5 Месяцев ребенку поздравления девочке картинки
Стихи 5 месяцев доченьке, сыну
pozdravik.ru
плач,Поменьше плакать и
Детство — светлая пора, поверь.
Но вырос немножко!
А вот что:Пусть будет папе
домиком,
лень, радуйся, интересуйся всем
Тебе 5 месяцев, малютка,Маму с папой
кричать,
Веселись и смейся.
Будь довольной иМалыш добрый, смелый,
будь счастливым самым
– гордость, радостьВ колыбельке тихо
Дочке – горестей
новым. У тебя
Да, время быстро слушай.
Зато почаще улыбатьсяПрокричим тебе «ура!»
счастливой,
Тебе месяц целый, сыном,
– маме, кроха спит,
не ведать! впереди прекрасная и
так летит.Я желаю, чтоб
И маму «мамой»И поздравим песней.
Позабудь, что значитТебя поздравляем
И маму с
Пускай в семьюВо сне тихонько
В колыбельку я полноценная, красочная и
Тебя пусть в смеялся
называть.Снов цветных и
грусть.И счастья желаем!
улыбается, гляжу сейчас;
удивительная жизнь! эту же минутку
Весело и звонко,Ну и, конечно,
волшебства,Ты прекрасна и
Сегодня крохе один месяц, час!
Пусть крошку обойдутВидно ангел сказкиДо сих пор
В пять месяцев, чудесноеБольшое счастье посетит
Чтоб счастливее тебя кушать много,Мультиков и сказок. красива, сегодня первая маленькаяАист в двери постучал, болезни, беды, ей говорит. не в силах дитя,И пусть останетсяНе было ребенка.Чтоб через месяцок-другойИ немножко баловстваТак всегда такой
дата и радостныйВам ребенка передал,
И чтоб родителям1 месяц жизни
С днем рожденья, нашаУж смело топать
— же будь! праздник. Желаю активно
Месяц вы уже вовек беды не
– первый юбилей,Можно с первым поскорей,
Малыш любимый, навсегда, крошка!
по дороге,
Твой сегодня праздник!
Этой девочке большой
развиваться, наслаждаться добрым не спите,
знать,
Принимай, дочурка, поздравления
месяцем поздравить?
Чтоб на лице
Вмиг одарив добром,Десять месяцев. Ура!
Держась за мамочкуМаму с папойМы желаем всей
голосом мамы иЕго сон всегда
Пускай растет, и скорей,
Спит? Ну, хорошо;>
1 месяц ребенку поздравления девочке
была улыбка у любовьюСкоро бегать по
рукой! удивляй,
душой,
весёлым «бу-бу-бу» папы,
храните.
будут лишь победы,Здоровой и счастливой
тогда я вас!
тебя,На жизни светлые
дорожкам
10 месяцев назад,
Пусть сверкают глазки.Чтобы много счастья
с интересом познавать
Месяц ведь всегоПока до года
всегда расти,Сегодня месяц вашей
И счастье в года!
Уж придет тебеАист в дом
Всё на свете было
всё новое в прошел,
будем месяцы считать.Пусть непременно сбудутся
крошке! жизни крохотной твоей!Малыш, тебе пять месяцев,
успевай —В яркой жизни
этом мире, растиНо ребенку хорошо,Сегодня свой пока
твои мечты.Конечно, выросла она
Чтобы родители душиРастешь и развиваешься,
А пока наИ отныне счастье
Оставайся классной! молодой.
в счастливой семьеПусть растет на
что первый месяц1 месяц жизни
немножко! в тебе не
Мамулю с папой четвереньки
в доме,Наша милая принцесса,Были верные друзья
и большой любви. радость всем
жизни
– первый праздник,
И мы вам чаяли,
узнаешь,
Аккуратненько встаешь.Улыбается теперь!
Ты становишься взрослей
И счастливая семья,
Сегодня крохе месяц ровно,
Ваш ангелочек, ваша
Дочурку вашу мы дарим поздравление
И исполняли все
Всегда им улыбаешься,Береги свои коленки,Пожелаю я здоровья,
Чудеса и беззаботность,Чтобы радость и
И поздравляем с он совсем! дочка отмечает,
поздравить пришли,С миниатюрным днём желания и капризы,
Тебе желаем счастьяОчень скоро ты
И успеха малышу,Кружат детства карусель.
веселье этим мы.
Сегодня 1 месяцПускай растет она
Поздравленья, пожеланья и рожденья!
Чтоб беды все мы, пойдешь!
Вам, конечно же,Пожелаем быть счастливой,
Окружали бы тебя.Пускай малыш наш
Исполнился ребенку, здоровой, не капризной,
подарки,Мы пожелаем вам
Десять месяцев уже в терпенья,
Верить в дружбуЧтобы умницей росла,
мир огромныйВесь дом наполнен
Пускай Господь ееПринимай, малышка, от
благословенья, таяли,
Ты маленькое солнышко доме беспорядок,
Радости желать хочу! и мечту,
Чтоб «пятерки» намУвидит с лучшей
счастьем всегда оберегает.
души.Любви, здоровья, мудрости,
А жизнь дарилаИ пташка наша
Всюду памперсы иПусть дите растет
Отыскать в высоком несла,
стороны.И детским криком
Малышка славная, растиПусть радует тебя
терпенья! лишь приятные сюрпризы!
ранняя! соски, погремушки рядом.
на радость, небеЧтобы все вокруг
красивей всех, жизнь всегда,
Пусть подрастает вашаС днем рождения,
5 месяцев, вот этоНо без этого
Улыбается всегда,Путеводную звезду!
любили. красивой сказки,
Пусть не поРасти помощницей на
Пусть будет светлою кроха день за
5 месяце тебе! да,
всего — неСчастья, легкости, достатка,
У тебя пути начало,Чтоб одни удачи
Пусть побеждает вал дням, а по
радость своей маме, твоя судьба,
днём,Без сомнения,Ребеночек большой уже,
бывает счастья,С днем рождения
Много в будущем были!
помех. часам
Еще немного –Пусть добрый ангелИ детский смех
Без ребенка в малыша! побед,
Ты словно фея —Растет в тепле,
Малыш ваш подрастает, твой услышим смех,
хранит тебя, наполнит этот дом! земле!
добра, доме пусто, как
Поздравляю крошку с 10-ымСчастье чтоб тебя
так красива, любви и ласкеЕго любовь пусть
Потом поздравим тебяВсех благ тебе,
Месяц быстро пролетел,Ты, ребеночек,
Желаю теплоты в после ненастья.
месяцем. Желаю необыкновенных встречало,
Что просто глазИ станет пусть
ваша с первыми шагами.
здоровья и добра.Подросла малышка.
Уж это доказал. душе!
Пусть малютка будет чудес в жизни
От бед оберегает.Пока сопит вТы спишь в
Очень много былоИз пеленочек
Желаю радости и смелым, сильным вырастает,
и интересных приключений, бед.Не девочка ты
PozdravOK.ruМалышу здоровья, кроватке наша крошка,
уютной колыбельке,>
Поздравление с 1 месяцем ребенку
дел-
Улыбкой засиял! дней спокойных,
Пусть ни горя,
радостных прогулок иСветлой будь, как
— просто диво,С днем рождения, принцесса!
Родителям удачи,Весь дом притих,
И дарят ангелыВсе читали книжки.
Милый малыш, сегодня пятьЖелаю вам терпенья,
ни потери никогда вкусной каши, весёлых
Будь всегда прекраснойПусть ваш ребенок
лишь только тишина, тебе сказочные сны,
Как кормить? Как месяцев,
добрых дней, не знает,
игрушек и увлекательныхДобрым людям помогая, лучше не найти!
ты. будетЕй месяц от
1 месяц жизни
пеленать?
Как ты уЧтобы малыш ваш
Пусть удача и забав, большого счастья
Слушайся родного сердца,Раз маминой ты
Чародей придет из
Бесконечно счастлив. роду, но подросла
исполнился на этойКак развлечь ребенка?
нас появился на
рос здоровым,
везенье в жизни и звонкого смеха.
Будь счастливой, дорогая! растешь подмогой,
неделе,
Обустроить как кровать? свет.
Чтоб жизнь казалась
помогают,
Карапузик наш смышленый,
PozdravOK.ruТо пусть везет
И исполнит все
Жизнь большая впереди.
И маме с
С поздравлением кКак стирать пеленки?
Счастьем вокруг тебя веселей!
Пусть хранитель ни10 месяцев тебе!
10 месяцев тебе, тебе во всём!
мечты.Пусть будет мир
папою милее всех тебе мы пришли.
Поздравляем от души! все пускай светятся,Тебе пять месяцев, малыш, на миг егоПусть успех, вТы растешь упрямо,Пускай подарков будетПусть красивые цветочки всегда чудесен, она.Ты самая прекраснаяПусть растет здоровой!Будешь всегда тыТебя поздравим с не оставляет.
тебя влюбленный,Счастье беспокойное, много,Для тебя всегдаА мы —Преодолела в жизни девочка на свете,Через месяц дочку сыт и согрет.
этим,
PozdravOK.ru
Дарит счастье на
Радость папы с
Пускай друзей будет
цветут,
любовь всю отдадим.
первый свой рубеж,
На принцессу маленькую вашуPozdravOK.ruТы так подросУ друзей родился ребенок, земле! мамой. вагон.Их большие лепесточкиЯ маму сА дальше все похожа ты,
Мы поздравим снова!
Какое ж это и так окреп,
а вы неТвои маленькие ножки
Уже первые шагиПусть исполняются скорее
пойдет куда быстрей,Пусть солнышко всегда
Дочурка, уже ты счастье —
Что сложно не знаете, как их
Очень скоро побегут>
С днём рождения девочке
Делать ты пытаешься,
Все твои детские несут.
И это милоеНаступит день –
тебе светит, целый месяц с
доченьки рожденье!
заметить, поздравить? Ничего страшного,
По красивейшей дорожке,
Но пока «на мечты,
У самой милой девочки
дитя,
и станет малИ сбываются все
нами,
Спит, словно ангелочекТебе желаем всяких
ведь есть отличноеДа и к
четырех»Тогда счастливей, веселее,
Сегодня день рождения.
Улыбок и добра манеж,
твои мечты.Обычно много спишь,
— благ,
решение проблемы –
радости придут!
Лучше получается.Конечно, сразу станешь
Как хочется мне желаю,
Ну а покаС днем рождения
гуляешь, кушаешь, смеешься,Ну просто загляденье!
Расти на радость
картинки с днемСегодня 10 месяцев маленькому
Крепче за руки ты.
от душиПусть дни счастливые
отметим первых тридцать тебя, малютка,
Вот и сейчасВнимание всецело
людям, рождения ребенку. Такой
прекрасному человечку! Ты
держись,Яркий, милый цветочек,
Прочесть ей поздравление! летят.
дней.С первым месяцем
сопишь тихонько на
Тебе принадлежит.
За жизнью и вариант хорошо подходит,
вдохновение и умиление
Делай шаг за
У тебя деньПусть будут в
Первый месяц для крохиbugaga.ru
рождения тебя. руках у мамы,
Целуем нежно в судьбой твоей
когда требуется поздравить своих родителей. Желаю
шагом. рожденья!
жизни праздники очень важный. Поздравляю
Прилетел недавно аист,Радость наша, дай
Все терпеливо ждут, щечку,
Следить всегда мы ребенка своих друзей
тебе, чтобы скорееТы не бойся,
Эти несколько строчек
И каждый день с первой маленькой
Постучался к вам
хоть на минутку, когда же, наконец,
Тобою дорожим!
будем! или знакомых. Милые,
твои ножки начали ведь всегда
—
веселье.
датой и желаю,
в окошко,На руках своих
проснешься.Бегут день за
В пять месяцев, что яркие картинки обязательно
топать, чтобы ты
Мама с тобойОт души поздравленья!
И ничего не
чтобы было счастье
Протянул корзинку вам. обнять тебя.
В доме нашем денечком…
же желают малышу? понравятся как родителям,
смог как можно рядом.
Принимай же подарки,
сможет пусть
и радость в
Уже месяц вашей
Пусть у тебя
поселилась радость несказанная,Уж месяц пролетел!
Недолго размышляя перед
так и их больше исследовать и
Десять месяцев промчалось,
Смейся, пой, веселись.Испортить настроение!
душе ребёнка, чтобы
крошке! жизнь будет счастливой,
Появилось ведь в
Расти малыш скорее
этим,
детям, ведь это
узнать мир. Здоровья
Как родился карапуз.
Пусть, как ты,Хочу, чтоб все
животик не болелУже месяц длится
Пусть сбываются твои
нем счастье-чудо долгожданное!
Для очень важныхЗдоровья, радости я
очень приятный знак тебе, спокойного сна,
Это был весомый будет яркой
твои мечты и не тревожила
счастье.
мечты.
Розовые щёчки, бантиком
дел!>
Поздравление с 10 месяцами девочке, мальчику, родителям — стихи, проза, смс
пожелания пишу,
внимания со стороны.
веселого нрава, светящихся
самыйИ прекрасной вся
Исполнились, как в
никакая проблема, чтобы
Вам — терпеньяСамой ласковой, желанной
губки,
Поздравляю наша чудо-крошка!Счастливым быть, что
Картинки для детей любопытством глаз и
И прекрасный в жизнь!
сказке, крохе было везде
и удачи,
и любимой,
Прекрасная девчушка, милаяС каждым днём
еще нужно детям?.. имеют определенную символику,
много положительных моментов. мире груз.
В день рождения —
А люди, что комфортно и уютно,
Малышу — здоровьяСамой доброй и
голубка,
растёшь немножко,Улыбок, маму с
с карапузами, шариками, Ты — это
А сейчас улыбки праздник твой —
вокруг тебя,
чтобы рядом всегда много,
красивой будешь ты.
Ангелы золотые летаютОчень скоро станешь
папой добрых и игрушками, машинками и
огромное счастье и
даритБудь веселой, озорной,
Не надевали маски. были любящие и
Чтоб не тронули
Мы с тобой над нею,
важной любимых,
куклами, в общем,
радость. С праздничком,
И пытается ходить.
Самой модной, самойС днем рождения, принцесса,
заботливые родные.
несчастья! пойдем гулять по
Желаем счастья вам,
Птицей мудрой и
Игрушек, книжек, стать со всем тем,
солнышко!Я желаю вашей яркой,Вот и старшеВ первый месяц крохиЕще вчера, казалось, ты парку, родители, с малышкой отважной.
большим и сильным.
что так привлекает
Поздравляю я тебя крохе
Принимай скорей подарки. ты на год.
искренне поздравляю и
родился!
Будем молочко пить,
своею.Но уже сейчас
Вот уже 5 месяцев, и радует детскиеС днем рождения,Лишь здоровой толькоЧтоб исполнилась мечта,Пусть же станет желаю активно растиМалыш, за месяц танцевать.1 месяц жизни твой смех, как несказанно рады, взгляды. Если вы кроха, быть.Свечи задувай, вот мир чудесным, и развиваться, с
очень ты подрос!
Ночью будешь спать сегодня отмечаем,
Ярче, звонче, чем
долгожданному ребеночку, все не можете поздравить
10 месяцев тебе,Тебе сегодня целых десять…
так:Пусть не будет
интересом познавать этотСегодня вот в
в своей кроватке,Вашу доченьку от
у всех! окружающие тебя люди.
ребенка лично, то
Не мало и
Лишь десять месяцев
Загадала — раз, в нём забот.
мир и окружающую
обновки нарядился,Ну, а мама
всей души поздравляем,Первый месяц! Первая
Ты как солнышка отправьте поздравление в
не много.
пока!
