в Приложении № 5 к Части 746 Федерального реестра.
8. Товары, происходящие из-за пределов США, на которые распространяется действие Закона США о тарифах или связанных с ним законов, запрещающих использование принудительного труда.

Чтобы защитить наше сообщество и рынок, Etsy принимает меры для обеспечения соблюдения программ санкций. Например, Etsy запрещает участникам использовать свои учетные записи в определенных географических точках.Если у нас есть основания полагать, что вы используете свою учетную запись из санкционированного места, такого как любое из мест, перечисленных выше, или иным образом нарушаете какие-либо экономические санкции или торговые ограничения, мы можем приостановить или прекратить использование вами наших Услуг. Участникам, как правило, не разрешается размещать, покупать или продавать товары, происходящие из санкционированных районов. Сюда входят предметы, которые были выпущены до введения санкций, поскольку у нас нет возможности проверить, когда они были действительно удалены из места с ограниченным доступом. Etsy оставляет за собой право запросить у продавцов дополнительную информацию, раскрыть страну происхождения товара в списке или предпринять другие шаги для выполнения обязательств по соблюдению.Мы можем отключить списки или отменить транзакции, которые представляют риск нарушения этой политики.

В дополнение к соблюдению OFAC и применимых местных законов, члены Etsy должны знать, что в других странах могут быть свои собственные торговые ограничения и что некоторые товары могут быть запрещены к экспорту или импорту в соответствии с международными законами. Вам следует ознакомиться с законами любой юрисдикции, когда в сделке участвуют международные стороны.

Наконец, члены Etsy должны знать, что сторонние платежные системы, такие как PayPal, могут независимо контролировать транзакции на предмет соблюдения санкций и могут блокировать транзакции в рамках своих собственных программ соответствия.Etsy не имеет полномочий или контроля над независимым принятием решений этими поставщиками.

Экономические санкции и торговые ограничения, применимые к использованию вами Услуг, могут быть изменены, поэтому участникам следует регулярно проверять ресурсы по санкциям. Для получения юридической консультации обратитесь к квалифицированному специалисту.

Ресурсы: Министерство финансов США; Бюро промышленности и безопасности Министерства торговли США; Государственный департамент США; Европейская комиссия

Последнее обновление: 18 марта 2022 г.

Бумажный квиллинг своими руками | Brandywine Conservancy and Art Museum

Бумажный квиллинг — отличная техника для взрослых и детей старшего возраста, которую можно попробовать дома.Вы можете начать с использования материалов в вашем доме, а затем перейти к материалам профессионального качества, чтобы вывести свои проекты на новый уровень.

В приведенной ниже статье приглашенная художница Энн Мартин поделится мастер-классом по созданию приглашения в технике квиллинг, чтобы подготовить сцену для вечеринки на пляже или у бассейна. Это простой способ попробовать свои силы в создании простых каплевидных катушек, которые выглядят как морские ракушки. Если вы предпочитаете использовать эти дизайны для другого случая, просто отключите настроение, которое вы пишете или ставите на открытке.

Нет необходимости покупать специальные открытки или принадлежности для квиллинга. Материалы, перечисленные ниже, были использованы для изображенной карты, но вы можете внести коррективы, используя любые материалы, которые есть у вас дома.

---

Изображение

Принадлежности для квиллинга:

• Перламутровая бумага для квиллинга: 1/8 дюйма, цвет морской волны, светло-зеленый, лавандовый (или вырежьте полоски шириной 1/8 дюйма из листов перламутровой бумаги с плотностью текста или любой другой имеющейся у вас бумаги)
• Инструмент для квиллинга: A подойдет игла или перьевой инструмент с прорезями.Если у вас нет инструмента для квиллинга, вы можете попробовать использовать любую жесткую проволоку, коктейльную палочку или зубочистку.
• Ножницы для деталей
• Линейка
• Пинцет (для обработки скрученных витков)
• Белый клей, например липкий клей (хорошо схватывает перламутровую бумагу)
• Инструмент для прокалывания бумаги или коктейльный нож (для нанесения клея на скрученные витки)
Пластиковая крышка или вощеная бумага (для использования в качестве палитры для клея)
• Влажная ткань (чтобы пальцы не приклеивались)

Принадлежности для изготовления карт:

• Карточки (светло-голубой, средне-синий)
• Плотная бумага для текста ( светло-голубой)
• Резак для бумаги с подрезным лезвием
• Двусторонняя лента или клей-карандаш (для склеивания слоев)
• Декоративные ножницы (волны или викторианские)
• Щипцы для бумаги
• Резиновый штамп Sentiment
• Черная подушечка
• Металлические подвески, такие как ракушки и морские коньки (те, что используются ниже, были взяты из Custom Quilling некоторое время назад, но их также можно найти в некоторых магазинах для рукоделия и на Etsy)

---

Инструкции:

Шаг 1:
Вырезать 8.Прямоугольник размером 5 x 5,5 дюймов из голубого картона. Сделайте отметку в середине, чтобы сделать верхнюю сложенную карту.

Шаг 2:
Вырежьте и обожмите кусок синего картона размером 6 x 1 5/8 дюйма. Приклейте открытку и обрежьте излишки на концах ножницами.

Шаг 3:
Обрежьте верхний и нижний края прямоугольника длиной 6 дюймов из светло-голубой плотной бумаги для текста декоративными ножницами, чтобы получилась ширина около 5/8 дюйма. Приклейте к центру гофрированной полоски, обрежьте концы и приклейте к открытке.