два, три.Я мечтам твоим
среду, купаться вНам улыбнулся, мило
будет отдыхать.Пускай здоровой и
победа! лучик, как первый виде картинки его
Подрастай и неНа мир тыТолько вслух не
сбываться любви родителей и
сморщил нос.Сегодня ровно месяц весёлой она растёт,
Первый месяц – весенний цветочек — родителям, которые обязательно
болей, смотришь с интересом, говори.
Пожелать хочу теперь.>
Прикольные открытки ребенку с днем рождения
заботе родных.Аж целый месяц! эта крошка сПускай удача с первый важный день: прекрасное творение двух передадут от васКашу с масломПорой с опаскоюНу а мыИ от всейТы — папина радость Ты большой мужчина! нами, нею рядышком идёт.Папе с мамой любящих сердец. Набирайся привет даже самому кушай, слегка. тебе желаем: души смеятьсяИ мамина сладость,Но что жеМалышка славная теперьГубки бантиком, бровки – позабыть про сил, улыбайся, шкодничай, маленькому человеку.Не капризничай, неТебе желаем развиваться,Будь счастливой, дорогая!Ты должна всегда,Совсем еще крошка, пожелать тебе сейчас?
в семье растет,>
Смотрите также
чем занять кроху в 5-6 месяцев
Пять-шесть месяцев – возраст, когда малыш уже совсем не похож на того беспомощного кроху, которым был в первые месяцы жизни. Как мама и папам, которые хотят вырастить из своего чада полноценную личность, развлечь и развить его? Я – Родитель подготовил семь игр для полугодовалого крохи.
Какие новые навыки появляются у ребенка в 5-6 месяцев?
Физическое развитие
К полугоду малыш может переворачиваться со спины на живот и обратно. Некоторые дети уже дети уже вовсю ползают, а некоторые только пытаются добраться до отдаленной игрушки. Появляются первые попытки сесть, малыш может приподняться, опираясь на одну руку, а второй играя предложенными игрушками.
Развитие мелкой моторики и координации
Ребенок начинает манипулировать предметами – брать игрушки, ощупывать их, перекладывать из одной руки в другую. Он уже отчетливо противопоставляет большой палец остальным пальцам кисти.
Развитие зрительного восприятия и внимания
Ребенок способен находить спрятанный предмет, узнает знакомые предметы, начинает отличать цвета и формы. Он изучает все, что находится вокруг него – игрушки, лица родителей, вещи, ощупывая и рассматривая все, до чего может дотянуться.
Развитие слуха и речи
Ребенок начинает слышать удаленные звуки, различать посторонние шумы, определяет источник звука. Малыш поворачивается на свое имя, ищет глазами знакомый предмет при вопросе взрослого, где тот находится, повторяет за родителями некоторые слоги и звуки.
Семь игр для малыша в 5-6 месяцев
Полугодовалый ребенок – уже полноправный партнер в игре, он живо реагирует на действия взрослого. Какие игры пойдут ему на пользу?
2 игры для физического развития
«Ползем за игрушкой»
Цель игры: стимулировать малыша ползать
Хорошо, если ваш малыш уже освоил ползание. Если это не так, малыша стоит стимулировать к ползанию. Для этого подойдут любые яркие игрушки. Как только ребенок повернется на животик, положите интересный предмет в некотором отдалении от него. Он обязательно попытается к нему подползти. Если кроха пока плохо ползает, помогите ему, дав опереться стопами на руку взрослого и позволив немного оттолкнуться от нее.
Для облегчения игры можно расположить малыша так, чтобы он мог отталкиваться ножками от стены или другой опоры.
«Маленький футболист»
Цель игры: развитие крупной моторики, мускулатуры мышц ребенка
Для игры понадобится не очень большой мячик. Взрослый кидает его так, чтобы ребенок мог отбить его ручками или ножками.
2 игры на развитие мелкой моторики
«Воздушный шарик»
Цель игры: развить умение противопоставлять большой пальчик всем остальным
Надуйте воздушный шарик не очень сильно, чтобы избежать случайных хлопков, и привяжите к нему небольшие ленточки. Покажите шарик ребенку, поиграйте им и привлеките внимание. Потом дайте ребенку ленточку в руку так, чтобы малыш схватил ее с одной стороны большим пальчиком, а с другой – всеми остальными. Учите малыша притягивать шарик к себе и толкать от себя, беря в ладони, а потом – обратно за ленточку.
«Перекладываем мячик»
Цель игры: научить малыша перекладывать игрушку из одной руки в другую
Положите ребенка на спину перед собой, а если он уже сидит – посадите к себе на колени. Дайте малышу игрушку, следя за тем, чтобы он распределил пальчики по поверхности всей ее поверхности. Потом учите его перекладывать мячик из одной ручки в другую, показывая ему пример.
При желании игру можно модифицировать: учите ребенка сначала отдавать вам мячик, а потом брать обратно.
Игра на развитие зрительного восприятия
«Где картинка?»
Цель игры: учить малыша находить исчезнувший из виду предмет (картинку)
Вам понадобится картонная коробка, на одну из граней которой наклеена яркая картинка. Покажите картинку малышу, описывая то, что на ней изображено. Выражайте свою радость, с интересом рассматривайте картинку вместе с малышом. Потом переверните коробку на другую грань. Выражайте эмоции, удивляйтесь, куда же исчезла картинка. Побуждайте ребенка искать изображение, переворачивая коробку. Когда малыш с вашей помощью найдет картинку, обязательно порадуйтесь: «Ах вот она где!».
Время от времени меняйте изображения на коробке.
2 игры на развитие речи
Пальчиковые игры
«Сорока-белобока»
Цель игры: повторение отдельных слогов
Полгода – самое время для активного знакомства с пальчиковыми играми. Именно они лучше всего способствуют органическому развитию мозга и появлению осознанных слогов. Простейшая «сорока-белобока» станет отличным вариантом зарядки для пальчиков крохи.
Возьмите ладошку ребенка и начните водить по ней указательным пальцем круговыми движениями, приговаривая известную потешку. Затем загибайте пальчики по одному, начиная с мизинца, массируя их.
Вы также можете придумать свою потешку или просто рассказывать малышу истории про каждый пальчик, когда начинаете его загибать или массировать.
«Ладушки»
Цель игры: повторение отдельных слогов
Полезна для малыша в полгода и такая игра как ладушки – очень скоро он начнет радостно хлопать в ладоши при первых словах стишка:
– Ладушки, вы – ладушки
Где были?
– У бабушки!…
Помните, что каждый малыш развивается индивидуально. Если ваш ребенок еще не освоил какие-то навыки, описанные в нашем материале, не переживайте. Поиграйте с ним в игры, рекомендованные для малышей четырех-пяти месяцев, а лучше используйте те, которые вызывают у крохи самые радостные эмоции.
Какая вы мама? Узнать
Екатерина Кушнир
Как научить ребёнка не бояться врача
С самого рождения в жизнь вашего ребенка приходят не только любящие мама, папа и другие родственники, но и врачи. Педиатр осматривает малыша с первых дней жизни, следит за его здоровьем и развитием пока он растет. Обычно грудные дети до 3-4 месяцев нейтрально относятся к визитам врача, позволяют себя осматривать, трогать, переворачивать. Но примерно с 4-5 месяцев, малыши уже начинают различать где мама, а где незнакомый человек в белом халате. В это время ребенок смотрит на реакцию мамы и папы при появлении врача и решает, как себя вести с ним: плакать, или лежать спокойно. Если мама нервничает при появлении детского врача, то малыш тоже начнет нервничать, плакать и кричать, и наоборот, если мама спокойна и приветлива, то такое её поведение поможет научить ребенка ничего не бояться. Тут мы видим, что реакция ребенка на врача непосредственно зависит от реакции родителей.
Напрашивается вывод: страх ребёнка перед врачом – это собственные страхи родителей, которые передались ему. Также страх перед врачом может возникнуть, если родители пугают ребёнка: «Не будешь слушаться, отведу тебя к врачу». Такого делать ни в коем случае нельзя.
Примерно с годовалого возраста малыши, слушая разговоры родителей, могут понять, что им предстоит поход к врачу. И, если в этих разговорах малыш уловил негативные высказывания о врачах, то у него тоже возникают страхи. Страх перед врачом может возникнуть, например, если ребёнку делали какую-нибудь прививку, и ему было больно. Тогда он будет ассоциировать врача с болью – и этот страх может остаться на всю жизнь.
Итак, мы разобрались, отчего могут возникнуть страхи перед врачом. Теперь нам следует разобраться, как научить ребенка не бояться врача. Действовать нужно аккуратно и методично, а как, мы сейчас расскажем:
1. Приобретите детскую книжку «Айболит» К.И.Чуковского и почитайте её вместе. Эффектнее будет, если при чтении Вы станете внимательно объяснять картинки малышу. Так Вы, что называется, «убьете двух зайцев»: заинтересуете ребенка книжками, и на примере зверушек покажете, что врача не надо бояться, что он помогает больным.
2. Вы можете показать, что во врачах нет ничего страшного, если будете играть с малышом в доктора, где роль врача будет исполнять сам ребёнок. В детских магазинах можно купить «набор доктора», где есть и игрушечные стетоскоп, градусник, пузырьки и шприц. Вы можете показать ребенку на примере кукол или других игрушек, как надо с этим обращаться. Например, можно сказать, что у игрушки болит голова, и нужно вылечить её. Играя в такую игру, ребёнок на себя примеряет роль врача, не отказывайтесь поиграть с малышом, если он захочет «вылечить» Вас. Так он поймет, что врача бояться не нужно, ведь он сам играет роль врача.
3. Если у вас есть домашние животные, которым нужна помощь ветеринара, то при визите к нему возьмите с собой ребёнка, пусть посмотрит, как делаются некоторые процедуры и приговаривайте: «Вот видишь, собачка не боится осмотра, ведь доктор хочет помочь ей, и ты не должен бояться». Если животных у вас нет или они здоровы, посмотрите передачи о животных, в них иногда показывают, как ветеринары помогают животным. Это будет и полезно, и интересно для ребенка.
4. Также научить ребенка не бояться врача – это говорить ему правду, что вы идете к врачу, а не в гости. И напомните, что врачей бояться не надо, ведь он сам был врачом для своих игрушек, и они его не боялись. Пусть он перенесет свои игры в реальность.
5. Если вам предстоит поход в поликлинику, то возьмите с собой любимую игрушку ребенка, или же книжку для чтения, чтобы время ожидание прошло для малыша незаметно и приятно. Играйте с ним во время ожидания, чтобы он не заскучал, от скуки детки устают быстрее, чем от игр. А усталый ребенок, это капризный ребенок, не желающий ничего слышать. Да и игра поможет ему расслабиться и поможет научить ребенка не бояться похода поликлинику.
6. Также в том, как научить ребенка не бояться осмотра, Вам поможет Ваше присутствие во время визита к врачу. Не оставляйте ребенка одного, чтобы он не боялся, ведь Вы – его защита и опора. Рядом с Вами он будет чувствовать себя увереннее и перестанет бояться. Также вы можете объяснять своему малышу, что врач будет делать: мерять температуру, слушать, как он дышит, посмотрит горлышко и т.д. Вы также можете дома потренироваться и показать малышу, что это не страшно. Возьмите чайную ложку и покажите ребенку, как доктор будет осматривать его горлышко, опишите, что он почувствует при этом. Таким образом, вы можете показать ребенку, как врач будет его слушать и т.д. Если нет возможности находиться с ребенком в кабинете во время манипуляции, объясните ему, что Вы его не бросаете и не уходите, а будете ожидать в коридоре или палате.
7. Если малышу предстоит укол, то скажите ему об этом, не обманывайте его и не говорите, что не будет больно. Так он может перестать доверять Вам, но все также будет бояться врачей. Лучше скажите, что он почувствует небольшой укольчик, например, как укус комара, но скоро все пройдет, ведь мама рядом и защитит его, если ему будет сильно страшно.
8. Научить ребенка не бояться врачей, Вам поможет избавление от собственных страхов перед ними. Ваш страх передается и Вашему малышу. При посещении доктора, ведите себя спокойно и уверенно, и тогда Ваш ребенок будет вести себя также. Было замечено, что у беспокойной и нервничающей мамы, ребенок будет капризничать и вырываться из её рук, лишь бы не идти к врачу. И наоборот, у спокойной мамы и малыш спокоен. Маленькие дети берут пример с родителей практически во всем, и поход к врачу – не исключение.
9. Если ребенку предстоит госпитализация и нахождение в стационаре, объясните ребенку, что это необходимость, и так он быстрее выздоровеет. В стационаре находятся и другие дети разных возрастов, и ребенку не будет там скучно или страшно.
Итак, мы привели несколько способов как избавить ребенка от страха перед врачами или свести негативные моменты от посещения доктора к минимуму. Надеемся, что наши советы помогут родителям найти правильный путь решения этой задачи.
Развитие ребенка по месяцам: ребенок в 7 месяцев
Вашему ребенку 7 месяцев! В то время, как малыш настраивается на ползание, вам следует подготовить к этому дом. Вы, наверное, обезопасили жилище еще тогда, когда ваш новорожденный впервые появился на пороге, но нахождение ползуна в доме меняет все! Опуститесь на руки и колени и посмотрите, какие опасности вас окружают, и от которых из них нужно предохранить кроху. Уберите все то, обо что ребенок в 7 месяцев может споткнуться и упасть, удариться или порезаться, и все то, в чем он может запутаться или куда забраться. Также убедитесь, что все те вещи, которые могли бы упасть на малыша сверху (книжная полка, туалетный столик, телевизор), надежно закреплены. Мелкие предметы вроде монет, бусин, которые могут стать причиной удушья, с легкостью падают на пол незамеченными, поэтому за ними нужно следить! Развитие ребенка: ребенок в 7 месяцевЗа последние три месяца малыш подрос где-то на 5 см, а окружность его головы увеличилась на 2,5 см. Его чувства и навыки все еще развиваются, что в будущем приведет к большей самостоятельности.
Рост и вес ребенка в 7 месяцевСколько должен весить ребенок в 7 месяцев и какой у него должен быть рост? Средний вес и рост для семимесячной девочки – 7 600 кг и 67,5 см; для семимесячного мальчика – 8 300 кг и 69 см (согласно ВОЗ).
Но не стоит цепляться за понятие «средний» или «нормальный» вес для детей в 7 месяцев. Рост и вес могут значительно варьироваться среди здоровых малышей, поэтому, пока ваш ребенок растет в здоровых темпах, и педиатр не видит никаких проблем, все отлично!
Пять чувств- острота зрения все еще улучшается. И тепер малыш все видит в полном цвете;
- слух почти полностью развился. Когда вы говорите, ребенок, возможно, может определять ваше местонахождение по звучанию голоса;
- кроха, слушая ваш голос, может пытаться копировать особенности и интонации. Какой он общительный!
Что должен уметь ребенок в 7 месяцев? Помните, все детки развиваются в своем собственном ритме, но вот список того, что может случиться в этом месяце:
- малыш может приподниматься и садиться сам без какой-либо помощи! Хотя он все еще будет держать ручки на полу, чтобы оставаться в вертикальном положении. Пару следующих месяцев он будет совершенствовать это умение;
- ребенок начинает работать над хватательным навыком. Сейчас, надо полагать, малыш подбирает вещи всей ладонью, но вскоре будет держать вещи между большим и указательным пальцами;
- кроха удерживает свой вес на ногах, когда вы держите его в вертикальном положении. Он лепечет и имитирует звуки и знает, что сделать, чтобы привлечь ваше внимание (очаровательно, не правда ли?).
Мой семимесячный малыш здоров?