Шаг 4:
Отметьте тональность на листе синего картона среднего размера, затем обрежьте его, чтобы получился прямоугольник размером 2 1/4 x 1 дюйм, расположив тональность по центру. С помощью декоративных ножниц обрежьте верхний и нижний края светло-голубого прямоугольника из плотной бумаги для текста, который немного больше прямоугольника на карточках. Приклейте его к обратной стороне картона, обрежьте концы и приклейте к открытке.

Шаг 5:
Ракушки в форме квиллинга: сделайте три слезинки в форме 16 дюймов и две капли в форме 8 дюймов из перламутровой бумаги разных цветов.Чтобы сделать фигурную слезинку, слегка смочите кончики пальцев (при необходимости) и поместите один конец бумажной полоски (16-дюймовой или 8-дюймовой) на иглу инструмента для квиллинга. Большим и указательным пальцами той руки, которая кажется вам наиболее удобной, оберните полоску вокруг иглы с равномерным натяжением, удерживая рукоятку инструмента другой рукой. Обязательно скручивайте бумагу, а не инструмент.

Изображение

Когда конец полосы будет достигнут, дайте катушке расслабиться и снимите ее с инструмента.

Изображение

Сожмите катушку, чтобы получилась слеза.Обрежьте лишнюю длину полоски в этом месте и закрепите конец небольшим количеством клея, удерживая его на месте некоторое время, чтобы клей схватился. Возьмитесь за точку между большим и указательным пальцами и осторожно изогните ее.

Изображение

Шаг 6:  
Нанесите тонкий слой клея на антипригарную поверхность. Удерживая каплю пинцетом, слегка прикоснитесь одной стороной к клею, а затем поместите ее прямо на открытку в нужном месте. Старайтесь не сдвигать его в нужное положение, чтобы не оставить блестящего следа от улитки.Приклейте оставшиеся капли на место, расположив их так, чтобы они выглядели как морские раковины.

Шаг 7:  
Наконец, нанесите клей на обратную сторону подвески и приклейте ее к открытке.

Изображение

Для отправки quilled открытки обычно подойдет обычный конверт. Если вы опасаетесь, что карта согнется, подложите под нее кусок легкого картона. Спиральные катушки удивительно прочны и должны хорошо перемещаться, но вы можете добавить слой пузырчатой ​​пленки. Свяжитесь с почтовым отделением, чтобы определить, требуются ли дополнительные почтовые расходы.
 

---

Энн Мартин — мастер квиллинга на бумаге, чьи работы были представлены на выставке 2008 года в Художественном музее Брендивайн-Ривер, The Spirit is Quilling: Rolled-Paper Filigree . Она разрабатывает проекты из бумаги для книг и журналов, а также написала несколько книг по изготовлению бумаги, в том числе «Искусство квиллинга бумажных украшений» . Она пишет для своего блога All Things Paper с 2009 года.

Если вам понравился этот проект, вы найдете еще много руководств по изготовлению из бумаги на веб-сайте Энн All Things Paper.

Все фотографии сделаны Энн Мартин.

Quill-Work или Quilling? | Регентский редингот

Это тонкое ремесло было известно более пятисот лет, когда оно снова стало популярным в конце восемнадцатого века. Популярность, которая продолжалась вплоть до Регентства, особенно среди благородных дам высшего и среднего классов. Хотя материалы и методы ремесла оставались довольно неизменными, названия, под которыми оно было известно, не менялись, что вызывало некоторую путаницу, особенно в новых Соединенных Штатах Америки.

Популярная бумажная поделка эпохи Регентства, ее названия, материалы и техники. . .

Считается, что это ремесло зародилось в Средние века, вероятно, в тринадцатом веке, в монастырях и монастырях по всему континенту и в Британии. Монахини и монахи скручивали узкие полоски бумаги в катушки или свитки, которым они аккуратно придавали форму, а затем приклеивали их на место, чтобы получились узоры, очень похожие на изящные филигранные узоры, вырезанные из драгоценного металла. Эти узоры еще больше походили на металлическую филигрань, когда используемые полоски бумаги были позолочены или окрашены золотом или серебром по верхнему, видимому краю.Эти филигранные узоры использовались для украшения различных предметов религиозного и религиозного назначения, таких как обложки молитвенников и реликварии. Из-за хрупкого материала, из которого они были сделаны, ни один из этих ранних предметов не сохранился до наших дней.

Популярность этого ремесла в Британии снизилась в течение следующих нескольких столетий, вероятно, в значительной степени из-за роспуска монастырей Генрихом VIII в пятнадцатом веке. Несмотря на подавление религиозных орденов в Британии, действия короля Генриха не уничтожили это тонкое бумажное ремесло, которое снова процветало в середине семнадцатого века, прежде всего среди дам высшего класса.Именно в это время это ремесло приобрело второе из своих названий. В эпоху позднего Возрождения он был известен прежде всего как бумажная филигрань, но к семнадцатому веку он также был известен как перо. Это второе название почти наверняка связано с инструментом, который использовался для скручивания бумажных полосок.

Неизвестно, использовались ли какие-либо инструменты для изготовления бумажной филиграни в Средние века, но в Англии семнадцатого века многие дамы использовали перья как инструмент, вокруг которого скручивали бумажные полоски.Возможно, они использовали старые или сломанные перья с отрезанными перьями, что было бы идеальным инструментом. На открытом конце пера можно было сделать небольшую прорезь, в которую можно было вставить конец бумажной полоски, чтобы крепко удерживать его, пока полоса наматывается на перо. Гусиные перья идеально подходили для изготовления больших или рыхлых спиралей, в то время как гусиные перья, которые использовались для изготовления очень тонких перьев, идеально подходили для изготовления маленьких или очень тугих спиралей. Использование такого инструмента привело бы к гораздо более ровным и точным бумажным спиралям или завиткам, чем было бы возможно сделать их только пальцами.

Использование перьев было бы совершенно естественным выбором дам в то время, поскольку они также использовали длинные перья, как сегодня мы используем шпульки или катушки. Пряжа и нитки обычно продавались большими мотками или мотками, из которых отрезались более короткие отрезки для использования в различных видах рукоделия. Эти отрезанные отрезки наматывались на перья, чтобы они оставались чистыми и распутывались в рабочем ящике женщины, пока она не была готова использовать их в своей вышивке или другом рукоделии. Поскольку бумажная филигрань часто сочеталась с одним или несколькими видами рукоделия, особенно с вышивкой, для дам, которым нравились оба ремесла, не составит труда использовать одинаковые инструменты для обоих.Таким образом, ко второй половине семнадцатого века бумажная филигрань чаще называлась работой с перьями, особенно когда ее предлагали женщины, работавшие гувернантками в семьях высшего сословия, или в лучших отделочных школах и школах-интернатах.

В первые десятилетия восемнадцатого века шитье пером было перенесено в Новую Англию, где его преподавали в ряде школ для юных леди. Но вернувшись в Британию, он снова потерял популярность, но только для того, чтобы снова возродиться ближе к концу века.В 1786 году журнал «Новая леди», или «Вежливый и занимательный компаньон для прекрасного пола» , опубликовал «Путеводитель по бумажной филигранной работе». В статье отмечалось, что «… это доставляет женскому уму удовольствие, способное на самое приятное и обширное разнообразие, и в то же время позволяет заполнить час досуга невинным отдыхом». Более вероятно, что эта статья была опубликована, чтобы воспользоваться возобновившимся интересом к ремеслу, а не спровоцировать его возрождение.Однако примерно в это же время для женщин из высшего и среднего класса больше не считалось приемлемым заниматься непосредственно домашними обязанностями. Таким образом, этим женщинам теперь нужен был модный «невинный» досуг, которым они могли бы заполнить свое время. Работе пером было легко научиться, для этого требовалось мало инструментов, а материалы были дорогими, но легкодоступными. Что еще более важно, это считалось приемлемым времяпрепровождением, которое не создавало чрезмерной нагрузки на женский ум, но его художественные аспекты улучшали их вкус.Даже принцессе Елизавете, одной из дочерей короля Георга III, было позволено заниматься пером.

В самом деле, очень многие барышни взялись за перьевую работу примерно в это время. Так много, что были изготовлены специальные предметы, которые они могли украшать своими руками. Специально для этой цели краснодеревщики изготавливали чайные тележки, противопожарные экраны, рабочие ящики, небольшие шкафы и комоды, переносные письменные столы, настенные бра, рамы для картин и зеркал, подставки для винных бутылок и шкатулки для драгоценностей.У всех были неглубокие утопленные панели спереди, сверху и / или по бокам, в которые можно было помещать бумажные филигранные рисунки. Эти предметы были доступны для продажи во многих магазинах краснодеревщиков и часто рекламировались в дамских журналах. Кроме того, эти предметы регулярно заказывались в значительных количествах школами-интернатами и пансионами для использования их учениками. Другие деревянные предметы, сохранившиеся с этого периода и сильно украшенные перьями, включают доски для криббеджа, небольшие столы и даже несколько полноразмерных шкафов.Некоторые дамы даже использовали панели из ДСП, покрытые бумажной филигранью, в качестве основы изящного ридикюля, часто в сочетании с верхней частью богато украшенной или богато вышитой ткани.

Работа пером часто сочеталась с другими ремесленными техниками, такими как вышивка или живопись. Кроме того, для улучшения внешнего вида готового изделия могут использоваться другие материалы. Фоны делались из цветного песка, дробленого стекла, слоев фольги или бархата, слюды и даже чешуйчатых ракушек. Принты часто использовались в больших проектах.Популярной техникой было окружить вырезанный из гравюры круг или овал бумажными филиграньными узорами. Вместо вырезки иногда использовались миниатюры, камеи и даже засушенные или прессованные цветы. Семейные гербы и гербы часто выполнялись бумажной филигранью, как правило, в рамке, которая также могла быть украшена пером.

С конца восемнадцатого века и вплоть до девятнадцатого века вышивание пером оставалось популярным среди праздных дам из высшего и среднего класса. Термин «бумажная филигрань» все еще использовался, но к тому времени это ремесло также называлось катанием бумаги.В дополнение к дневниковым и журнальным ссылкам различных дам того времени, сама Джейн Остин упоминала об этом ремесле в своем первом опубликованном романе Sense and Sensibility . В первой главе второго тома этого романа Элинор Дэшвуд предлагает свернуть бумаги для Люси Стил, которая плетет филигранную корзину, чтобы поговорить с ней на несколько минут наедине. Понравилось ли Остин и самой это ремесло, или она просто использовала его в своем рассказе, чтобы показать своим читателям, что Элинор и Люси обе были хорошо воспитанными молодыми девушками?

Но во времена Регентства шитьем пером занимались не только приличные праздные дамы.Предметы, украшенные бумажной филигранью, стали настолько популярными, что их производили в коммерческих целях, для продажи в магазинах тем, у кого не было времени, навыков или желания делать их самостоятельно. Вполне вероятно, что по крайней мере часть этой работы выполнялась женщинами в стесненных обстоятельствах, чтобы прокормить себя. В еще большем отдалении от настоящих юных леди было довольно много французских военнопленных во время наполеоновских войн, которые занимались изготовлением изделий из перьев. В некоторых тюрьмах им разрешалось продавать или обменивать свои товары на лучшую еду, услуги прачечной и другие мелкие тонкости, чтобы улучшить свое положение.