Запор у ребенка в 7 месяцев. Как помочь ему сходить в туалет? Вы знали, что причиной запора может стать коровье молоко? Аллергия или непереносимость лактозы – главные спонсоры детского запора. Иммунитет воспринимает молочный протеин как вирус или бактерию и спешит от него избавиться. Это приводит к расстройствам желудка и проблемам с кишечником. Поэтому исключите на время коровье молоко, рис и бананы, чтобы облегчить запор у малыша. Другие советы можно прочитать здесь.
Понос у ребенка в 7 месяцев. Что делать?
Мой семимесячный ребенок рвет. Что делать? Если ребенок рвет от молочной смеси, рассмотрите ее замену на гидролизованную или смесь на соевой основе, ведь они легче усваиваются. Если же рвота вызвана грудным молоком, то это может свидетельствовать об аллергии на что-то, что вы съели. Если рвота не прекращается и в ней присутствует кровь, желтая или зеленая желчь, а также все сопровождается температурой, немедленно обратитесь к врачу. Как только неприятных эпизодов с рвотой стало меньше, предложите малышу немного жидкости – грудного молока, молочной смеси или две столовых ложки воды. Кормите малыша чаще, но меньшими количествами, чтобы он не переел. Другие советы можно прочитать здесь.
Высокая температура у ребенка 7-ми месяцев. Что делать? Нормальной температурой для детей в этом возрасте считается температура от 36,1 °C до 38 °C. Но так как существует несколько способов измерения температуры, перед тем, как давать ребенку жаропонижающие препараты, ознакомтесь с таблицей.
Если у малыша после вакцинации наблюдается температура 38-38,8 °C, нет повода для беспокойства. В возрасте от 6-ти месяцев внимание обращать стоит на то, сколько дней держится температура. Если ребенок кашляет, рвет, плохо спит или пьет много жидкости и у него температура – это проблема. Но когда малыш ведет себя по-обычному, допускается небольшое повышение температуры на несколько дней. Называть это лихорадкой можно лишь по истечению 3-4 дней.
Может ли у семимесячного ребенка повышаться температура из-за прорезывания зубов? Конечно!
Кашель у ребенка 7-ми месяцев. Что делать?
Питание ребенка в 7 месяцевВ 7 месяцев кроха уже ест твердую пищу, но основным источником питания остается грудное молоко или молочная смесь.
Сколько должен есть ребенок в 7 месяцев? И как часто?
Искусственное вскармливание: малыш нуждается в 170-230 граммах молочной смеси от 4 до 6 раз в день.
Грудное вскармливание: малыши в 7 месяцев все еще пьют грудное молоко каждые 3-4 часа.
Сцеженное молоко: 710 грамм грудного молока в день. Если малыш кушает 6 раз в день, за один прием пищи он выпьет примерно 120 грамм молочка.
Прикорм реберка: следует начать из трех порций твердой пищи в день. Будет ли это одна-две столовые ложки или 115-170 грамм (8-12 ст. л.) еды, зависит от ребенка.
Что ребенок в 7 месяцев может кушать в этом месяце?
Что из прикорма давать малышу, решать вам! Здесь нет строгих инструкций о том, когда нужно начинать кормить ребенка определенными продуктами. Но следует выбирать питательные, полезные и необработанные продукты и делать из них пюре, чтобы крохе было легче жевать. Вы не ошибетесь, если выбирете пюреобразные, растертые овощи и фрукты, а также детскую цельнозерновую кашу. Специалисты утверждают, что уже с 4-6 месяцев детям необходимо предлагать железосодержащие каши (ячменную, рисовую, овсяную), начиная с однозерновых смесей. Начиная с 7 месяцев, детям можно давать мясо – курицу, говядину или баранину – ведь это превосходный источник белка, а такж железа, цинка, витаминов В2, В6 и В3. Только убедитесь, что мясо пюрировано до однородности во избежание удушья. Попробуйте смешать перетертое мясо с грудным молоком или детским питанием, любимыми овощами ребенка.
Имейте в виду, что некоторых продуктов стоит избегать в рационе малыша до определенного времени. Это мед, коровье молоко, твердые овощи, целые орехи и другая еда, которая может спровоцировать удушье.
Может ли ребенок в 7 месяцев кушать яйца?
Некоторые родители переживают по этом поводу, потому что яйца являются аллергенами. Раньше педиатры советовали подождать до 9-ти и 12-ти месяцев, прежде чем предлагать малышу яичный желток и белок соответственно.
Но новейшие исследования пищевых аллергий доказывают, что большинству детей не стоит избегать аллергенных продуктов полностью. И в действительности этот факт мог бы стать причиной попробовать яйца раньше.
Короткий ответ: да, вы можете предложить малышу яйца в этом месяце, но решить это нужно вместе с вашим врачом. И каждый раз, когда вы даете ребенку новый продукт, следите за проявлениями аллергии в последующие дни.
Можно ли предлагать ребенку в этом месяце пищу, которую едят руками?
Скорее всего, нет. В 7 месяцев у ребенка может еще не до конца развиться хватательный навык, необходимый для подбирания пищи руками. Но если малыш уже готов, убедитесь, что еда мелко нарезана и мягкая настолько, чтобы ее было легко жевать деснами.
График кормления ребенка в 7 месяцев Сон новорожденного в 7 месяцевСон! У родителей всегда возникают вопросы про сон. Вот ответы на самые распространенные из них.
Сколько должен спать ребенок в 7 месяцев?
Дети в этом возрасте спят около 14-15 часов в день, из которых 6-11 часов ночью. Некоторые малыши спят всю ночь, а другие все еще пробуждаются перед рассветом. Днем сон длится 3-4 часа (2 тихих часа).
График сна ребенка в 7 месяцевМой семимесячный малыш не хочет спать! Почему?
В этом возрасте у детей может наступить регрессия сна по нескольким причинам. Пробуждения среди ночи часто вызывают болезнь, боли от прорезывания зубов или же скачки роста, когда малыши хотят кушать больше. Сейчас, когда они учатся перекатываться и ползать, пробуждение в середине ночи может означать желание потренироваться.
Как начать учить семимесячного ребенка засыпать самому?
Дети, как и взрослые, могут просыпаться ночью. И вы наверняка хотите, чтобы однажды, проснувшись ночью, малыш мог сам себя успокоить и сладко уснуть. Есть много методов тренировок сна, из которых можно выбрать один, подходящий именно вам. Вот некоторые из них:
— метод «Без слез». Если малыш привык, что вы его качаете на руках, делайте это все меньшее и меньшее количество времени с каждым разом, а потом вообще кладите спать без этого. Или другой способ – замена – если ребенок привык кушать перед сном, замените это на чтение книги.
— метод «Не без слез». Идея заключается в том, что у детей есть способность научиться себя успокаивать и утешать. Родители не должны вмешиваться в этот процесс. В конце концов, ребенок научится успокаиваться, перестанет плакать и будет спать всю ночь.
— метод Фербера. Суть в том, чтобы родители положили малыша спать (даже если он плачет) и возвращались в его комнату в разные часовые интервалы – каждые 5, 10, 15 минут – проверять, как он там. Поднимать ребенка нельзя, можно успокаивать его словами или поглаживать. Постепенно интервалы нужно увеличивать, пока кроха не научиться спать на протяжении всей ночи.
— метод «Поднять-успокоить-положить». Суть такая же, как и в методе Фербера, только ребенка можно поднимать на руки, утешать несколько минут, а потом снова уходить на некоторое время. В конце концов, ребенок будет достаточно сонным, чтобы уснуть самому.
Нормально ли для семимесячного малыша спать на животе?
Сон на животе – это абсолютно нормально с тех пор, как малыш уверенно и умело перекатывается и держит головку и плечи. Но по-прежнему кладите ребенка спать на спину. Если среди ночи он решит перевернуться на живот, на данном этапе не стоит беспокоится о СВДС (синдроме внезапной детской смерти).
Режим дня новорожденного в 7 месяцевРаспорядок дня ребенка, кажется, постоянно меняется, но каждодневная рутина в этом месяце будет очень похожа на рутину в прошлом месяце. Хотя, мы надеемся, у вас будет больше непрерывного сна ночью!
Режим дня новорожденного в 7 месяцевРаспорядок дня семимесячного ребенка может выглядеть приблизительно так.
Контрольный список/подсказки:- запишите ребенка на осмотр в 9 месяцев, если вы этого еще не сделали;
- познакомьте малыша с высоким детским стулом (если этого еще не сделали), чтобы он наслаждался едой вместе со всеми членами семьи и работал над навыком кормления из подноса;
- листайте любимые книги или журналы ребенка вместе с ним, описывая содержание картинок;
- ищите новые интересные занятия и игры для семимесячных детей;
- делайте побольше фото.
Развитие ребенка по месяцам: ребенок в 7 месяцев was last modified: Январь 7th, 2020 by admin
С какого возраста и сколько можно смотреть телевизор ребенку?
Телевидение в наших домах сегодня — обыденность и каждодневная реальность. Пару десятилетий назад дети считали дни и часы для просмотра любимого мультфильма. Сегодня же можно просмотреть хоть сто серий подряд и сразу.
Десятки детских телеканалов вещают почти круглосуточно. Можно найти контент абсолютно на любой вкус. Дети склонны проводить перед экраном очень много времени. Вреден или полезен телевизор для детей разных возрастов? В нашей статье мы постараемся подробно ответить на этот вопрос.
С какого возраста можно смотреть телевизор?
Педиатры и психологи однозначно не рекомендуют просмотр телепередач детям до 2 лет. Прежде всего, это связано с физиологией. Часто родители замечают, что даже грудные младенцы реагируют на телевизор. Но их привлекают яркие, мелькающие картинки и звуки. Разрешать таким малышам “смотреть” телевизор точно не стоит.
Дело в том, что их мозг, нервная система, речь, органы зрения, слуха пока незрелы и только формируются. Для правильного их развития ребенок должен смотреть на окружающие предметы, подвижные и неподвижные, слушать звуки вокруг, а не только доносящиеся из экрана, взаимодействовать с живыми людьми. Дети учатся только в контакте со взрослым.
До возраста 3-4 лет детей привлекает только движение на экране телевизора. Они пока не умеют различать реальное и воображаемое. Происходящее в мультфильме они переносят в реальную жизнь.
Допустимо разрешать ребенку смотреть телевизор с 2-3 лет, но не более 20 минут в день и при строгом контроле качества контента. Но, чем дольше малыш проживет без телевизора в своей жизни, тем лучше для его физического и психического здоровья.
Есть ли польза от телевизора?
Исключать телевидение из мира ребенка полностью, конечно же, не стоит. Польза от него также есть:
- Расширение кругозора. Через экран можно познакомиться с разными странами, традициями, культурами, получить новые знания в разных областях. Это может стать мощным источником вдохновения и стремления познавать мир.
- Развитие интеллекта. С помощью современных технологий детям увлекательно подается информация, написанная в толстых и скучных энциклопедиях. Штудировать такие книги мало кому интересно, а учиться с помощью видеоконтента – легко и приятно.
- Обогащение словарного запаса. Ребенок слышит правильно поставленную речь телеведущих и телегероев, узнает много новых слов, о значении которых непременно задаст вопросы родителям. Важно только всегда отвечать на них и вникать в суть.
- Общие интересы со сверстниками. Дети, вообще не смотрящие телевизор, рискуют стать “белыми воронами” в детском обществе. Не зная популярных героев мультфильмов, телепередач, они не поддерживают беседу, чувствуют себя исключенными из коллектива. Для совсем маленьких это не критично, дети находят общий язык в совместных играх. Но, чем старше ребенок, тем важнее ему быть “на одной волне” со сверстниками. И игнорировать это нельзя.
Заблуждения родителей о пользе телевизора
Современный мир телевидения большой, разнообразный и увлекательный. На первый взгляд он способен дать многое. Но, на самом деле, для гармоничного развития детям требуется совершенно другое.
Наполнять их только знаниями с экрана, часто отрывочными и не соответствующими возрасту, абсолютно не эффективно и вредно. Ребенок учится, прежде всего, у взрослого, с которым у него установлен контакт, доверительные отношения.
Чтение книг, совместные прогулки, наблюдение за природой, творчество, участие в повседневной жизни семьи – вот то, что по-настоящему развивает и готовит к будущей жизни. А информационные телепередачи должны только дополнять процесс обучения.
Иногда родители стимулируют и поощряют просмотр неговорящими детьми телевизора, «чтобы скорее заговорил». Но ребенок быстрее заговорит, если общаться с ним, рассматривать вместе игрушки и рассказывать обо всем, что видите вокруг.
Веселые картинки в телевизоре, которые двигаются, издают звуки и говорят, не мотивируют их озвучить. А вот когда малыш рассматривает рисунки в книге или держит в руках простую игрушку, то ему приходится «заставлять» этих персонажей звучать — вслух или мысленно. Сначала ребенок произносит примитивные звуки — «ква-ква», «би-би»; попозже — когда в речи появляются глаголы — сюжеты и «речь» игрушек и картинок усложняются.
С телевизором же никаких усилий прилагать не нужно: герои мультфильмов активно общаются, рассказывают истории и двигаются самостоятельно. Малышу остается только пассивно наблюдать. Это совсем не стимулирует говорить самостоятельно.
Негативное влияние телевизора
К сожалению, вреда от телевизора действительно больше, чем пользы. Мы перечислим все негативные факторы ниже:
1. Отрицательное влияние на органы зрения. Для нормального формирования органов зрения важно правильно дозировать зрительные нагрузки. Картинка телевизора световой массой проектируется на сетчатку глаз. Чтобы увидеть четкое изображение, ребенок инстинктивно напрягает глазные мышцы. Картинка движется и имеет много деталей, это приводит еще к большему напряжению глаз.
Таким образом, ежедневно проводя за экраном больше положенного времени, ребенок систематически перенапрягает свою зрительную систему. Результатом становятся усталость глаз, головная боль, и, как следствие, нарушения зрения.
2. Отрицательное влияние на нервную систему. Чем младше дети, тем меньше их мозг может усвоить информации из просматриваемых передач и мультиков. Отсутствие жизненного опыта и незрелая нервная система не позволяют проанализировать увиденное. Все это выливается в перевозбуждение нервной системы, что влияет на настроение и поведение ребенка, его сон, обучаемость.
3. Задержка речевого развития. Ребенок в возрасте около года начинает выговаривать первые слова, затем — предложения, и потом он уже может сформулировать свою мысль. Но длительное нахождение перед экраном отрицательно влияет на формирование связной речи.
Умение говорить и общаться приходит к детям в процессе взаимодействия с людьми, повторения за взрослыми. При замене живого общения экраном телевизора происходит задержка становления правильной и грамотной устной речи.
4. Негативное влияние на развитие мозга. Ребенок, проводящий много времени у телевизора, не развивает воображение, логику, способность размышлять, анализировать и делать выводы. ТВ дает готовые ответы вместо того, чтобы позволить ребенку искать их самостоятельно. Телевизор превращает в «потребителя», который послушно поглощает все, что льется с экрана. Не развиваются такие навыки, как самоконтроль, планирование своих действий.
5. Снижение способности к воображению и творчеству. Чтобы придумывать что-то новое и творить, ребенку нужно уметь занимать себя, иногда поскучать. А телевизор не дает этого делать, предлагая готовые развлечения на любой вкус. Злоупотребление просмотром ТВ подавляет творческие способности дошкольника, не дает им развиваться.
6. Нарушение социальных навыков. Для их развития человеку необходимо живое общение. Умение чувствовать собеседника, угадывать его настроение, поддерживать беседу, организовывать совместную деятельность — все это вырабатывается только путем непосредственного опыта общения со сверстниками и взрослыми.
7. Провоцирование неврозов. Просмотр телепередач и фильмов, не соответствующих возрасту, со сценами жестокими и пугающими, может привести к появлению у ребенка страхов, кошмаров. Допускать такое ни в коем случае нельзя.
8. Проблемы с физическим состоянием, моторикой. Просмотр телевизора – это пассивное времяпрепровождение. Но, чтобы быть здоровыми, детям необходимо как можно больше двигаться. Долгое сидение приводит к проблемам с осанкой, ребенок плохо развивается физически, что негативно скажется на его здоровье и качестве жизни в дальнейшем.
9. Нарушения пищевого поведения. Некоторые родители, чтобы накормить ребёнка, включают ему телевизор. Засмотревшись на мелькающие веселые картинки, дитя послушно открывает рот. Но этот волшебный способ принесет в дальнейшем много проблем. Дети, которых кормят под мультики, не учатся контролировать чувства голода и сытости, у них формируется неправильное пищевое поведение. Поэтому включать телевизор во время приема пищи категорически не рекомендуется.
Дети и взрослые любят перекусить перед экраном телевизора. Это вредная привычка, которая ведет к перееданию, потреблению большого количества вкусной и вредной пищи. Ведь увлекшись просмотром, мы перестаем контролировать, что и сколько кладем в рот.
Сколько часов в день можно проводить перед экраном?
Приведем рекомендации педиатров, психологов и педагогов:
- С 2 до 4 лет можно разрешать ребенку просмотр телепередач или мультфильмов не более 20 минут в день.
- С 4 до 7 лет дети уже отслеживают сюжет, сопоставляют себя с любимыми героями и хотят быть похожими на них.
- Дети старше 7 лет уже хорошо отличают реальность от телевизионных образов. У них сформированы представления о времени и пространстве, они начинают анализировать происходящее и рассуждать. В возрасте 7-10 лет допустимо проводить перед экраном телевизора не больше 30-50 минут в день.
- К 10-11 годам содержание просматриваемого контента выходит на первый план. У него уже имеется свое мнение и предпочтения, поэтому он сам выбирает интересные передачи и фильмы. В этом возрасте ребенок может смотреть телевизор 1-3 часа в день.
- В возрасте 12-13 лет телевидение наскучивает большинству детей. Многие из них переключается на видеоигры.
Как сделать просмотр телевизора безопасным?
Не стоит размещать телевизор в детской комнате. Пусть он не конкурирует с играми, творчеством, чтением. Взрослые часто включают телевизор фоном. А дети быстро перенимают эту привычку. Поэтому в первую очередь воспитывать себя и подавать пример нужно взрослым.
Нужно обязательно контролировать время нахождения ребенка перед экраном. Ведь самоконтроль у детей пока развит слабо, им сложно оторваться от телевизора.
Отличный способ контролировать качество контента, который смотрят дети – это смотреть с ними вместе и затем обсуждать увиденное. Во время разговора важно не только высказывать собственное мнение, но и выслушивать мнение ребенка, проявлять уважение к его вкусам и интересам.
При просмотре ТВ нужно находиться на расстоянии минимум 2-3 метров от экрана. Приемлемое расстояние измеряется 3-5 диагоналями. Чем больше диагональ телевизора, тем дальше он должен быть расположен от глаз. Нельзя смотреть телевизор сбоку, в темноте или при слишком ярком свете. Лучше всего подойдет освещение средней интенсивности, при котором глаза не слишком напрягаются.
Что можно смотреть ребенку?
Правильная передача или мультфильм для детей должны иметь следующие критерии:
- спокойный и добрый мультфильм с неспешным действием и не слишком быстро меняющимися изображениями дает малышу время подумать и усвоить увиденное;
- сюжет должен быть понятен ребенку конкретно этого возраста;
- полезны для детей интерактивные передачи, которые побуждают их отвечать на задаваемые вопросы;
- также развивают детей музыкальные передачи и мультфильмы, формирующие слух, обучающие танцевальным движениям.
Важно с рождения прививать ребенку вкус к прекрасному искусству мультипликации и кино, вместе искать интересные и познавательные программы и вместе познавать этот мир. Цензура при сегодняшнем доступе к информационному пространству может быть только наша внутренняя. Сами родители обязаны научить малыша отличать плохой мультик от хорошего, глупую программу от познавательной.
Что нельзя смотреть детям?
Детская психика еще не сформирована, у малыша пока не заложено критическое восприятие информации. Поэтому выбор контента для ребенка полностью лежит на взрослых.
Дети любого возраста не должны видеть с экрана сцены насилия и вообще все фильмы и передачи, предназначенные для взрослой аудитории.
Не нужно показывать детям мультфильмы, где главные герои ведут себя агрессивно, наносят вред окружающим, демонстрируют поведение, опасное для жизни. Плохое поведение должно осуждаться, а хорошее — поощряться. Только так у детей формируются понятия добра и зла, справедливости.
Как отучить ребенка от длительного просмотра телевизора?
Привыкшего к бесконтрольному просмотру телевизора ребенка отучить будет непросто. Но родителям нужно проявить настойчивость, терпение и благожелательность. Родители озвучивают новые правила и объясняют, почему теперь будет именно так. Конечно, дети нелегко это принимают. Родителям придется первое время строго следить за соблюдением «экранного времени».
Нужно не просто нажать на кнопку по достижении лимита, а заранее предупредить ребенка, например, за 5-10 минут до конца. Так он будет подготовлен и, возможно, удастся избежать скандала.
Предлагайте на смену телевизору другие активные мероприятия. Ведь основная причина прилипания к экрану – недостаток интересных и увлекательных занятий у ребенка. Дети, хорошо играющие самостоятельно, менее зависимы от телевидения. И научить играть – задача родителей.
Детей с самого маленького возраста можно привлекать к домашним делам. Это полезно и очень увлекательно. Испечь вместе пирог, убрать в шкафу, вымыть пол — малыши с удовольствием все это делают вместе с родителями. Детям постарше можно организовать интересный досуг на кружках по интересам, выбор которых сегодня огромен.
Иногда даже занятые дети, которым родители уделяют достаточно внимания, каждую свободную минуту стремятся проводить у экрана. Это бывает, если у ребенка выработался стереотип использования ТВ как средства для отдыха. После просмотра мультфильма можно мягко переключать малыша на другие виды деятельности — рисование, лепку, конструктор и т. д. Со временем он научится релаксировать по-другому.
Очень полезно устраивать дни без телевизора. В это время можно пообщаться с ребенком, погулять, показать ему, что мир существует не только в экране. Такое времяпрепровождение очень укрепляет семейные отношения.
Отрицать очевидную пользу телевизора для современного ребенка нельзя. Это наша реальность. При умелом использовании телевидение может быть полноценным источником полезных знаний, служить образованию и воспитанию.
Важно найти золотую середину между полным запретом ТВ и вседозволенностью, когда телевизор работает фоном большую часть дня. Заботливый родитель обязательно учтет советы психологов, педиатров, педагогов и выстроит грамотную систему контроля за контентом, который просматривает ребенок, и временем, которое он на это выделяет.
Тренажер для развития мышления
Тренажер — это база из 4000 задач, разработанных специально для развития навыков мышления учеников 1-4 классов
узнать подробнееРазвитие ребенка на разных возрастных этапах
РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА НА РАЗНЫХ ВОЗРАСТНЫХ ЭТАПАХ
Период младенчества (первый год жизни)
Рождаясь, ребенок физически отделяется от матери. Он попадает в совершенно иные условия: холод, яркая освещенность, воздушная среда, требующая другого типа дыхания, необходимость смены типа питания. Приспособиться к этим новым, чуждым для него условиям, ребенку помогают наследственно закрепленные механизмы — безусловные рефлексы.
Какие же безусловные рефлексы имеет новорожденный?
Это, прежде всего, система пищевых рефлексов. При прикосновении к углам губ или языку появляются сосательные движения, а все остальные движения тормозятся. Поскольку ребенок полностью сосредоточен на сосании, эта реакция была названа «пищевым сосредоточением».
Среди безусловных рефлексов выделяются защитные и ориентировочные. Некоторые рефлексы являются атавистическими — они получены в наследство от животных предков, но бесполезны для ребенка и вскоре исчезают. Так, например, рефлекс, называемый иногда «обезьяньим», пропадает уже на втором месяце жизни.
Безусловные рефлексы новорожденного
Раздражители Рефлексы
Действие яркого света Глаза закрываются
Шлепок по переносице Глаза закрываются
Хлопок руками возле головы ребенка Глаза закрываются
Поворот головы ребенка направо Подбородок поднимается, правая рука вытягивается, левая сгибается
Разведение локтей в стороны Руки быстро сгибаются
Нажатие пальцем на ладонь ребенка Пальцы ребенка сжимаются и разжимаются
Нажатие пальцем на подошву ребенка Пальцы ног сжимаются
Царапающим движением проводим пальцем по подошве от пальцев к пятке Большой палец ноги поднимается, остальные — вытягиваются
Укол булавкой подошвы Колено и стопа сгибаются
Поднимаем лежащего ребенка животом вниз Ребенок пытается поднять голову, вытягивает ноги
К концу первого месяца жизни появляются и первые условные рефлексы. В частности, ребенок начинает реагировать на позу кормления: как только он оказывается в определенном положении на коленях матери. v него возникают сосательные движения. Но в целом образование условных рефлексов характерно для более позднего времени.
Как можно описать психическую жизнь новорожденного? Мозг маленького ребенка продолжает развиваться, он не вполне сформирован, поэтому психическая жизнь связана, главным образом, с подкорковыми центрами, а также недостаточно зрелой корой. Ощущения новорожденного недифференцнрованны и неразрывно слиты с эмоциями, что дало возможность Л. С. Выготскому говорить о «чувственных эмоциональных состояниях или эмоционально подчеркнутых состояниях ощущений».
Важные события в психической жизни ребенка — возникновение слухового и зрительного сосредоточения. Слуховое сосредоточение появляется на 2—3 неделе. Резкий звук, скажем, хлопнувшей двери, вызывает прекращение движений, ребенок замирает и замолкает. Позже, на 3—4 неделе, такая же реакция возникает на голос человека. В это время ребенок не только сосредоточивается на звуке, но и поворачивает голову в сторону его источника. Зрительное сосредоточение, появляющееся на 3—5 неделе, внешне проявляется так же: ребенок замирает и задерживает взгляд (разумеется, недолго) на ярком предмете.
Новорожденный проводит время во сне или дремотном состоянии. Постепенно из этого дремотного состояния начинают выделяться отдельные моменты, краткие периоды бодрствования. Слуховое и зрительное сосредоточение придают бодрствованию активный характер.
Ребенок приходит в этот мир слабым и совершенно беспомощным. Такая беспомощность, полная зависимость от взрослого человека составляют специфику социальной ситуации развития младенца.
Новорожденный, приобретя способность реагировать на голос ухаживающей за ним матери, видеть ее лицо, устанавливает с ней новые тонкие эмоциональные связи. Примерно в 1 месяц ребенок, увидев маму, останавливает взгляд на ее лице, вскидывает руки, быстро двигает ногами, издает громкие звуки и начинает улыбаться. Эта бурная эмоциональная реакция была названа «комплексом, оживления», Комплекс оживления, включающий истинно человеческую особенность — улыбку, — знаменует собой появление, первой социальной потребности — потребности в общении. А становление у ребенка потребности в общении означает, что он в своем психическом развитии переходит в новый период. Заканчивается переходный этап новорожденности. Начинается собственно младенчество.
Младенчество
Младенец интенсивно растет. Рост здорового ребенка за первый год его жизни увеличивается примерно в 1,5 раза, а вес — почти в 2 раза.
Физическое развитие младенца
Время появления Развитие моторики
1 месяц Поднимает подбородок
2 месяца Поднимает грудь
3 месяца Тянется за предметом, но, как правило, промахивается
4 месяца Сидит с поддержкой
5—6 месяцев Хватает рукой предметы
7 месяцев Сидит без поддержки
8 месяцев Садится без посторонней помощи
9 месяцев Стоит с поддержкой; ползает на животе
10 месяцев Ползает, опираясь на руки и колени; ходит, держась двумя руками
11 месяцев Стоит без поддержки
12 месяцев Ходит, держась одной рукой
Восприятие. После второго месяца сосредоточение становится достаточно длительным, к 3 месяцам его продолжительность достигает 7—8 минут. В 4 месяца ребенок не просто видит, но уже смотрит: активно реагирует на увиденное, двигается и повизгивает.
Ребенок в младенческом возрасте воспринимает форму предметов, выделяет контур и другие их элементы.
Можно сказать, что в младенческом возрасте дети уже способны ориентироваться во многих параметрах объектов. Их привлекают контрасты, движение наблюдаемых предметов и другие их свойства.
К 2—3 месяцам младенцы обычно проявляют интерес к объектам, которые в какой-то мере отличаются от тех, что наблюдались ими раньше.
Ребенок различает зрительно воспринимаемые объекты по форме, сложности и цвету. Активный же интерес к цвету появляется позже, с 6 месяцев.
Развивается также пространственное восприятие, в частности, восприятие глубины. Американские психологи провели красивый эксперимент с «обрывом»: младенца помещали на стеклянный стол, под которым находились две большие доски, прикрепленные на разных уровнях. Разница в уровнях этих досок, обтянутых яркой, в крупную клетку материей, и создавала иллюзию обрыва. Маленький ребенок, тактильно ощущая ровную поверхность стекла, ползет к матери, не замечая глубины. После 8 месяцев большинство детей избегают «обрыва» и начинают плакать.
Движение и действия. Движения рук младенца, направленные к предмету, ощупывание предмета появляются примерно на четвертом месяце жизни. В 5—6месяцев ребенок уже может схватить предмет, что требует сложных зрительно-двигательных координации. Хватание — первое целенаправленное действие ребенка, оно является обязательным условием, основой освоения манипуляций с предметами.
Во втором полугодии движения рук и соответствующие действия интенсивно развиваются. Ребенок размахивает схваченными им предметами, стучит, бросает и снова подбирает их, кусает, перекладывает из руки в руку и т. д. Развертываются цепи одинаковых, повторяющихся действий, которые Жан Пиаже назвал круговыми реакциями. После 7 месяцев встречаются «соотносящие» действия: ребенок вкладывает маленькие предметы в большие, открывает и закрывает крышки коробочек. После 10 месяцев появляются первые функциональные действия, позволяющие относительно верно использовать предметы, подражая действиям взрослых. Ребенок катает машинку, бьет по барабану, подносит ко рту чашку с соком.
К концу года ребенок начинает познавать мир человеческих предметов и осваивать правила действий с ними. Разнообразные действия приводят его к открытию все новых и новых свойств окружающих его объектов. Ориентируясь в окружающей действительности, он интересуется не только тем, «что это такое», но и тем, «что с этим можно делать».
Восприятие и действие ф—та основа, которая позволяет судить о первоначальных формах наглядно-действенного мышления в младенческом возрасте.
К концу 1 года ребенок включается в достаточно сложные действия игры.
Память. Познавательное развитие младенца предполагает включение механизмов памяти, естественно, простейших ее видов. Первым появляется узнавание. В 3—4месяца он узнает ту игрушку, которую показывал ему взрослый, предпочитая ее остальным, находящимся в поле его зрения, 4-месячный ребенок отличает знакомое лицо от незнакомого.
После 8 месяцев появляется воспроизведение — восстановление в памяти образа, когда перед ребенком нет сходного объекта.
На протяжении младенческого возраста наблюдается, наряду с познавательным, и эмоциональное развитие. Эта линия развития тоже непосредственно зависит от общения с близкими взрослыми. В первые 3—4 месяца у детей проявляются разнообразные эмоциональные состояния: удивление в ответ на неожиданность (торможение движений, снижение сердечного ритма), тревожность при физическом дискомфорте (усиление движений, повышение сердечного ритма, зажмуривание глаз, плач), расслабление при удовлетворении потребности.