Дама, работавшая пером во времена Регентства, посвятила бы своему ремеслу много времени. Ей пришлось бы разрезать бумагу на узкие полоски одинаковой ширины, прежде чем она могла бы начать скручивать их, чтобы сделать катушки и свитки, которые она использовала бы для создания своих изящных узоров. Пальцами можно было сделать неправильные формы, но большинство катушек и свитков наматывались на перо, чтобы готовое изделие было ровным. Некоторые перья в рабочей коробке женщины могут иметь прорезь на одном конце, чтобы она могла просунуть в нее конец своей бумажной полоски, тем самым крепко удерживая бумажную полоску, пока она ее наматывает.Но у нее также может быть несколько необрезанных перьев на случай, если обрезанное перо не подойдет. После того, как эта дама сделала катушки и свитки, она аккуратно сжимала их, придавая им формы, необходимые ей для ее проекта. Затем их нужно было склеить в нужные ей формы и оставить сохнуть. После того, как клей высохнет, фигуры будут помещены на фон предмета, который нужно украсить, по образцу, задуманному женщиной, и весь рисунок будет приклеен на место. Затем края работы могут быть окрашены или позолочены, чтобы добавить элегантности дизайну.Даже небольшая работа с пером может занять несколько часов. Примеры ранних объектов для работы с перьями можно увидеть на странице «История квиллинга» Гильдии квиллингов.

Вышивка пером, бумажная филигрань или скручивание бумаги. Все эти названия использовались для этого ремесла во время Регентства как в Великобритании, так и в Соединенных Штатах. В то время также использовался термин квиллинг, но он не относился к этому бумажному ремеслу. В эпоху Регентства квиллинг относился только к намотке нити на перо или сборке или укладке полоски ленты, кружева или ткани в круговые складки или складки, подобно тому, что сегодня известно как сборка, но выполнялось только на одном краю. лента или кружево.В середине девятнадцатого века в Соединенных Штатах вязание перьями приобрело другое значение. Он использовался для обозначения техники, с помощью которой североамериканские индейцы украшали свою одежду высушенными, размягченными и окрашенными иглами дикобраза, подобно вышивке бисером. К тому времени работа с бумажными перьями снова потеряла популярность в Соединенных Штатах, хотя оставалась популярной в Англии до конца века. Только после того, как в середине двадцатого века в Соединенных Штатах снова возродилась работа с перьями, ее стали называть «квиллинг» сначала в Соединенных Штатах, а затем в Великобритании.

Поэтому, Уважаемые Авторы Регентства, если вам сегодня нравится ремесло квиллинга, вы, безусловно, можете поделиться им с персонажами своих книг. Впрочем, им придется называть это перьевой работой, бумажным скручиванием или бумажной филигранью, если вы хотите, чтобы они были исторически правильны. Им также придется потрудиться над этим, так как они не смогут покупать предварительно нарезанные бумажные полоски, как это делают современные quillers. Рабочие, работающие с перьями эпохи Регентства, также не будут иметь доступа к набору инструментов, которые доступны перьевым мастерам двадцать первого века.Большинство бумажных валиков эпохи Регентства изготовили бы большую часть своих собственных инструментов, используя перья, которые они купили в магазине канцтоваров. Возможно, они также делали свой собственный клей, хотя к тому времени многие канцелярские и цветные магазины продавали клей в готовом виде. Большинство дам купили бы предметы, которые они украшали бумажной филигранью, у местного краснодеревщика, хотя дамы, жившие в деревне, могли делать покупки по почте из рекламы в дамских журналах, если только у них не было друзей или семьи, которые могли бы сделать покупки. такие покупки для них, когда в городе.

Как перо может фигурировать в истории эпохи Регентства? Возможно, бедная, но благородная юная леди обращается к работе с перьями, чтобы прокормить себя и своих младших братьев и сестер. Она заставляет их всех работать, помогая ей нарезать полоски, свернуть их, сделать филигранные узоры и приклеить их на место. Местный владелец магазина покупает товары для продажи в своем магазине, и семья может сводить концы с концами. Но что произойдет, если местный дельец или злодей обнаружит, что происходит, и пригрозит разоблачить молодую женщину как причастную к торговле? Или, возможно, как Элинор Дэшвуд, молодой человек, желающий поговорить наедине с юной леди, предлагает ей помочь свернуть бумаги для работы с пером, пока ее семья собирается в гостиной.Молодая пара сидит в стороне, за ее рабочим столом, тихо болтая вместе, разрезая и скручивая бумажные полоски, что кажется невинным занятием. Опять же, что произойдет, если юная леди купит предмет, сделанный французским военнопленным, и обнаружит спрятанное в нем послание? Может ли это послание быть любовным письмом его невесте с просьбой к тому, кто его найдет, переслать ей? Или это может быть что-то более зловещее, например разведданные о британских военных объектах или укреплениях, поскольку объект предназначался для конкретного покупателя? Будет ли она в опасности от предполагаемого покупателя? Как еще это может разыграться?

Нравится:

Нравится Загрузка…

Родственные

Что такое квиллинг из бумаги и с чего начать?

Если вы ищете новое хобби для рукоделия из бумаги, почему бы не попробовать квиллинг из бумаги? Немного попрактиковавшись, эта творческая поделка из бумаги позволит вам создать целый ряд творческих проектов, в том числе настенные рисунки, поздравительные открытки и великолепные персонализированные бумажные картины в технике квиллинг.

Инструменты для квиллинга из бумаги

Квиллинг из бумаги — это искусство создания рисунков путем скручивания узкой полоски бумаги в круг и другие формы для создания изображения.Вам нужно всего несколько вещей, чтобы начать квиллинг из бумаги. Некоторые из них, такие как клей и ацетат, возможно, у вас уже есть. Но есть несколько предметов, которые помогут вам добиться наилучших результатов при обучении квиллингу из бумаги.