После 3—4 месяцев он улыбается знакомым, но несколько теряется при виде незнакомого взрослого человека. В 7—8 месяцев беспокойство при появлении незнакомых резко усиливается.
Примерно в это же время, между 7 и 11 месяцами, появляется так называемый «страх расставания» — грусть или острый испуг при исчезновении мамы (когда ее долго нет или она просто на какое-то время вышла).
Общаясь с мамой или другим близким человеком, младенец к концу 1 года стремится не только к чисто эмоциональным контактам, но и к совместным действиям.
Начинается в младенческом возрасте и речевое развитие. В первом полугодии формируется речевой слух, а сам ребенок при радостном оживлении издает звуки, называемые обычно гулением. Во втором полугодии возникает лепет, в котором можно различить некоторые повторяющиеся звуковые сочетания, связанные чаще всего с действиями ребенка. Лепет обычно сочетается с выразительной жестикуляцией. К концу 1 года ребенок понимает 10—20 слов, произносимых взрослыми, и сам произносит одно или несколько своих первых слов, сходных по звучанию со словами взрослой речи. С появлением первых слов начинается новый этап в психическом развитии ребенка.
Кризис 1 года
Переходный период между младенчеством и ранним детством обычно называют кризисом 1 года. Как всякий кризис, он связан со всплеском самостоятельности, появлением аффективных реакций. Аффективные вспышки у ребенка обычно возникают, когда взрослые не понимают его желаний, его слов, его жестов и мимики, или понимают, но не выполняют то, что он хочет. Слово «нельзя» в кризисный период приобретает особую актуальность.
Главное приобретение переходного периода — своеобразная детская речь, называемая Л. С. Выготским автономной. Она значительно отличается от взрослой речи и по звуковой форме (фонетическому строению), и по смыслу (семантической стороне). У ребенка своя логика, и его слова становятся многозначными и ситуативными.
Язык маленького ребенка аграмматичен. Слова не объединяются в предложения, а переходят друг в друга как междометия, напоминая ряд бессвязных восклицаний.
Детская речь понятна только самым близким людям, постоянно находящимся рядом с ребенком и понимающим значения его слов.
Итак, годовалый ребенок, вступая в новый период — раннее детство, — уже многое может: он ходит или хотя бы пытается ходить; выполняет различные действия с предметами; его действия и восприятие можно организовать с помощью речи, так как он понимает обращенные к нему слова взрослых. Он начинает говорить и, хотя его речь ситуативна и многозначна, непонятна большинству окружающих, его возможности общения с близкими людьми значительно расширяются. Познавательное и эмоциональное развитие ребенка основывается в первую очередь на потребности в общении со взрослым — центральном новообразовании данного возрастного периода.
Более 130 тонн гумпомощи собрали в Московской области в рамках акции «Доброе дело»
16 апр. 2022 г., 20:45
Сегодня, 16 апреля, в акции подмосковных школьников «Доброе дело» приняли участие и взрослые, сообщает пресс-служба губернатора и правительства Подмосковья.
«В нашем регионе с самого начала спецоперации был организован сбор гуманитарной помощи. Равнодушных не осталось – предприниматели, общественные организации, политические партии и жители общими силами собрали и отправили сотни тонн гуманитарного груза», – отметил председатель Мособлдумы Игорь Брынцалов, который привез в школу №30 в Балашихе несколько коробок с канцтоварами.
С самого утра в каждую из 1,2 тыс. школ люди приносили гуманитарную помощь жителям Донбасса: воду, лекарства, еду, предметы личной гигиены – все, что необходимо в первую очередь. Акция стартовала меньше недели назад по инициативе подмосковных школьников. За это время было собрано более 130 тонн. Идею поддержал губернатор Московской области Андрей Воробьев и сам принял в ней участие, сдав гуманитарную помощь в Первомайской школе в городском округе Истра.
Из школ гуманитарная помощь передается в волонтерские пункты муниципалитетов, затем ее доставляют в распределительный центр Домодедова, а уже потом – в ЛДНР и освобожденные территории. Сегодня из Домодедова отправили первые 20 тонн груза. В эту же школу сдал гуманитарную помощь и заместитель председателя Правительства Московской области Вячеслав Духин.
«Отрадно, что все так живо отреагировали на акцию «Доброе дело», которую поддержал наш губернатор Андрей Юрьевич Воробьев. Все началось во вторник, а сегодня собрано уже 130 тонн гуманитарной помощи. Сегодня же отправилась и первая фура из Домодедово, в понедельник загрузим вторую», – рассказал зампред и добавил, что сейчас во многих городах ЛДНР особенно остро обстоит ситуация с питьевой водой.
«Я был на Донбассе на прошлой неделе, посмотрел, какая ситуация в Мариуполе, в городах Запорожской области, которые недавно были освобождены. Конечно, людям нужна помощь, причем срочно. Они жили своей обычной жизнью, как мы, буквально совсем недавно и вдруг все резко поменялось. Не хватает буквально всего, не хватает питьевой воды, продуктов питания медикаментов, средств личной гигиены», – сказал Вячеслав Духин.
Вице-губернатор Московской области Ирина Каклюгина, которая привезла товары первой необходимости в Красногорск, напомнила, что ни одна школа не осталась в стороне – пункты приема открыты по всему Подмосковью: «Мы пообщались с родителями, которые приходят вместе с детьми. Одна из мам сказала, что именно 10-летний сын привел ее сюда сегодня утром. Наши дети понимают, что нужно помогать, а это очень ценно. Я и сама сегодня не смогла остаться в стороне и присоединилась к этой доброй акции».
Первый заместитель председателя правительства Московской области Светлана Стригункова привезла гумпомощь в школу №2 Видного и поблагодарила ребят, которые помогают в сборе и сортировке товаров.
«Акция «Доброе дело» началась в нескольких школах. И отрадно, что дети во всех округах выразили готовность и желание принять участие. Мы сами видели, сколько полезного и нужного будет передано тем, кто в этом сейчас особенно нуждается», – сказала Светлана Стригункова.
Зампред Правительства региона Екатерина Зиновьева приняла участие в акции в школе №1 Королева. Она отметила, что в сборе гуманитарной помощи людям из ЛДНР на протяжении почти двух месяцев принимали участие, как крупные компании, так и жители Подмосковья.
«Сегодня мы передали очередную часть гуманитарной помощи жителям ЛНР и ДНР – привезли продукты, написали пожелания, которые тоже будут переданы всем, кому сейчас так необходима поддержка», – сказала Екатерина Зиновьева.
Заместитель председателя правительства Московской области Мария Нагорная призналась, что очень растрогалась, когда на ВКС с губернатором школьники Подмосковья выступили с идеей проведения акции. Сегодня зампред привезла гуманитарную помощь в школу №2 Сергиево-Посадского городского округа.
«Я с удовольствием приняла в этой акции участие – принесла книги, фломастеры, детское питание. Должна сказать, что все это было выбрано моим 11-летним сыном, который является школьником Подмосковья. Я молчала дома, и это он мне рассказал, что хочет принять участие в акции «Доброе дело», – поделилась Мария Нагорная.
Не осталась в стороне и Анна Кротова – зампред регионального правительства присоединилась к акции в пункте сбора, организованном в люберецкой гимназии № 24.
«Это очень трогательная акция «Доброе дело», старт которой дали школьники Подмосковья. Сегодня мы передали товары первой необходимости для самых маленьких детей: питание, памперсы, салфетки и прочее. А неравнодушные дети сотрудников дорожно-транспортного комплекса Подмосковья, когда узнали об акции, попросили через родителей передать своим сверстникам из Донбасса письма и рисунки. Все дети пожелали ребятам солнца, тепла, быть рядом со своими родителями и друзьями», – рассказала Кротова.
Заместитель председателя правительства Московской области Георгий Филимонов отправился сегодня в Лицей №5 в Зарайске, где вместе с учащимися также сдал гуманитарную помощь.
«Нужно помогать людям и делать добрые дела. Неслучайно акция называется «Доброе дело», – отметил зампред. – Порядка 900 тонн гуманитарной помощи собрано с конца февраля, эта цифра будет дополняться. Мы видим, что пункты сбора гуманитарной помощи работают у нас во всех городских округах, даже в малых населённых пунктах люди помогают».
Источник: http://inlytkarino.ru/novosti_oblasti/novosti_podmoskovya/bolee_130_tonn_gumpomoschi_sobrali_v_moskovskoy_oblasti_v_ramkah_akcii_dobroe_delo_20220416
Таблица этапов развития ребенка
Первая улыбка, первый шаг, первое слово: Большинство родителей точно помнят, когда их ребенок достиг этих больших целей. Но прежде чем ребенок достигнет каждого из них, вы, вероятно, умираете от желания узнать, когда нужно быть начеку для важных вех, с камерой наготове.
Хотя полезно понимать, как в целом происходит развитие ребенка, не думайте, что вы должны одержимо следить за прогрессом вашего ребенка в соответствии с таблицей этапов развития ребенка. Пока вы не отстаете от визитов ребенка к врачу, врач будет следить за вами.«Педиатры будут задавать родителям вопросы о развитии их ребенка при каждом визите к врачу и искать определенные [проблемы] развития», — говорит Карен Фратантони, доктор медицины, магистр здравоохранения, медицинский директор Комплексной программы ухода Национальной системы здравоохранения детей в Вашингтоне, округ Колумбия.
Кроме того, имейте в виду, что каждый ребенок уникален, и существует определенный диапазон, когда дети достигают вех своего детства. Чтобы лучше отразить это, Центры по контролю и профилактике заболеваний (CDC) и Американская академия педиатрии (AAP) скорректировали свои основные этапы в феврале 2022 года.Обновления определяют более широкие возрастные диапазоны для достижения вех, и, поскольку 75 процентов детей обычно попадают в эти диапазоны, задержки развития может быть легче обнаружить, говорит Алексис Филлипс-Уокер, DO, педиатр педиатрического отделения Memorial Hermann Medical Group в Атаскочите, штат Техас. . «Эти вехи позволяют родителям получить помощь для своих детей раньше, чем подход «бдительного ожидания», ранее связанный со старыми рекомендациями», — объясняет она.
Приведенная ниже таблица вех развития ребенка дает вам представление о том, каким может быть поведение вашего ребенка в каждом возрасте, и когда вы можете рассчитывать отметить важные вехи в списке.Но, конечно же, помните, что все дети разные и будут достигать своих достойных фотографий вех в своем собственном темпе.
Связанное видео
Изображение: The Bump
Вехи в возрасте 1 месяца
Чувства Малыша все еще развиваются, и они будут заняты их тестированием, чтобы помочь разобраться в этом странном новом мире.
- Лица уведомлений
- Видит жирные узоры, особенно в черно-белых тонах
- Распознает звук вашего голоса
- Подносит руки к глазам и рту
Посмотрите, что еще будет делать малыш в 1 месяц здесь.
Вехи двухмесячного ребенка
Новый ориентир CDC начинается с 2 месяцев. Внимательно наблюдайте за этими 2-месячными вехами ребенка – если ребенок не достигает их, ваш педиатр может захотеть изучить его дальше. «Возможность отслеживать объект важна, — говорит Кэрри Браун, доктор медицинских наук, педиатр Арканзасской детской больницы в Литл-Роке, штат Арканзас, — потому что неспособность сделать это может указывать на нарушение зрения или мозга, — точно так же, как невозможность повернуть голову. к звукам может указывать на проблемы со слухом.
- Начинает ворковать и издавать звуки, выходящие за рамки простого крика
- Начинает улыбаться людям
- Ненадолго успокаивает себя (может подносить руки ко рту, чтобы успокоиться), когда с ним разговаривают или берут на руки
- Начинает следить за предметами глазами и узнает людей на расстоянии
- Поворачивает голову в сторону звуков
- Делает более плавные движения руками и ногами
- Поднимает голову, когда лежит на животе
Посмотрите, что еще будет делать малыш в 2 месяца здесь.
Вехи в возрасте 3 месяцев
Как летит время — ребенок больше не считается новорожденным! Развиваются эмоциональные навыки ребенка: он может начать кричать по-разному, чтобы рассказать вам о своих чувствах, и начнет получать удовольствие от игры с другими людьми.
- Может отличить ваше лицо от других
- Начинает плакать по-разному при разных нуждах — голоде, смене подгузника, боли и т. д.
- Открывает и закрывает руки
- Проведение пальцем по подвешенным предметам
- Следит глазами за движущимися объектами
- Любит играть с другими людьми (и может плакать, когда игра останавливается)
Узнайте здесь, чем еще будет заниматься малыш в 3 месяца.
Вехи 4-месячного ребенка
Малыш становится более бдительным и стремится исследовать окружающий мир. В этом возрасте вы можете услышать очаровательный смех ребенка или увидеть, как он пытается приподняться, пока лежит на животике.
- Начинает хихикать (не совсем полный смех)
- Копирует выражение лица
- Держит голову вверх, без поддержки
- Отжимается на локтях, когда лежит на животе
Посмотрите, что еще будет делать ребенок в 4 месяца здесь.
Основные этапы жизни 5-месячного ребенка
Навыки, которые ребенок развивает сейчас, могут показаться небольшими, но они формируют основу для более крупных навыков, которые появятся позже в таблице вех развития ребенка и могут помочь вашему врачу диагностировать проблему на ранней стадии, если вы заметите, что что-то не так. «Все вехи имеют большое значение, потому что они основаны друг на друге», — говорит Наташа Бургерт, доктор медицины, FAAP, педиатр из Канзас-Сити, штат Миссури, и блогер KC Kids Doc. «Вы не можете ходить, если не можете подтянуться.Вы не можете говорить предложениями, если у вас нет простых слов».
- Болтовня
- Развлекается на короткое время
- Может начать различать цвета
Посмотрите здесь, чем еще будет заниматься малыш в 5 месяцев.
Вехи 6-месячного ребенка
В возрасте шести месяцев ребенок может быть готов к достижению некоторых важных вех развития, таких как подвижность! Но даже если они не начнут ползать (передвигаться на животике) в 6 месяцев, поводов для беспокойства нет.«Существует диапазон времени, в течение которого ожидается развитие каждого навыка, и этот диапазон может быть узким для одних и более широким для других», — говорит Фратантони.
- Переворачивается с живота на спину (хотя некоторые дети могут делать это раньше, примерно в 4 месяца)
- Исследует игрушки, кладя их в рот
- Тянется к игрушкам, которые они хотят
- Любит смотреть на себя в зеркало
- Начинает ползать по полу
- Передаёт вещи из одной руки в другую
- Начинает понимать простые слова
- Опирается на руки для поддержки при сидении
Узнайте здесь, чем еще будет заниматься малыш в 6 месяцев.
Вехи в возрасте 7 месяцев
Малышка становится маленьким ученым и манипулирует окружающими предметами, чтобы узнать о них больше. Это может привести к довольно раздражающей привычке ронять вещи на пол, но это обнадеживающий признак любопытства ребенка.
- Любит ронять вещи на пол
- Может начать копировать звуки и жесты других
- Может обрабатывать и понимать широкий спектр звуков
- Находит частично скрытые объекты
Посмотрите здесь, чем еще будет заниматься малыш в 7 месяцев.
Вехи 8-месячного ребенка
В этом возрасте вы можете уделять особое внимание развивающейся подвижности ребенка, особенно если вы защищаете ребенка, чтобы обеспечить безопасность вашего маленького исследователя. «Родители могут больше сосредоточиться на одной области развития ребенка, например, на навыках крупной моторики, таких как ползание или ходьба вовремя, но я думаю, что родителям полезно учитывать все области развития ребенка», — говорит Фратантони. Это особенно важно, потому что некоторые младенцы вообще никогда не ползают — они сразу переходят к ходьбе! Фактически, по этой причине эта веха не указана в новом руководстве CDC.
- Начинает ползать
- Может стоять, держась за что-то
- Может начать наклоняться, чтобы собирать игрушки
Посмотрите, чем еще будет заниматься малыш в 8 месяцев.
Вехи 9-месячного ребенка
Ваш бормочущий малыш может начать экспериментировать с разными тонами и звуками по мере того, как он приближается к одной из самых важных вех в развитии ребенка — разговору. Но эксперты говорят, что не стоит беспокоиться, если вы еще не слышите долгожданное «мама» или «папа».«Не все дети говорят одновременно, но они должны постоянно продвигаться вперед», — говорит Браун. «Дети переходят от воркования к согласным звукам, простым словам, фразам из двух слов и небольшим предложениям».
- Может опасаться незнакомцев и цепляться за знакомых
- Имеет любимые игрушки
- Издает много разных звуков, например, «мама-мама» и «бабабабаба»
- Использует пальцы, чтобы указывать на предметы и «подгребать» еду к себе
- Реагирует на свое имя
- Играет в простые игры, такие как прятки
- Садится без посторонней помощи и начинает сидеть без посторонней помощи
- Начинает понимать постоянство объектов и ищет объекты, выпавшие из поля зрения
- Исследует предметы по-разному, например, трясет, стучит и бросает
Посмотрите, чем еще будет заниматься малыш в 9 месяцев.
Вехи 10-месячного ребенка
Если вы участвуете в игровой группе, вы можете начать замечать, что в этом возрасте появляется широкий спектр способностей — многие дети могут еще ползать, но некоторые уже начинают путешествовать, а некоторые смельчаки могут быть почти готовы к тому, чтобы сделать свои первые шаги. И все они прямо на ходу.
- Начинает развивать клещевой захват (большим и указательным пальцами)
- Начинает есть руками, благодаря лучшей зрительно-моторной координации
- Развивает тревогу разлуки
Узнайте здесь, чем еще будет заниматься малыш в 10 месяцев.
Вехи в возрасте 11 месяцев
Даже если малыш еще не сделал первый шаг, не торопите его. «Таблица этапов развития ребенка — отличный помощник, чтобы увидеть, работает ли ваш ребенок в направлении ожидаемых физических, вербальных и социальных целей. Однако точную прогрессию нельзя ускорить или продвигать вперед быстрее, чем позволяет мозг вашего ребенка», — говорит Бургерт. «Самое главное — наслаждаться каждой фазой разработки по мере того, как она происходит. Когда вы жаждете быстрого прогресса, вы можете упустить волшебство момента.
- Ползает по лестнице (под присмотром)
- Издает звуки с изменением тона (больше похоже на речь)
Узнайте здесь, чем еще будет заниматься малыш в 11 месяцев.
Вехи 12-месячного ребенка
Поздравляем! Ребенок официально получил статус малыша. Вы можете оглянуться назад на все удивительные вещи в таблице этапов развития ребенка, которые ваш ребенок освоил за последние 12 месяцев — это довольно много!
- Использует основные жесты, например, качает головой «нет» или машет рукой «до свидания»
- Начинает отвечать на «нет»
- Говорит «мама» и «папа» и восклицает типа «о-о-о!»
- Начинает правильно пользоваться вещами; например пьет из чашки или расчесывает волосы
- Может брать предметы (например, небольшие кусочки пищи) между большим и указательным пальцами
- Подтягивается, чтобы встать, и может стоять самостоятельно
- Начинает движение (шаркает, держась за мебель)
Узнайте здесь, чем еще будет заниматься малыш в 12 месяцев.
Детские вехи по месяцам: часто задаваемые вопросы
Очень интересно знать, какие навыки ребенок будет приобретать месяц за месяцем, но есть некоторые важные вехи, которых все родители с нетерпением ждут — они просто могут не знать точно, когда они произойдут. Любопытно, когда ребенок достигнет определенных вех? Взгляните на «шпаргалку» ниже.
Несмотря на то, что вы можете увидеть «рефлекторную» улыбку ребенка в первые недели жизни, дети обычно не учатся осознанно улыбаться до 2–3 месяцев.К этому времени младенцы начинают социально улыбаться в ответ на свое окружение. Не забудьте подготовить камеру!
Когда дети начинают смеяться?
Младенцы обычно учатся смеяться примерно к 3 или 4 месяцам и полноценно смеяться примерно к 6 месяцам. Если вы с нетерпением ждете смеха ребенка, то именно в эти месяцы нужно начинать его слушать.
Когда дети начинают переворачиваться?
Младенцы обычно начинают переворачиваться примерно в 4 месяца. В это время ребенок становится сильнее и, скорее всего, будет практиковать отталкивание груди от земли и раскачивание из стороны в сторону, в конечном итоге делая полный перекат с живота на спину.К 6 месяцам дети обычно осваивают перекатывание со спины на живот и наоборот.
Когда дети начинают ползать?
Хотя новые рекомендации CDC не включают возрастные диапазоны для ползания, некоторые дети достигают этого рубежа уже в 6 или 7 месяцев, в то время как другие ждут до 10 месяцев. Имейте в виду, однако, что некоторые дети вообще перестают ползать и сразу начинают ходить.
Когда дети могут видеть в полном цвете?
При рождении ребенок будет видеть только оттенки черного, белого и серого цветов.По мере того, как их глаза начинают развиваться, они постепенно начинают различать оттенки. К 7 месяцам ребенок должен видеть весь спектр цветов.
Когда дети начинают говорить?
Младенцы обычно начинают лепетать в возрасте около 6 месяцев и постепенно начинают формировать слова. К 12 месяцам многие младенцы начинают произносить свои первые слова, такие как «мама» или «папа». Тем не менее, некоторые дети предпочитают не торопиться, когда дело доходит до разговора, так что наберитесь терпения.
Когда дети начинают ходить?
Младенцы могут начать экспериментировать с ходьбой уже в 9 месяцев.Тем не менее, некоторые младенцы нередко ждут до годовалой отметки или до 18 месяцев, чтобы сделать первые шаги.
Когда я должен беспокоиться о детских вехах?
Несмотря на то, что важно следить за этими маркерами, возраст, в котором младенцы встретятся с ними, не установлен. Каждый ребенок прогрессирует со своей скоростью, и врачи советуют не слишком беспокоиться, если ваш малыш не достигает вех точно в то время, которое указано в таблице возрастных вех.«Дети развиваются в соответствии со спектром, и не все дети делают что-то одновременно или в соответствии с какой-либо таблицей возрастных вех, которая может быть у родителей», — говорит Браун. Ваш малыш может быстро начать ползать, но медленнее, когда дело доходит до ходьбы. Или они могут не говорить месяцами, чтобы однажды проснуться и начать бурно болтать.
Тем не менее, если вас вообще беспокоит развитие ребенка, не стесняйтесь обсудить этот вопрос с педиатром вашего ребенка, так как раннее вмешательство имеет большую ценность.«Самая большая причина для беспокойства — это если вы чувствуете, что ваш ребенок не продвигается вперед и не продвигается к новым навыкам», — говорит Браун. «Тогда вам следует поговорить со своим врачом и узнать, разделяют ли они ваши опасения». Они проведут оценку и, при необходимости, порекомендуют следующие шаги.
Карен Фратантони, MD, MPH, медицинский директор Комплексной программы ухода в Детской национальной системе здравоохранения в Вашингтоне, округ Колумбия. Она получила степень доктора медицины в Медицинской школе Восточной Вирджинии в 1996 году.
Наташа Бургерт, MD, FAAP, педиатр в Pediatric Associates в Южном Оверленд-Парке, штат Канзас, и блоггер KC Kids Doc. Она получила медицинскую степень в Медицинском центре Университета Небраски в Омахе, штат Небраска.
Алексис Филлипс-Уокер , DO, педиатр педиатрического отделения Memorial Hermann Medical Group Atascocita в Атаскочите, штат Техас. Она получила медицинскую степень в Колледже остеопатической медицины Университета Огайо в Афинах.
Обратите внимание: Bump и содержащиеся в нем материалы и информация не предназначены и не представляют собой медицинские или иные медицинские рекомендации или диагнозы и не должны использоваться как таковые. Вы должны всегда консультироваться с квалифицированным врачом или медицинским работником о ваших конкретных обстоятельствах.
Портреты 5-месячного мальчика { Джексон, Нью-Джерси Фотограф новорожденных и младенцев
Мне не терпится увидеть своих клиентов, которым пришлось отложить свои фотосессии с марта из-за нашей нынешней пандемии COVD-19.Будем надеяться, что к маю мы сможем снова открыться! Как и все остальные, я жду и жажду, чтобы все нормализовалось, и чтобы наши дети вернулись в школу, чтобы мы снова работали и ели вне дома. Да, я скучаю по ресторанам, прогулкам по городу и пляжу! Больше всего я скучаю (кроме еды вне дома, хе-хе…) по очаровательным мордашкам и всем драгоценным новорожденным, которые приходят в мою студию на их большой день съемок!
Итак, пока мы не сможем снова открыться, я принимаю заказы и предлагаю сеансы со скидкой для всех, кто хочет забронировать сейчас, но посетить сеансы позже!
А пока я оставляю вас с этим очаровательным маленьким мальчиком, которому только что исполнилось 5 месяцев, когда у него был этот сеанс.Я просто обожаю его милое выражение лица и щеки!
Посетите нас на Face Book , где вы можете увидеть наши последние сеансы.
Бронирование сеансов в основном в округах Оушен, Мидлсекс, Монмут, Сомерсет, Мерсер и Эссекс в Нью-Джерси (Нью-Джерси).
Студийная портретная и фотосъемка новорожденных и детей.
Я фотограф и владелец Dream Reality Photography более 10 лет. Фотография всегда была моей страстью.У меня замечательная семья, которая поддерживала меня с первых дней, когда мы работали с Weddings & Events до Fine Art Photography! Теперь последние 6 лет я специализируюсь на фотосъемке новорожденных и младенцев
:). Я люблю встречаться со всеми замечательными семьями и их малышами, которые приходят на фотосессию! Их индивидуальность и волнение делают мою работу действительно полезной. Я благодарна клиентам за то, что они решили работать со мной, и за то, что вместе я могу создавать искусные и особенные воспоминания.
Спасибо за просмотр наших фотографий! Эми Фишер
Подпишитесь на нас в Instagram.
https://www.instagram.com/dreamrealityphotography_studio/
Мы доступны в основном в округах Оушен, Миддлсекс, Монмут, Сомерсет, Мерсер и Эссекс в Нью-Джерси (Нью-Джерси). Посетите наш веб-сайт фотографии, чтобы увидеть больше наших фотографий новорожденных, беременных и детей. Чтобы запланировать и создать свой индивидуальный сеанс, напишите нам по адресу [email protected] или позвоните в нашу студию по телефону 732-952-8346.
Как проверить ребенка (и как это исправить)
Те первые несколько мгновений после рождения, когда ребенок кладется к вам на грудь и инстинктивно тянется к груди, являются не чем иным, как волшебством. Но если вы надеетесь начать кормить грудью сразу же (это молозиво очень полезно для ребенка!), узкая губа может вызвать разочарование как у ребенка, так и у мамы.
Если вы боретесь, читайте дальше, чтобы узнать, может ли у вашего малыша быть уздечка для губ, и узнайте все, что вам нужно знать об устранении этой все более распространенной проблемы.
Что такое губная повязка?
Губная уздечка — это когда кусок безмышечной ткани, соединяющий верхнюю губу с верхней десной, ограничивает подвижность рта, потому что он слишком толстый, слишком тугой или и то, и другое . (источник)
Новорожденный ребенок с повязкой на губах — Mama NaturalФотография дочери Mama Natural Паломы с повязкой на губах в возрасте 11 дней.
Что вызывает стягивание губ?
Хотя нет конкретных данных, объясняющих, почему происходит связка губ, многочисленные исследования предполагают, что подобное состояние, связка языка, является наследственным.На самом деле, Отем Рид Хеннинг, логопед, считает, что примерно у 90 291 70 % ее пациентов с косностью языка есть известные родственники с этим заболеванием.
Также появляются появляющиеся доказательства того, что ген MTHFR играет роль в формировании рта, включая губы. В этом исследовании сообщалось, что у людей с определенными мутациями MTHFR семикратный риск развития расщелины неба.
Важно отметить, что еще многое предстоит узнать о мутациях MTHFR, но исследователи считают, что эта конкретная генетическая мутация более распространена в европеоидной и азиатской популяциях.По-видимому, это немного реже встречается у индейцев и значительно реже у чернокожих.
Получайте бесплатные обновления в первый год жизни ребенка! – Бесплатные обновления в первый год [В статье]
Запишите меня!Насколько распространены узкие губы?
Доктор Гахери, ЛОР в Орегонской клинике, говорит, что уздечка губы встречается гораздо реже, чем уздечка языка — состояние, при котором короткий плотный кусочек ткани под языком ограничивает диапазон его движений.
Укороченный язык также чаще влияет на грудное вскармливание, поскольку язык не может двигаться вверх. Тем не менее, у ребенка с завязанными губами могут возникнуть проблемы с грудным вскармливанием, потому что ему труднее загибать верхнюю губу.
Если у вашего ребенка уздечка на губах, значит ли это, что у него/нее уздечка на языке?
Если у ребенка узкая губа, это не значит, что у него узкая уздечка языка. В утробе матери область под языком и область между верхней губой и линией десен развиваются в разное время и с помощью разных процессов, согласно данным «Грудного вскармливания сегодня».
Представление о том, что у большинства младенцев есть как уздечка губы, так и уздечка языка, вероятно, происходит из-за рефлекса, который связывает язык и губу, что затрудняет ребенку движение одной из них независимо от другой. Эти два условия следует оценивать отдельно .
Как узнать, есть ли у вашего ребенка уздечка губ?
Если ваш ребенок не обследовался на наличие уздечки губ, обратитесь к медицинскому работнику, если заметите следующие признаки уздечки губ:
Если у ребенка узкая губа, он может
- Невозможность глубокого захвата груди, если она вообще отсутствует, что вызывает боль и повреждение сосков
- Трудно оставаться на груди
- Издать щелкающий звук
- Захлебнуться молоком или подавиться молоком
- Канал кластера
- Демонстрирует плохую прибавку в весе
- Опасность гниения бутылок
- Развитие желтухи
- Быть чрезмерно суетливым или вызвать колики
Если у ребенка короткая губа, мама может
- Боль во время кормления
- Имеют поврежденные или деформированные соски (часто замечают клиновидную форму)
- Развитие нагрубания, закупорки протоков или мастита
- Проблемы с выработкой молока (недостаток молока из-за неэффективного удаления молока; избыток молока из-за напряженного графика кормления грудью)
Как выглядит галстук для губ?
Существует четыре различных классификации уздечек для губ, и каждый класс выглядит немного по-разному в зависимости от серьезности:
- 1: Без существенных вложений
- 2: Крепление в основном в ткани десны
- 3: Крепление, где будущие верхние передние зубы
- 4: Насадка, доходящая до нёба
Image by Dr.Лоуренс Котлоу, DDS
Как диагностировать узкую губу у ребенка?
Чтобы узнать, есть ли у вашего ребенка уздечки губ, проконсультируйтесь по телефону:
- Сертифицированный консультант Международного совета по грудному вскармливанию , прошедший специальную подготовку по диагностике узких губ и языка. Вот как найти его рядом с вами.