Бумажный квиллинг позволяет создавать множество красивых поделок из бумаги

ТиоринаGetty Images

Бумага для квиллинга

Готовую бумагу для квиллинга можно купить во многих цветах и ​​различной ширины — обычно от 3 мм до 10 мм — в магазинах для рукоделия или в Интернете.Кроме того, вы можете вырезать свои собственные полоски из бумаги средней плотности — примерно такого же веса, как копировальная бумага. Имейте в виду, что слишком тонкая бумага может порваться, а слишком тяжелая бумага не будет достаточно гибкой, чтобы ее можно было свернуть. В начале вам, вероятно, будет лучше начать с предварительно нарезанной бумаги.

Инструмент для квиллинга

Инструмент для квиллинга имеет иглу с прорезью, вокруг которой наматывается бумага. Тонкий пинцет полезен для позиционирования сложных рисунков. Хотя на начальном этапе вы можете обойтись зубочисткой, инструмент с прорезью довольно недорог и облегчит вам задачу.

Доска для квиллинга

Доска для квиллинга представляет собой шаблон для различных форм, упрощая получение одинаковых размеров и размеров при квиллинге для получения более качественной отделки.

Оборудование для квиллинга

Набор полосок бумаги для квиллинга

Магазин завтра amazon.co.uk

£8,99

Инструменты для квиллинга, 12 шт.

УИЛЛБОНД Амазонка.co.uk

£9,99

Деревянная доска для квиллинга

Творческие выражения amazon.co.uk

5,75 фунтов стерлингов

Аппликатор клея с тонким наконечником (2 шт.)

Спутник ремесленника amazon.co.uk

2,49 фунта стерлингов

С чего начать квиллинг из бумаги?

Квиллинг из бумаги поначалу может потребовать небольшой практики, но как только вы освоите базовую технику, вы будете поражены тем, как много вы можете сделать с помощью этой техники.Начните с малого и, по мере того, как вы станете более уверенными в себе, пробуйте более сложные конструкции.

Следуйте приведенным ниже пошаговым инструкциям, чтобы сделать базовый валик для квиллинга.

Держа бумагу для квиллинга в одной руке и инструмент для квиллинга в другой, вставьте полоску бумаги в прорезь в инструменте. Поворачивайте инструмент, пока полоска не свернется в цилиндр. Продолжайте наматывать бумагу на инструмент для квиллинга, пока не получите нужный размер.

Зафиксируйте фигуру небольшим количеством клея. Вы не хотите наносить слишком много, поэтому тонкий аппликатор клея отлично подходит для большего контроля.В качестве альтернативы используйте палочку для коктейлей или булавочную головку, чтобы нанести точки клея.

Когда у вас будут готовые формы для квиллинга, вы сможете создать из них большую картину. Использование ацетата или кальки является хорошей основой для этого, особенно если у вас есть шаблон, которому вы следуете. Соедините свои стеганые фигуры вместе с небольшим количеством клея, чтобы создать общий дизайн.

Другие фигуры для квиллинга из бумаги

Конечно, квиллинг из бумаги — это больше, чем просто создание кругов, с широким выбором бумажных форм, которые легко получить.

• Чтобы получить узкий круг, снимите бумагу с инструмента для квиллинга и приклейте конец, чтобы замкнуть круг.
• Для свободного круга снимите бумагу с инструмента и положите ее на плоскую поверхность, чтобы она немного расширилась, затем приклейте конец, чтобы замкнуть круг.
• Сделайте каплевидную форму, создав свободный круг и защипнув один конец.
• Создайте форму сердца, сложив полоску пополам и сделав острую складку, а затем загнув каждый конец внутрь.

Херст

Бумажные проекты для квиллинга

Все хорошие интернет-магазины для рукоделия продают наборы и инструменты для квиллинга или попробуйте готовые наборы, которые придадут вам больше уверенности в начале работы.

Наборы для квиллинга из бумаги

Набор для квиллинга House Of Crafts, HHJ150, многоцветный, HC150

Дом amazon.co.uk

11,12 фунтов стерлингов

Квиллинг для начинающих: ботаническое издание

Кроме того, попробуйте один из наших простых проектов для квиллинга из бумаги, представленных ниже, чтобы помочь вам сделать картинку или открытку.

Как сделать пером индивидуальное изображение

Херст

Как только вы освоите ремесло квиллинга, весь мир будет в ваших руках! Почему бы не начать с этой персонализированной картины в качестве милого детского подарка? Полные пошаговые инструкции можно найти здесь.

Как сделать поздравительную открытку бумажным пером

Херст

тебе понадобится:

• • 3mm Широкая квиллинг-бумага
  • Sloted Cleilling Tool
  • PVA Craft Clue
  • Пустая карта и конверт для подходящего
  • PIN-код или коктейль

  Как сделать бумагу поздравительная открытка

  1. Сложите полоску бумаги для квиллинга пополам и сделайте сгиб.Сверните каждый конец внутрь, чтобы сформировать сердце. Сделайте четыре цветных сердечка
  2. Разложите на пустой карточке. С помощью булавки или палочки для коктейлей нанесите крошечные точки клея на обратную сторону каждого сердечка и приклейте на место
  3. Вероятно, лучше доставить открытку вручную, чтобы не повредить ее на почте, хотя может помочь и мягкий конверт
     

  Этот контент создается и поддерживается третьей стороной и импортируется на эту страницу, чтобы помочь пользователям указать свои адреса электронной почты.Вы можете найти дополнительную информацию об этом и подобном контенте на сайте piano.io.