- Целостный стоматолог , имеющий опыт диагностики и лечения уздечки губ. Вы можете найти его здесь.
Конечно, педиатр может осмотреть рот вашего ребенка, но имейте в виду, что некоторые врачи не обучены диагностировать узкую губу (или ее тяжесть) у младенцев.
Влияет ли повязка на губы на грудное вскармливание?
Завязка губ может повлиять на грудное вскармливание. Это действительно зависит от тяжести связки губ, а также от динамики ребенка и матери. (Если подумать, существует бесчисленное множество вещей, которые могут повлиять на кормление грудью: форма сосков, формирование неба у ребенка, настороженность ребенка и т. д.)
В зависимости от серьезности уздечки губ грудное вскармливание ребенка с этим заболеванием может быть болезненным и разочаровывающим опытом для мамы и ребенка , поэтому обязательно обратитесь за помощью, если вы подозреваете узкую губу.
Для улучшения опыта грудного вскармливания:
- Найдите консультанта IBCLC по грудному вскармливанию
- Смягчение груди: Из-за нагрубания ребенку может быть особенно трудно сосать грудь. Если у вас слишком полная грудь, сцедите вручную или сцедите немного молока, прежде чем продолжать кормить ребенка.
- Попробуйте другое положение для грудного вскармливания: Ребенок обычно лучше сосет грудь, когда кожа к коже с мамой. Непринужденный уход за больным особенно полезен, если у него стянуты губы.
Может ли галстук для губ вызвать проблемы с речью?
Завязка губ обычно не вызывает проблем с речью в более позднем возрасте. Редко, но доктор Гахери говорит:
«В некоторых тяжелых случаях, если уздечка губ вызывает у ребенка некоторый дискомфорт при открывании рта из-за напряжения, он может изменить анатомию ротовой полости, чтобы свести к минимуму боль, что может повлиять на речь.
Если вы подозреваете, что узкие губы влияют на развитие речи вашего ребенка, обратитесь к врачу. Он/она может порекомендовать вашему ребенку посетить логопеда или логопеда.
Может ли галстук для губ вызвать кариес?
У детей, находящихся на грудном вскармливании, нескорректированная узкая губа может вызвать значительное разрушение зубов, особенно верхних передних зубов ребенка.
По словам доктора Лоуренса Котлоу, повязка для губ предотвращает вытекание остаточного молока из области между верхней губой и десной, что в конечном итоге приводит к гниению бутылочки.
Чтобы предотвратить кариес, д-р Котлоу рекомендует родителям уделять особое внимание гигиене полости рта после прорезывания верхних передних зубов , следить за тем, чтобы после кормления во рту ребенка не оставалось молока.
Если у вашего ребенка наблюдаются признаки износа эмали — белые пятна или обесцвечивание, — обратитесь к стоматологу, чтобы определить план действий по улучшению гигиены полости рта и необходимости какого-либо корректирующего ухода. Вы можете найти холистического стоматолога здесь.
Может ли повязка на губу вызвать щель в зубах?
По словам Др.Ghaheri, узкая губа может вызвать щель между двумя передними зубами.
- Если уздечка губы настолько сильная, что на линии десен есть зазубрины, может потребоваться ревизия уздечки губы, чтобы предотвратить щель между зубами.
- Если стяжка губы менее выражена , щель может быть временной, закрываясь по мере появления других зубов и смещения зубов. В этом случае, если нет проблем с грудным вскармливанием, он рекомендует отложить ревизию уздечек до тех пор, пока не прорежутся все зубы.
Д-р Гахери говорит, что важно отметить, что расстояние между зубами является сложным — пересмотр стяжки губ не гарантирует, что между передними зубами не будет промежутка (или что существующий зазор закроется).
Хирургия уздечки губ
- Если у ребенка узкая губа, но это не влияет на грудное вскармливание (нет трудностей для ребенка и нет боли для мамы), врачи говорят, что перевязка губы не требуется.
- Если повязка для губ мешает грудному вскармливанию , может быть целесообразно рассмотреть вопрос о пересмотре, независимо от того, какой класс повязки у ребенка.(источник)
Если вы решите избавиться от уздечки губ, вам нужно будет найти комплексного стоматолога, который специализируется на этих процедурах. Здесь вы найдете стоматолога-стоматолога рядом с вами. Или попросите направление у педиатра вашего ребенка.
Бэби Фейт до и после френэктомии Mama NaturalТретий ребенок Mama Natural, Фейт, до и сразу после френэктомии в возрасте 13 недель.
Что происходит во время перевязки губ (френэктомии)?
Новые технологии сделали лечение менее болезненным и более точным.В прошлом уздечку для губ обрезали ножницами; сейчас большинство медицинских работников используют лазерное лечение, которое снижает вероятность чрезмерного кровотечения и менее травматично для ребенка.
На удивление весь процесс занимает всего несколько минут.
- Мама лежит на кресле стоматолога с ребенком на руках во время процедуры
- Стоматолог наносит местное обезболивающее средство (EMLA наиболее безопасен для младенцев, но следует соблюдать осторожность) на область (следует избегать общей анестезии)
- Примерно через 30 секунд стоматолог с помощью небольшого портативного лазера точно «разрезает» уздечку губы.Для тех, кто не знает, лазер — или сильный луч света — может быстро и относительно безболезненно разрезать ткань
- Теперь ребенок может сосать грудь или утешаться мамой
- Затем стоматолог рассмотрит послеоперационные инструкции, такие как меры по обезболиванию и упражнения после процедуры (очень важно!)
Mama Natural держит ребенка Фейт во время операции по перевязке губ или «френэктомии». Процесс не из приятных, но через минуту все заканчивается.
Как помочь ребенку выздороветь естественным образом после процедуры
Время заживления обычно составляет всего несколько дней — полость рта заживает быстро!
Некоторых младенцев эта процедура не смущает; другие могут проявлять признаки дискомфорта и нуждаться в дополнительном уходе. В любом случае, это хорошая идея использовать это время, чтобы дать вашему ребенку немного больше любви и внимания.
Вот несколько идей, которые помогут справиться с болью у ребенка после операции по перевязке губ:
- Сделайте кожный контакт сразу после процедуры.
- Кормите грудью непосредственно до и после перевязки губ. Обычно это все, что нужно ребенку для комфорта и облегчения боли.
- С разрешения врача вы можете использовать Arnica Montana до и после процедуры для облегчения боли. (где купить)
- Приложите лед к области , чтобы уменьшить воспаление и боль.
- Аккуратно втирайте органическое кокосовое масло в кожу.
- В случаях крайнего дискомфорта может потребоваться детский тайленол или ибупрофен.Поговорите со стоматологом/врачом вашего ребенка, если вы считаете, что ребенок нуждается в дополнительном обезболивании.
Важность устных упражнений после процедуры
Рот заживает так быстро, что он может преждевременно прикрепиться либо к языку, либо к губам , вызывая новое ограничение подвижности и сохранение или возвращение симптомов, говорит доктор Гахери.
Чтобы предотвратить это, надлежащий послеоперационный уход имеет решающее значение. Ваш врач/стоматолог проведет серию упражнений для губ, чтобы предотвратить повторное прикрепление тканей и улучшить кровоток/заживление.
Растяжка верхней губы
- Тщательно вымойте руки
- Положите ребенка к себе на колени так, чтобы его ноги были от вас.
- Нанесите кокосовое масло на палец, затем подложите палец под губу ребенка. Поднимите его так высоко, как только сможете, затем осторожно водите из стороны в сторону в течение 1–2 секунд.
Когда звонить своему врачу
Если все сделано правильно, осложнения с реверсированием стяжки губ возникают редко. Вы можете заметить небольшое кровотечение в течение нескольких дней после процедуры, и ребенок может быть более беспокойным, чем обычно .
Позвоните своему врачу, если:
- Ребенок очень расстроен и обычные методы обезболивания (арника, грудное вскармливание, контакт кожа к коже и т.д.) не помогают.
- Есть признаки инфекции, такие как лихорадка, отек вокруг исправленной области, чрезмерная сонливость или беспокойство.
- Чрезмерное кровотечение
У моей дочери была повязка на губах.Вот что произошло.
У моей дочери Паломы с первого дня был неглубокий захват . К сожалению, я не замечал этого, пока мой сосок не стал черно-синим?. (Кстати, консультант по грудному вскармливанию в больнице не проверял моего ребенка на наличие складок языка или губ после рождения. ИМХО, это должно быть обязательно!)
Что-то пошло не так…
Примерно через четыре дня, когда мы вернулись домой, я начал испытывать сильную боль при каждом кормлении и заметил, что мои соски изменили цвет.Я создал самодельный крем для сосков, который помог снять часть боли, но я знал, что что-то не так с ее защелкой.
…Поэтому я позвонила консультанту по грудному вскармливанию
.Я позвонила консультанту IBCLC по грудному вскармливанию, который диагностировал у Паломы узкую губу 3-го класса. (К счастью, у нее не было уздечки языка!) Интересно отметить: у моего отца и его братьев и сестер были уздечки губ, которые акушерка «вылечила», надрезав ножницами после рождения. ?
Решили лечить уздечку губ
Я нашел местного стоматолога , который использовал лазер для лечения узких губ .Мы сразу же записались на прием, и через несколько дней Паломе сделали процедуру. Она на мгновение заплакала во время фактического лазерного лечения и несколько мгновений после него (см. фото ниже?), но я почувствовал, что это было больше из-за того, что какой-то незнакомый мужчина зажал ей губу, а не из-за боли. Она кормила грудью сразу после процедуры и после этого никогда не проявляла признаков дискомфорта . Я не использовал никаких обезболивающих — только дополнительные объятия и уход.
Вот что случилось…
Наши отношения с медсестрами волшебным образом изменились за одну ночь? НЕТ .Прикладывание груди к груди — это форма мышечной памяти , и Паломе пришлось заново учиться кормить грудью. Хорошие новости: потребовалось всего несколько дней практики и мы были готовы к работе. (И мои соски вернулись к своему обычному телесному цвету. ?)
В целом процедура подтяжки губ была простой, легкой и эффективной . Определенно стоит!
Новорожденный ребенок с операцией по коррекции уздечки губ – Mama NaturalФотография дочери Mama Natural Паломы сразу после лазерной коррекции уздечки губ.Она быстро успокоилась и, похоже, не чувствовала боли.
Как насчет тебя?
У вашего ребенка была или есть уздечка губ? Какие проблемы это вызывает/вызвало? Вы выбрали обратную связь губ? Поделитесь с нами своим опытом!
3-месячный фотограф из Хьюстона
Без особых возражений большинство детских фотографов согласятся с тем, что младенцы в возрасте от 1 до 5 месяцев находятся в наиболее сложной стадии для фотографирования.Поскольку они еще не сидят, существует гораздо более короткий список возможных поз и поз, которые подходят для развития, и пока они улыбаются и смотрят в глаза, уговорить их сложнее. С тех пор, как моя собственная малышка родилась 5 месяцев назад, я фотографирую ее каждый месяц в своей фотостудии в Хьюстоне и приобрела еще больше опыта работы с этой сценой. Вот некоторые из моих советов и поз, которые, по моему мнению, хорошо работают для этих предварительных ситтеров.
Один месяц
Младенцы в возрасте одного месяца (особенно когда они опаздывают, как моя маленькая девочка!) перешли из суперсонной стадии новорождённости и стали гораздо более бдительными.Они еще не улыбаются в обществе, и у них еще нет мышечного тонуса, чтобы делать что-то, кроме как просто лежать. В этом возрасте у меня был успех с традиционной сессией для новорожденных, но может потребоваться больше усилий, чтобы ребенок заснул и оставался таким. Я не пытался усыпить Лорел перед сеансом, так как хотел задокументировать ее новую бдительность.
Два месяца от роду
Боже мой! Как меняется месяц! Социальные улыбки получить гораздо легче, и дети в этом возрасте начинают толкаться ногами, когда учатся переворачиваться.Большинство детей еще не могут держать голову и плечи достаточно высоко, чтобы их можно было сфотографировать лежа на животе, но из-за того, что они лучше контролируют шею, они могут поворачивать голову в разные стороны, чтобы смотреть в камеру, делая ракурсы более интересными.
Три месяца от роду
Время лежать на животике, время! Не все дети будут готовы к фотосъемке живота ровно в 3 месяца, поэтому, если вы планируете 3-месячную сессию, я рекомендую подождать, пока они не достигнут этого рубежа.В идеале дети должны уметь приподниматься на локтях и держать голову и грудь высоко в течение 3-4 минут за раз. И ваш педиатр, и я будем благодарны вам за то, что вы тренируетесь на животе несколько раз в день, это поможет им нарастить эти мышцы. Младенцы в этом возрасте тоже начинают хвататься за пальцы ног, что я люблю фотографировать.
Четыре месяца от роду
Если ваш ребенок еще не готов к портретам на животике в 3 месяца, он обязательно будет сейчас. Младенцы в этом возрасте проявляют все больше и больше индивидуальности на своих портретах и определенно будут демонстрировать свои индивидуальные причуды, например, Лорел высовывает язык, что она делает все время в эти дни.Они тянут все в рот (привет, прорезывание зубов!), что иногда может быть мило, а иногда сложно увидеть их милые лица.
Младенцы так сильно меняются в первые несколько месяцев, и этапные сессии — идеальный способ задокументировать каждое новое достижение. Вы можете увидеть больше примеров наших детских сеансов в нашем портфолио.
Мы предлагаем на ваш выбор сеанс подписи или сеанс для малышей, чтобы запечатлеть каждый этап жизни вашего ребенка. Авторские сеансы — это наше стандартное предложение, которое включает около часа сеанса и коллекцию изобразительного искусства на ваш выбор.Сеансы для малышей — это более короткие комплексные занятия, которые предлагают более экономичный вариант для родителей. Все детские фотосессии подразумевают использование нашего студийного гардероба и стиля, поэтому вам не нужно беспокоиться о поиске идеальных нарядов для вас и вашего ребенка для портретной фотосессии.
В настоящее время наша студия записывает сеансы на оставшуюся часть 2017 года и на весь 2018 год. Мы хотели бы работать вместе с вами, чтобы запечатлеть вашего ребенка на каждом этапе его развития, от рождения до первого дня рождения и далее.Мы работаем с семьями по всему Хьюстону, создавая вневременные и простые портреты их детей, а также красивые произведения искусства, чтобы украсить их дом.
Fresh Light Photography специализируется на фотосъемке новорожденных, беременных, младенцев, семей и детей в Хьюстоне, включая Хайтс, Уэст-Юниверсити-Плейс, Ривер-Оукс и Вудлендс.
Основные этапы жизни ребенка в возрасте 4, 5 и 6 месяцев
Мир вашего ребенка в 5 месяцев: становится сильнее с каждым днем
Она будет использовать обе руки для игры и двусложные звуки для общения.К концу 5-го месяца у вашего малыша, вероятно, будет достаточно сил, чтобы сидеть с некоторой поддержкой и передавать игрушки из одной руки в другую.
В этом возрасте ваш ребенок может начать проявлять некоторую осторожность с незнакомцами. Хотя у нее разовьется способность узнавать знакомые лица, она может проявлять недоверие и страх перед новыми людьми. Это нормально и со временем пройдет.
Убедитесь, что ее диета более сбалансирована, чем она
Ваш 5-месячный ребенок нуждается в правильном питании, чтобы стать сильным.Независимо от того, решите ли вы кормить грудью или использовать детскую смесь, ей потребуются белки, жиры, углеводы, витамины и минералы для поддержки развития костей, мышц, иммунной системы, мозга и глаз. Ниже приведены несколько важных компонентов для роста и развития иммунной системы:
- Витамины Cheps образуют коллаген, белок, который придает структуру костям, хрящам, мышцам, кровеносным сосудам и другим соединительным тканям. Он помогает поддерживать капилляры, кости и зубы. Кроме того, витамин С необходим для заживления ран и помогает организму противостоять инфекциям, а также способствует усвоению железа.