  Бумажный квиллинг – легкое и веселое хобби

  КВИЛЛИНГ ИЗ БУМАГИ – ЛЕГКОЕ И ИНТЕРЕСНОЕ ХОББИ ДЛЯ УЧЕНИЯ

  Привет всем!! Эта статья посвящена Джомолу. 🙂 Недавно я связался с новыми друзьями из IMBB на FB…. jomol просмотрела мои картинки, которые я выложила в ФБ, и попросила написать статью о бумажном квиллинге — хотя бы об основах бумажного квиллинга, методах и материалах.🙂

  
  Итак, начнем – я не эксперт в рисовании бумагой, но я наткнулась на это хобби, когда увидела красивую работу в магазине «Идеи для хобби» в торговом центре Inorbit Mall в Маладе. Открытка, которую она сделала, была похожа на тонкий рисунок тонкими линиями. Она делала такие красивые открытки и бумажные пакеты из простых материалов, что это сразу же вдохновило меня попробовать свои силы в этом деле.
  Согласно Википедии, квиллинг — это искусство создания декоративных узоров из тонких полосок скрученной бумаги.Это древнее искусство бумажного квиллинга существует со времен Ренессанса, которое восходит к 3-4 векам, когда монахини использовали небольшие края, обрезанные со страниц Библии, для создания простых, но красивых форм искусства.

  Лучшее в этом искусстве то, что оно не требует использования сложных инструментов Hi-Fi; длинные полоски бумаги туго наматываются и высвобождаются, образуя сложные и сложные формы.
  Из-за того, что обрывки бумаги были обернуты вокруг гусиных перьев для создания «скрученных фигур», это позже стало известно как «Квиллинг».

  Основы:
  В этой статье я дам вам представление о том, как начать работу с бумажным квиллингом. Вашей первой инвестицией, я должен сказать, недорогой инвестицией будут бумажные полоски для квиллинга и инструмент для бумажного квиллинга (это необязательно — у меня нет инструмента). Это хобби совсем не дорогое, так как большинство других вещей, которые вам потребуются, уже будут у вас дома – это включает в себя бутылку клея (лучше всего подойдет февикол), зубочистки для нанесения клея и т. д.

  Теперь самое основное и важное, что вам нужно купить, это бумажные полоски для квиллинга, которые вы найдете в любом канцелярском магазине.Я купил свой в огромном магазине канцтоваров под названием ANUPAM в Мумбаи. Вы также можете приобрести их в магазинах «хобби-идея», но я обнаружил, что цены в магазинах Anupam довольно низкие. Я бы посоветовал вам инвестировать в разноцветную упаковку, это даст вам множество цветов для экспериментов. Полосок для квиллинга хватает надолго. Я получил один в прошлом году за 70 рупий, и я еще не закончил его. И еще одна вещь: полоски для квиллинга доступны разной ширины, я начал с основной полоски шириной 3 мм, которая доступна, вы должны поэкспериментировать, чтобы увидеть, что лучше всего подходит для вашего творчества.🙂 Бумага для квиллинга бывает более 250 цветов и бывает разных типов, таких как однотонные, градуированные, двухцветные, бескислотные и другие.

  Бескислотная бумага для квиллинга полностью не содержит кислот, что делает ее идеальной для резервирования металлолома, резинового тиснения и создания рамок для картин. Я пока не видел эту газету в Мумбаи..

  Градиентная бумага для квиллинга имеет сплошной бетонный цвет по краям, но постепенно становится белой или наоборот.Этот доступен здесь.

  Двухцветная бумага для квиллинга имеет сплошной цвет с одной стороны и сравнительно более светлый сплошной цвет с другой стороны. Этот также я видел их здесь.
  Вот фото полосок для квиллинга, которые я купила в магазине Anupam —

  Следующее, что вам понадобится, — инструмент для квиллинга — металлический инструмент с крошечной прорезью на одном конце. Он используется для направления ленты и ее намотки. У меня нет инструмента для квиллинга, я просто использую металлическую бумажную булавку и наматываю на нее полоску ☺.Если вы купите бумажные наборы для квиллинга, которые доступны на рынке, в них будет инструмент вместе с полосками для квиллинга.

  Другим дополнительным инструментом являются доски для квиллинга. Я лично не считаю их важными для покупки — по крайней мере, для таких новичков, как я. Если вы думаете заниматься квиллингом профессионально, вам может понадобиться одна из них для создания катушек. Изготовленный из пробки или твердого пенопласта, он обычно имеет прикрепленный к верхней части шаблон, в котором есть отверстия разного размера.Когда вы делаете свои катушки, вы можете поместить их в отверстия, которые помогут им раскрыться до нужного размера.

   

   

  Бахрома для квиллинга –

  
  Используется для создания цветка с бахромой. Опять же, у меня нет этого инструмента. Этот инструмент поможет вам использовать острые ножницы, чтобы разрезать бумагу для квиллинга, но более быстрый способ, если вы собираетесь сделать их много. Вы пропускаете через него бумагу, и она выходит с другого конца ровно обрезанной и готовой к скручиванию.Я предпочитаю тратить время на то, чтобы вручную очень тонко нарезать полоску и сделать цветок с бахромой. 🙂

  Создание простого завитка:
  Отрежьте кусок полоски длиной несколько дюймов и, удерживая инструмент для квиллинга (в моем случае металлическую бумажную булавку) правой рукой (левая для левшей), вставьте один конец полоски в щель. Если вы используете металлическую бумажную булавку, как я, просто поместите булавку на конец полоски и скрутите ее вместе с полоской, чтобы полоска плотно закрутилась вокруг булавки. ☺ После того, как вы вставите бумагу в прорезь инструмента quillin, поверните инструмент по часовой стрелке, осторожно направляя бумажную полоску.

  После того, как вы закончите с бумажным завитком, освободите его от инструмента/металлического штифта для бумаги. Затем вы можете дать ей расшириться настолько, насколько хотите, придайте ей форму, сжимая или надавливая пальцами, а когда вы будете довольны результатом, аккуратно нанесите клей на свободный конец бумажной полоски и приклейте ее. держать форму. Держите бумагу вместе минуту или две, пока клей не высохнет.

  Чтобы обрести уверенность, начните с базовой формы.Вы можете комбинировать отдельные формы, чтобы сформировать бесконечное разнообразие цветов, снежинок, бабочек, птиц и абстрактного искусства. Когда вы будете довольны дизайном, склейте фигуры вместе.

  Вот фотографии моих творений – –
  Первые два – конверты, которые я сделала… это было самое первое, что я сделала. 🙂

  Это я сделала для своего парня на День Святого Валентина 🙂

  Этот я и мой друг сделали 🙂

  Пока этого достаточно — в следующей статье я научу вас создавать самые разные фигуры.🙂 дайте мне знать, что вы хотите узнать. 🙂

  Бумага для квиллинга

  Введение к Искусство бумажного квиллинга

   

  Бумага Квиллинг
  Это старинное ремесло бросит вызов вашему творчеству.
  Лана Дж. Бейтс

  В моих поисках для уникальных подарков ручной работы для моей семьи, я нашел фотографию гусиная картина такая нежная и замысловатая, что кажется тонкий рисунок.

  Он установил мой творческие механизмы закружились, и в течение недели я работал допоздна и весело экспериментировал с моим вновь обретенным интересом. Я никогда не мечтал, что мое хобби перерастет в бизнес.

  Почти 10 лет спустя моя первая цветочная композиция из квиллинга (в оформлении ко дню рождения подарок свекрови) до сих пор одна из моих любимых работ. Но когда я стал больше заниматься ремеслом, восторженная реакция семьи и друзья, прибавив к моему собственному интересу к квиллингу, подстегнули мне сделать свой собственный дизайн.Я расширился до рождественских украшений и, в конце концов, создал инвентарь, достаточно большой, чтобы включить мои работы в местное искусство и ремесленное шоу.

  Сейчас, после лет квиллинг , я могу заверить вас, что возможности открываемые этой необычной и очень гибкой средой, бесконечны. Это дал мне прибыльный неполный рабочий день (моим самым большим волнением было зарабатывать 900 долларов на рождественской выставке поделок на фермерском рынке), и я люблю преподавать Мастер-классы по квиллингу для детей и взрослых.

  
  Ан Недорогое вложение
  Начало работы с бумажным квиллингом, искусством бумажная скульптура, не дорого. Вам понадобится несколько основных материалов, которые вы можете купить в большинстве магазинов декоративно-прикладного искусства.

  Бумага инструмент для квиллинга, металлический инструмент с крошечной прорезью на одном конце. вероятно, стоит от 1 до 1,50 доллара (я все еще использую свой первый). Вы будете также нужна пачка бумаги для квиллинга, которая бегает 1 доллар.75 и прослужит довольно долго. Покупаю оптом в Quill Art (11762 Westline Dr., St. Louis, MO 63141; 314/872-3181; каталог $1), потому что Мне нравится ощущение бумаги, хотя я уверен, что другие компании предлагают аналогичные качественный.

  Попробуйте разноцветный набор, который даст вам множество оттенков для игры с. (Я использую бумагу шириной 1/8 дюйма, хотя доступны и другие ширины, и, опять же, вы должны поэкспериментировать, чтобы увидеть, что лучше всего подходит для вашего творчества.)

  Другие предметы первой необходимости: бутылка клея ПВА (я предпочитаю Sobo), булавки для шляп. или зубочистки для его нанесения, и лист прозрачного клея марки Con-tact бумага. Блокнот или кусок плотного картона размером 9 x 12 дюймов. служить ровной рабочей поверхностью.

  Для настройки рабочей доске, приклейте лист белой или миллиметровой бумаги (впоследствии вы, возможно, захотите заменить рисунок, который вы нарисовали) на рабочую поверхность.Очистить кусок контакта размером с рабочую доску и приклейте его скотчем к поверхности липкой стороной вверх. Он будет удерживать бумажные завитки на месте до тех пор, пока вы не захотите удалить готовую часть. Теперь вы готовы идти.

  
  Креативные бумажные завитки для квиллинга

  Чтобы получить нащупайте инструмент для квиллинга , отрежьте лист бумаги на несколько дюймов длинной, и — держа инструмент в правой руке (левой для левшей) — вставить один конец бумаги в прорезь.Теперь аккуратно поверните инструмент по часовой стрелке. направляя бумагу.

  Когда бумага свернется, высвободите ее из инструмента. Вы можете позволить полученному завиток расширяется так сильно или так мало, как вы хотите, и вы можете придать ему форму, зажимая или надавливая на него пальцами. Когда ты доволен своим дизайн, аккуратно прижмите его к контактной бумаге и, при необходимости, осторожно нанесите каплю клея с помощью булавки или зубочистки, чтобы скрепить форму.

  Чтобы обрести уверенность, начните с экспериментов с основными формами, показанными здесь. Как фотографии показывают, вы можете комбинировать отдельные формы, чтобы сформировать бесконечное разнообразие цветов, снежинок, бабочек, птиц и абстрактного искусства. Когда ты удовлетворены дизайном, склейте фигуры вместе. Дайте высохнуть, затем поднимите арт из Контакта; он готов к использованию.