- Олигосахарид грудного молока * (HMO) — это пребиотик, ранее обнаруженный в значительном количестве только в грудном молоке. В грудном молоке много ОМО, и они являются его третьим по распространенности твердым компонентом, † после жиров и углеводов. Similac Pro-Advance имеет 2’-FL HMO , чтобы обеспечить иммунную поддержку, более похожую на таковую у младенцев, находящихся на грудном вскармливании.
- Кальций играет важную роль в развитии костей и зубов, свертывании крови и поддержании здоровья нервов и мышц.
- Железо необходимо для правильного роста и формирования здоровых клеток крови. Железо входит в состав гемоглобина, белка, который участвует в переносе и хранении кислорода. Белки
- помогают развивать, поддерживать и восстанавливать новые ткани по всему телу, включая мышцы.
Грудное вскармливание — лучший способ помочь вашему ребенку расти. Если вы выбираете искусственное вскармливание, рассмотрите вариант Similac Pro-Advance, так как он обеспечивает полноценное питание для поддержки растущего организма вашего ребенка.
Демонстрация мускулов и умственных способностей
В этом возрасте мышцы и клетки мозга вашего ребенка работают на полную катушку.Вот 5 упражнений, которые помогут вашему 5-месячному ребенку двигаться вперед на полной скорости:
- Поощряйте ребенка поднимать голову и отжиматься руками, чтобы наблюдать за тем, что происходит в окружающем мире.
- Держите ребенка вертикально под мышками. Медленно опускайте ее, пока ее ноги не коснутся стола, кровати или ваших коленей, чтобы помочь ей почувствовать, как стоять в будущем.
- Помогите ей научиться сидеть самостоятельно. Начните с того, что поддержите ее в углу дивана или стула, чтобы она не упала.
- Попробуйте научить ребенка следить глазами за лицами или яркими предметами.
- Помогите малышу собирать маленькие игрушки, например кубики размером 1 дюйм. (Держите мелкие предметы, которые могут вызвать удушье, в недоступном для ребенка месте и вне его рта.)
Режим сна в возрасте 5 месяцев
- Ваш ребенок может спать от 12 до 15 часов в сутки, включая дневной сон.
- Она могла чаще просыпаться ночью, чтобы поесть, и не могла спать более 5-6 часов подряд.
- Она может начать садиться и проснуться в процессе.Если возможно, позвольте ей попытаться снова заснуть самостоятельно, вместо того, чтобы сразу же пытаться обеспечить ей комфорт.
Развитие новорожденных: Медицинская энциклопедия MedlinePlus
Развитие младенцев чаще всего подразделяют на следующие области:
- Когнитивные
- Языковые
- Физические, такие как мелкая моторика (удерживание ложки, захват пинцета) и крупная моторика ( управление головой, сидение и ходьба)
- Социальный
ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
Физическое развитие младенца начинается с головы, затем переходит на другие части тела.Например, сосание предшествует сидению, которое предшествует ходьбе.
Новорожденный до 2 месяцев:
- Может поднимать и поворачивать голову в положении лежа на спине
- Руки сжаты в кулаки, руки согнуты
- Шея не может поддерживать голову, когда ребенка тянут в сидячее положение
Примитивные рефлексы включают:
- Рефлекс Бабинского, пальцы ног расходятся наружу при поглаживании подошвы стопы
- Рефлекс Моро (рефлекс испуга), разгибает руки, затем сгибает и подтягивает их к телу с кратким криком; часто вызывается громкими звуками или внезапными движениями
- Ладонный захват руки, младенец смыкает руку и «сжимает» ваш палец сосание, поворачивает голову в поисках соска при прикосновении к щеке и начинает сосать, когда сосок касается губ
- Шагает и ходит, делает быстрые шаги, когда обе ноги находятся на поверхности, с опорой на тело
- Тоническая реакция шеи, левая рука вытянута когда младенец смотрит влево, а правая рука и нога сгибаются внутрь, и наоборот
3–4 месяца:
- Улучшенный контроль глазных мышц позволяет ребенку отслеживать объекты.
- Начинает контролировать движения рук и ног, но эти движения не отлажены. Младенец может начать использовать обе руки, работая вместе, для выполнения задач. Младенец еще не может координировать хватку, но проводит пальцем по предметам, чтобы приблизить их.
- Улучшенное зрение позволяет младенцу отличать объекты от фона с очень низким контрастом (например, пуговицу на блузке того же цвета).
- Младенец поднимается вверх (верхняя часть туловища, плечи и голова) с руками, лежа лицом вниз (на животе).
- Мышцы шеи достаточно развиты, чтобы младенец мог сидеть с поддержкой и держать голову прямо.
- Примитивные рефлексы либо уже исчезли, либо начинают исчезать.
От 5 до 6 месяцев:
- Способен сидеть один, без поддержки, сначала лишь несколько секунд, а затем до 30 секунд и более.
- Младенец начинает хватать кубики или кубики, используя технику локтевого-ладонного захвата (прижатие кубика к ладони при сгибании или сгибании запястья), но еще не использует большой палец.
- Младенец переворачивается со спины на живот. Лежа на животе, младенец может отталкиваться руками, поднимать плечи и голову, осматриваться или тянуться к предметам.
От 6 до 9 месяцев:
- Может начать ползать
- Младенец может ходить, держась за руку взрослого положение стоя
- Младенец может принять положение стоя и удерживать его, держась за мебель
9–12 месяцев:
- Младенец начинает балансировать, стоя самостоятельно
- Младенец делает шаги, держась за руку; может сделать несколько шагов в одиночку
СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ
- Слух начинается до рождения и становится зрелым при рождении.Младенец предпочитает человеческий голос.
- Осязание, вкус и обоняние, зрелые при рождении; предпочитает сладкий вкус.
- Зрение, новорожденный может видеть в диапазоне от 8 до 12 дюймов (от 20 до 30 сантиметров). Цветовое зрение развивается в возрасте от 4 до 6 месяцев. К 2 месяцам может отслеживать движущиеся объекты на 180 градусов и предпочитает лица.
- Чувства внутреннего уха (вестибулярные), младенец реагирует на качание и изменение положения.
РАЗВИТИЕ ЯЗЫКА
Плач — очень важный способ общения.К третьему дню жизни ребенка матери могут отличить плач своего ребенка от плача других детей. К первому месяцу жизни большинство родителей могут сказать, означает ли плач их ребенка голод, боль или гнев. Плач также вызывает прилив молока у кормящей матери (наполнение груди).
Продолжительность плача в первые 3 месяца у здорового ребенка варьирует от 1 до 3 часов в день. Младенцы, которые плачут более 3 часов в день, часто описываются как страдающие коликами. Колики у младенцев редко возникают из-за проблем с организмом.В большинстве случаев он прекращается к 4-месячному возрасту.
Независимо от причины чрезмерного плача требуется медицинское обследование. Это может вызвать семейный стресс, который может привести к жестокому обращению с детьми.
От 0 до 2 месяцев:
- Оповещение о голосе
- Использует ряд шумов, чтобы сигнализировать о потребностях, таких как голод или боль
От 2 до 4 месяцев:
“oO,” “ah”)
6-9 месяцев:
6-9 месяцев:
- Beailbles
- Blows Bubbles («Малина»)
- Смеется
9-20019:
- Имитирует некоторые звуки
- Мама» и «Папа», но не специально для этих родителей
- Реагирует на простые словесные команды, например «нет»
ПОВЕДЕНИЕ
Новорожденный поведение основано на шести состояниях сознания:
- Active Crying
- Active Sleep
- Wroosy Whing
- Snowsy
- Тихие оповещения
- Тихий сон
Здоровые младенцы с нормальной нервной системой могут двигаться гладко одного состояния в другое.Частота сердечных сокращений, дыхание, мышечный тонус и движения тела различны в каждом состоянии.
Многие функции организма нестабильны в первые месяцы после рождения. Это нормально и отличается от младенца к младенцу. Стресс и стимуляция могут воздействовать:
- Движения кишечника
- Zagging
- Hiccuping
- Цвет кожи
- Управляющий температурой
- Рвота
- Yurning
Периодическое дыхание, в котором дыхание начинается и останавливается, является нормальным.Это не признак синдрома внезапной детской смерти (СВДС). Некоторых младенцев будет тошнить или срыгивать после каждого кормления, но физически с ними все в порядке. Они продолжают набирать вес и нормально развиваться.
Другие младенцы хрюкают и стонут во время дефекации, но производят мягкий стул без крови, их рост и кормление идут хорошо. Это связано с незрелыми мышцами живота, используемыми для тужных движений, и не нуждается в лечении.
Циклы сна/бодрствования различаются и не стабилизируются, пока ребенку не исполнится 3 месяца.Эти циклы происходят со случайными интервалами от 30 до 50 минут при рождении. Интервалы постепенно увеличиваются по мере взросления ребенка. К 4 месяцам у большинства младенцев будет один 5-часовой период непрерывного сна в день.
Младенцы, находящиеся на грудном вскармливании, будут есть примерно каждые 2 часа. У младенцев, находящихся на искусственном вскармливании, должно быть 3 часа между кормлениями. В периоды быстрого роста они могут питаться чаще.
Вам не нужно давать воду ребенку. На самом деле, это может быть опасно. Младенец, который пьет достаточно, производит от 6 до 8 мокрых подгузников в течение 24 часов.Обучение младенца сосать соску или собственный палец обеспечивает комфорт между кормлениями.
БЕЗОПАСНОСТЬ
Безопасность очень важна для младенцев. Основывайте меры безопасности на стадии развития ребенка. Например, в возрасте от 4 до 6 месяцев младенец может начать переворачиваться. Поэтому будьте очень осторожны, пока малыш находится на пеленальном столике.
Примите во внимание следующие важные советы по безопасности:
- Помните о ядах (бытовые чистящие средства, косметика, лекарства и даже некоторые растения) в вашем доме и храните их в недоступном для вашего ребенка месте.Используйте предохранительные защелки ящиков и шкафов. Разместите номер национальной токсикологической службы — 1-800-222-1222 — рядом с телефоном.
- НЕ позволяйте детям старшего возраста ползать или ходить по кухне, пока взрослые или старшие братья и сестры готовят еду. Загородите кухню калиткой или поместите ребенка в манеж, стульчик для кормления или кроватку, пока другие готовят.
- НЕ пейте и не носите с собой ничего горячего, держа на руках младенца, чтобы избежать ожогов. Младенцы начинают махать руками и хватать предметы в возрасте от 3 до 5 месяцев.
- НЕ оставляйте младенца наедине с братьями, сестрами или домашними животными. Даже старшие братья и сестры могут быть не готовы справиться с чрезвычайной ситуацией, если она произойдет. Домашние животные, даже если они могут казаться нежными и любящими, могут неожиданно реагировать на крики или хватки младенца или могут задушить младенца, лежа слишком близко.
- НЕ оставляйте младенца одного на поверхности, с которой он может пошевелиться или перевернуться и упасть.
- В течение первых 5 месяцев жизни всегда кладите ребенка спать на спину.Было показано, что эта поза снижает риск синдрома внезапной детской смерти (СВДС). Как только ребенок может переворачиваться самостоятельно, созревающая нервная система значительно снижает риск СВДС.
- Знайте, как действовать в экстренной ситуации с удушьем у младенца, пройдя сертифицированный курс Американской кардиологической ассоциации, Американского Красного Креста или местной больницы.
- Никогда не оставляйте мелкие предметы в пределах досягаемости младенцев, младенцы исследуют окружающую среду, кладя в рот все, до чего могут дотянуться руки.
- Размещайте ребенка в подходящем автокресле для каждой поездки в автомобиле , независимо от того, насколько короткое расстояние. Используйте автокресло, обращенное назад, пока ребенку не исполнится 1 год И он не будет весить 20 фунтов (9 кг) или больше, если это возможно. Тогда вы можете безопасно переключиться на автокресло, обращенное вперед. Самое безопасное место для детского автокресла — посередине заднего сиденья. Водителю очень важно уделять внимание вождению, а не играм с младенцем. Если вам нужно позаботиться о младенце, безопасно подъезжайте к обочине и припаркуйтесь, прежде чем пытаться помочь ребенку.
- Используйте ворота на лестницах и блокируйте комнаты, не защищенные от детей. Помните, что младенцы могут научиться ползать или передвигаться уже в 6 месяцев.
ОБРАЩАЙТЕСЬ К ВАШЕМУ ПОСТАВЩИКУ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ, ЕСЛИ:
- Младенец плохо выглядит, выглядит не так, как обычно, или его нельзя утешить, держа на руках, укачивая или прижимая к себе.
- Рост или развитие младенца не кажутся нормальными.
- Ваш младенец, кажется, “теряет” вехи развития.Например, если ваш 9-месячный ребенок смог встать, но в 12 месяцев уже не может сидеть без поддержки.
- Вы обеспокоены в любое время.
Аризона Семейный портрет новорожденного Свадебные фотографы
Marnee Marriott of Marriott Photography базируется в Скоттсдейле, штат Аризона, но занимается съемкой семей, новорожденных, свадеб и мероприятий по всему миру. Marriott Photography удовлетворит все ваши потребности в фотосъемке, включая портреты, портреты новорожденных, детей, материнства, семьи, старшеклассников, деловые портреты, будуар, свадьбы, помолвки, мероприятия и вечеринки.Marriott Photography — фотостудия-бутик с полным спектром услуг, которая предлагает товары от кутюр, индивидуальные альбомы и настенные галереи. Marriott Photography доступен для путешествий по всему миру, включая Мексику, Калифорнию, Юту, Колорадо, Вашингтон и Нью-Йорк. Ее отмеченные наградами фотографии были представлены на обложках журналов Phoenix Bride and Groom, The Wedding Chronicle, Arizona Bride и Arizona’s Finest Wedding Sites and Services, а также были представлены в высокорейтинговых национальных блогах, в том числе: Southern Weddings, Elizabeth Anne Design, azcentral, Weddings LDS и в ряде других блогов и корпоративных веб-сайтов.Она получает награду «Выбор невесты» журнала Wedding Wire три года подряд: 2010, 2011 и 2012.
Marriott Photography является предпочтительным поставщиком на многих местных площадках в Скоттсдейле и Фениксе и фотографировал свадьбы и мероприятия в: Four Seasons Resort Scottsdale, The Boulders – A Waldorf Astoria Resort, JW Marriott Camelback Inn, JW Marriott Desert Ridge, The McDowell Mountain Marriott, Загородный клуб Paradise Valley, загородный клуб DC Ranch, курорт Royal Palms, курорт Montelucia, курорт Arizona Biltmore, Desert Mountain, курорт CopperWynd, Sassi, Sanctuary at Camelback Mountain, гольф-клуб Grayhawk, гольф-клуб Ancala, загородный клуб Troon North , Загородный клуб Firerock, Загородный клуб Silverleaf, Ботанический сад пустыни, Дом Райта, Поместье Стоунбридж, Зоопарк Феникса, Хаятт Ридженси Скоттсдейл на ранчо Гейни, Отель Valley Ho, The Westin Kierland, The Phoenician, The Ritz Carlton Phoenix, Fairmont Scottsdale Princess , Курорт Los Abrigados в Седоне, T’laquepaque в Седоне, Гольф-клуб Superstition Springs, Гора Суеверия в Месе, Озера Валь-Виста, Red Mountain Co.