  Мой больший творения, в основном единственные в своем роде оригиналы, я помещаю в трехмерные рамы, которые я покупаю оптом у Intercraft Industries Corp.(Почтовый ящик 1227, Стейтсвилль, Северная Каролина 28677; 704/873-2591; бесплатный каталог). я продаю это фотографии от 10 до 35 долларов.

  я тоже делаю нежные елочные игрушки из перьев к которым Добавляю мелкие бусинки. Мои мини-картинки я обрамляю деревянными кольцами для штор. Они красивые дополнения к стене или рождественской елке, или я могу их повесить как мобильник.

  Эти кольца поставляются оптом и в незаконченном виде компанией Gould Mersereau Co.(П.О. Box 1231, Лонг-Айленд-Сити, Нью-Йорк 11101; 718/361-8120; бесплатный каталог). Когда они прибывают, я шлифую и окрашиваю каждую, затем прикручиваю маленькую проушину верхняя. Снежинки и мини-картинки продаются по цене от 2,50 долларов за штуку.

  Как только вы освоили основы и сделали несколько штук, возможно, вы захотите прийти с некоторыми завитками ваших собственных.

  
  Деловой совет
  Для тех, кто решит превратить квиллинг в наличные, здесь несколько слов мудрости.

  Сначала сделайте убедитесь, что вы создали значительный инвентарь, прежде чем подавать заявку на приемку на выставку декоративно-прикладного искусства.

  Второй, заказ привлекательные визитки. Я не могу не подчеркнуть, насколько ценны эти инвестиции может быть. Я получил больше заказов, чем могу сосчитать, имея карты для браузеров на всех выставках ремесел. Я также прилагаю один с любой покупкой.

  Наконец, так как многие люди понятия не имеют, что такое квиллинг, разумно напечатать небольшой лист по истории квиллинга, в этом уникальном крафтить и запускать копии для тех, кому это интересно.(См. Боковая панель «Традиционное искусство квиллинга»). Я вставила одну в рамку и повесила. везде, где я выставляю свои работы.

  О нас Автор:
  Лана Бейтс, считающая себя мастерицей-самоучкой, также прошла курсы искусства в университетах Коннектикута и Хартфорда, а также Уодсворт Атенеум. Она экспериментировала со скульптурой, живопись, коллаж, пастель, рисунок и, в последнее десятилетие, квиллинг.

  Бумага Квиллинг | Введение в искусство бумажного квиллинга  

  БУМАГА ДЛЯ ДОМАШНЕГО ДЕКОРА

  BHUBANESWAR: Квиллинг из бумаги — это разновидность ремесленного творчества, включающая скручивание бумаги в тонкие длинные ленты вокруг иглы в форме спирали. Затем его тщательно комбинируют для создания произведений искусства.

  Форма искусства восходит к 15 веку нашей эры.Говорят, что он возник из декоративных рамок, созданных европейскими монахинями для религиозных картин с использованием материала, оставшегося от переплета Библии, и наматывания его на птичьи перья.

  Ремесло имеет долгую историю, привлекающую многих любителей искусства, особенно в западных странах. В настоящее время он быстро завоевывает популярность в Индии в целом и в городе Бхубанешвар в частности. Простые техники в сочетании с замысловатым орнаментом, напоминающим вышивку, делают его притягательным для всех.Почта Ориссы пообщалась с несколькими мастерами-квиллерами города, чтобы глубже вникнуть в тему.

  Минакши Гарабаду, профессиональный художник по перьям и житель Рангаматии, сказал: «Искусство бумажного квиллинга имеет бесчисленное количество вариантов дизайна. От креативных украшений до поздравительных открыток, кухонного оборудования и полноценных цветочных деревьев и пасхальных яиц — с помощью этого средневекового искусства можно создать практически любой предмет домашнего декора».

  «Небо — единственный предел для практиков этого искусства.Квиллинговые серьги – это изделия ручной работы. Это украшение из бумаги. Тонкие полоски бумаги соединяются вместе и придают форму красивым художественным формам, которые, наконец, покрываются водостойким герметиком. Это делает все наши конструкции прочными и водонепроницаемыми», — добавила она.

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

  Далее она заявила, что когда кто-то носит украшение ручной работы, он/она может украшать и восхищаться произведением искусства, кропотливо созданным художником.Все такие конструкции водонепроницаемы, прочны, долговечны, легки и красочны.

  Ранджан Саху, бросивший колледж, преподающий искусство бумажного квиллинга, сказал: «Поначалу я пережил депрессию после того, как бросил колледж. Однако, изучив искусство бумажного квиллинга самостоятельно, я вышел из этого этапа своей жизни. Сегодня я зарабатываю довольно неплохой пакет. Моя работа связана с изготовлением цветочных дизайнов и индивидуальных поздравительных открыток. Тем не менее, я хочу сделать что-то, чтобы повысить ценность бумажного квиллинга как вида искусства.

  Санджукта Гадей, мастер квиллинга и домохозяйка, подчеркнула важность творчества в этом виде искусства. Она сказала: «Мои работы всегда производят выдающееся впечатление. Разнообразие зависит от бумаги и количества маркерных чернил. Толщина и прочность являются ключевыми факторами при выборе материала».

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

  Ее подход к ремеслу включает в себя искреннее желание поразить своих клиентов, а также своих критиков тонкими и сложными произведениями искусства.Ее тщательный подход к созданию этих форм искусства помог ей завоевать аплодисменты отовсюду. Бумажный квиллинг, кажется, имеет преимущество перед традиционными формами искусства, поскольку к нему прилагается международное чутье. Если кто-то новичок в этом деле, он может найти множество книг, методов и курсов в Интернете. Тем не менее именно творчество делает это произведение искусства заманчивым.

   

  Чайтали Шоме, OP

   

   

   

   

   

   

  .